Artigo Cientifico Desenvolvimento Economico Semestre 5

Cultural ......................................................................................................... 92 4.6.3 Trote Solidário ............................................................................................................. 93 5 SISTEMA DE AVALIAÇÃO ........................................................................................95 5.1 Concepção…

SA-1627/2014 PROJETO: 570BRZ1011, firmado entre UNESCO e CE CEDAC. 1 preliminar de como serão os Guias de Estudo a serem aplicados na segunda série do ensino médio, voltados ao Domínio de Linguagens (primeiro semestre do segundo ano) e à Compreensão de Fenômenos, Processos e Sistemas (segundo semestre do segundo ano). Esta “Proposta de Organização dos Guias de Estudo” estará incluída a este documento como seu Anexo I. O presente documento tem como base e pressupostos os “Componentes…

Mauricio Daniel Monçons Zanotelli Fone (48) 3621 32 52 / e-mail: mauricio.zanotelli@unisul.br SUMÁRIO Página Missão, valores e visão 4 Resumo 5 Informações sobre a estrutura do Curso 6 Objetivos 6 Perfil do profissional 7 Organização curricular 7 Relação das disciplinas do curso de graduação em direito, por semestre e carga horária 8 Resolução de avaliação 16 Orientações para a avaliação em 2ª. chamada 19 Abono de falta 19 Justificativa e aluna…

sócio-territorial volta a ser um assunto digno de pesquisas e estudos, o que provoca a revalorização do espaço nas teorias sociais críticas e não críticas. Assim, dessas teorias vêm resultando concepções de desenvolvimento que incorporam a dimensão espacial, entre as quais se destacam as concepções de desenvolvimento territorial, sócio-espacial e local. Essas concepcões gestadas nas universidades e centros de pesquisa, acabam por influenciar políticas públicas governamentais ou…

paradigmas mundiais de desenvolvimento. A chamada globalização tem induzido à geração de novos modelos administrativo-econômicos como, por exemplo, o Mercado Comum Europeu, o modelo japonês e o chinês, modificando o panorama dos mercados e das economias internacionais. No âmbito da Administração, o mundo assistiu, em curto espaço de tempo, ao vertiginoso desenvolvimento de instrumentos como a informática e os métodos quantitativos. As grandes correntes do pensamento econômico, elaboradas…

Daniel Pícaro Carlos (aluno) João Veridiano Franco Neto (aluno) 3 SUMÁRIO Páginas APRESENTAÇÃO 1 1. REFERENCIAS DO CURSO 2 2. A PROFISSÃO DE CIENTISTA SOCIAL 5 3. A FORMAÇÃO NA ÁREA DE CIÊNCIAS SOCIAIS 9 4. PERFIL DO PROFISSIONAL 12 4.1 Perfil comum 4.2 Perfil específico 5. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES 13 5.1 Descrição das principais competências e habilidades gerais 5.2 Descrição das atitudes e procedimentos 5.3 Competências específicas …

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL 2010-2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE COORDENAÇÃO GERAL DE PLANEJAMENTO Plano de Desenvolvimento Institucional 2010-2014 São Cristóvão – SE 2010 2 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE IDENTIFICAÇÃO Nome: Universidade Federal de Sergipe Sigla: UFS Código no INEP: 0003 Nome e cargo do dirigente: Prof. Dr. Josué Modesto dos Passos Subrinho – Reitor Endereço: Cidade Universitária “Prof.…

Serviço Social Desenvolvimento Econômico Profº EAD: Ma. Helenrose A. da S. Pedroso Coelho Nova Andradina-MS 2013 Jôse Silva Laurinda Mascarenhas Leydiane Beatriz Regiane Ferraz Regiane Neves Desenvolvimento Econômico Trabalho desenvolvido durante a disciplina de Desenvolvimento Econômico, como parte da avaliação referente ao 5º Semestre de Serviço Social, sob orientação da tutora presencial Letícia Giovanni e tutora a distância Adma Freitas

IDENTIFICAÇÃO: 1.1. Nome da Instituição 1.2. Título do trabalho 1.3. Nome do aluno 1.4. Nome dos supervisores de estágio: regente, virtual e presencial 1.5. Nome da disciplina de estágio 1.6. Nome da instituição onde realizou o estágio 1.7. Data: semestre e ano 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA : EDUCAÇÃO INFANTIL 2.1 Fundamentação Teórica do Trabalho Realizado 3 CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/ INSTITUIÇÃO: 3.1. Histórico da instituição 3.2. Estrutura física da…

Bernadete de Souza Porto :Coordenadora de Projetos e Acompanhamento Curricular – COPAC Yangla Kelly Oliveira Rodrigues: Divisão de Planejamento e Avaliação de Projetos Pedagógicos Karla Karoline Vieira Lopes - Divisão de Desenvolvimento Curricular Nacélia Lopes da Cruz- Divisão de Desenvolvimento Curricular 2 Curso de Administração Diurno – PP v10_4 1. Apresentação: Este projeto pedagógico visa cumprir as demandas legais, pedagógicas e operacionais da estruturação de Curso de…