Artigo Cientifico Sobre A Educação Contemporanea

politica educacional. Nesse pressuposto, o artigo ora apresentado faz uma analise sobre a trajetória das propostas elaboradas no Paraná para a Educação Básica, a partir dos anos 80/90 ate a atualidade, destacando o contexto politico-legal e a concepção educacional orientadora das mesmas, com destaque para a dimensão ocupada pelos conteúdos nas respectivas organizações curriculares. O texto discute os principais conceitos que integram as discussões contemporâneas sobre os fundamentos…

0 COMO ELABORAR UM ARTIGO CIENTÍFICO: modelo PORTO ALEGRE SETEMBRO/2010 1 Reitor Flávio D’Almeida Reis Vice-Reitora Hélvia Lúcia Krüger dos Reis Pró-Reitora de Ensino Laura Coradini Frantz Pró-Reitor de Pesquisa e Extensão Sidnei Renato Silveira Diretora Administrativa Ivelone Nagel Reis Rua Orfanotrófio, 555 – Alto Teresópolis (51) 3230-3320 – Porto Alegre – RS Rua Santos Dumont, 888 – Niterói (51) 3464-2045 – Canoas – RS biblioteca@uniritter.edu.br Home…

doutora em Educação, professora titular aposentada da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul e pesquisadora do CNPq. Coordena o GEERGE (Grupo de Estudos de Educação e Relações de Gênero) desde 1990. Tem publicado vários artigos nessa perspectiva. É autora do livro “Prendas e antiprendas- Uma Escola de Mulheres (Porto Alegre, Editora da Universidade, 1987)”. Faz no livro Gênero, sexualidade e Educação: uma perspectiva pós-estruturalista, um convite a reflexão…

ESTUDO REFLEXIVO SOBRE A TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA E O SABER DOCENTE RESUMO Na sociedade contemporânea emerge a transposição didática configurando como um instrumento, através do qual analisamos o movimento do saber sábio para o saber a ensinar e através deste, ao saber ensinado. Este estudo visa fazer uma reflexão sobre a transposição didática e o saber docente, surgindo pelo desejo de melhor compreender alguns aspectos associados ao ensino-aprendizagem. O problema de pesquisa tem…

O CONHECIMENTO INTERDISCIPLINAR NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA Ihasmine Almeida Cunha RESUMO Resultado de uma pesquisa bibliográfica, exploratória e qualitativa, este artigo trata do desenvolvimento da informação através dos tempos, mostrando que necessidades e usos são interdependentes e, se influenciam mutuamente de modo oculto que produz o comportamento do usuário e suas práticas. Aborda o processo do trabalho no modelo fordista-taylorista, fazendo uma relação com a atual…

Escola de Educação. Organização Ruy Lourenço Filho. Brasília: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais, 2001. 125 p. A obra: A formação de professores: da Escola Normal a Escola de Educação, é composta por nove artigos e foi organizada por Ruy Lourenço Filho. Esses textos foram publicados por Lourenço Filho, na Revista de Educação de Piracicaba, São Paulo, e na Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos do Rio de Janeiro (RBEP), entre os anos de 1922 a 1960. No primeiro…

RESUMO Este artigo trata da intercessão, no âmbito do conhecimento, entre as ciências sociais e humanas e a saúde coletiva. Parte-se do legado das ciências sociais clássicas, discute-se esse aporte, debate-se como e em que medida as ciências sociais e humanas em saúde constituem um subcampo que, por sua vez, articula diversas racionalidades. O texto se baseia numa pesquisa sobre a produção científica das sete principais revistas da área: Revista de Saúde Pública; Cadernos de Saúde…

Universidade Anhanguera- UNIDERP Fundamentos Filosóficos da Educação Tema: Elementos filosóficos que permeiam a Educação Brasileira Curso: Pedagogia com Licenciatura Plena ALUNOS: Osana Queiroz Santos Rangel R.A: 423501 Edna Aparecida Guimarães R.A: 423449 Maria Aparecida Dias R.A: 423507 Paula Cristina Funes da Silva R.A:423508 Tutor a Distancia: Profª. Ma. Mariciane Mores Nunes

Divisão Administrativa Juarez Frassetto Diretor - Divisão Financeira Francisco Eugênio Pereira Diretor - Divisão de Relações com o Mercado Luciano Caminha Diretor - Divisão de Educação Profissional Ivan Luiz Ecco DIVISÃO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL – SETOR DE EDUCAÇÃO SUPERIOR Coordenadora do Setor de Educação Superior Ana Elisa Cassal Bibliotecária Estadual Noeli Viapiana Departamento Regional Rua Felipe Schmidt, nº 785 – 6º e 7º andares Centro – Florianópolis/SC 88010-002 Site:

- Os artigos científicos podem ser parte de uma publicação que resume, analisa e discute informações já publicadas. II - Os artigos científicos podem ser parte de uma publicação, que apresenta temas ou abordagens originais. III - Os artigos científicos podem ser parte de uma publicação que apresenta e discute idéias, métodos, técnicas, processos e resultados nas diversas áreas do conhecimento. IV – A resenha apresenta o conteúdo de uma obra, sendo que o resenhista formula um conceito…