Artigo Cientifico De Didatica

SETEBAN SEMINÁRIO TEOLÓGICO BATISTA NACIONAL WILLIAM PAIXÃO JACINTO TRABALHO DE DIDÁTICA, CURRÍCULO E TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS. Profº Doutoranda Keyle Monteiro SÃO LUIS 2014 Respostas de Cinco perguntas das páginas 27 e 32 da Apostila: Educação no Contexto da Sociedade Contemporânea e o Papel da Didática – Unidade I PERGUNTAS E RESPOSTAS a) Quais as primeiras reflexões que você elabora sobre a Tendência Renovada no Brasil? Considerando essas reflexões e o seu

necessárias para o sucesso de estudantes e professores. Visto isso, o presente estudo científico tem como objetivo principal verificar o nível de conhecimento dos estudantes universitários quanto os objetivos, métodos, regras e ferramentas atreladas à Metodologia Científica. O artigo está sistematizado, em cinco seções, no primeiro momento tratar-se-á sobre A Importância da Metodologia para a Construção do Conhecimento Científico, pois a metodologia propõe métodos e técnicas que…

Autor: Cristiane Jodar Qualhio Conte Turma 1/2013 Disciplina Didática do Ensino Superior Data da aula 26/04/2013 Pólo - Sto André 2013 Autor Cristiane Jodar Qualhio Conte Trabalho realizado para compor a nota da da disciplina Didática do Ensino Superior por

problemas mais comuns encontrados nos livros didáticos de Biologia relacionados ao conteúdo de citologia referem-se às representações didáticas descontextualizadas das estruturas celulares. Além disso, nas informações apresentadas sobre as estruturas celulares, prioriza-se a função desempenhada por elas em detrimento de informações sobre os procedimentos científicos, as técnicas empregadas que levaram à sua observação e a sua relação com os demais componentes celulares e com o…

Leitura e análise de artigo científico Leitura e análise do artigo intitulado: Metodologias de pesquisa no ensino de ciências na América Latina: como pesquisamos na década de 2000. Disponível em: < SANTOS, Flávia Maria Teixeira dos; GRECA, Ileana María. Metodologias de pesquisa no ensino de ciências na América Latina: como pesquisamos na década de 2000. Ciênc. educ. (Bauru), Bauru , v. 19, n. 1, 2013 . Available from . access on 30 June 2014.…

final. * ------------------------------------------------- Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1) Desenvolva uma pesquisa na internet e encontre um trabalho científico (artigo) que apresente análises com o auxílio de mapas. Escolha um dos mapas disponíveis no artigo e análise as seguintes informações: a) Qual o tipo de projeção utilizada no mapa? (1,0 ponto) gráfico Módulo de análise b) Que escala foi empregada? (1,0 ponto) …

INTRODUÇÃO Como professora universitária, vejo que o resumo é uma atividade didática bastante pedida pelos professores de inúmeros cursos de graduação. No entanto, é comum presenciar também um desencontro entre o que foi pedido pelo professor e o que foi produzido pelo aluno. Isso sem mencionar as constantes dúvidas de ambos os lados quanto à definição e o processo de produção do resumo no meio acadêmico. Diante desse panorama, busco através deste trabalho discutir a noção de…

DISCIPLINA: LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS PROFESSORA: ANA CLAUDIA MAFRA A R T I G O S C I E N T Í F I C O S CONCEITO E FINALIDADES Os artigos científicos são pequenos estudos, porém completos, que tratam de uma questão seriamente científica. Apresentam o resultado de estudos e pesquisas e distinguem-se dos diferentes tipos de trabalhos científicos (monografia, dissertação, tese) pela sua reduzida dimensão e conteúdo. Concluído um trabalho de pesquisa – documental,…

Florianópolis, v. 11, n. 02, jul. / dez. 2010 OS MANUAIS DE DIDÁTICA DA HISTÓRIA E A CONSTITUIÇÃO DE UMA EPISTEMOLOGIA DA DIDÁTICA DA HISTÓRIA Osvaldo Rodrigues Junior * Resumo Este artigo parte da existência do código disciplinar da Didática da História desde Urban (2009) e Schmidt (2004, 2005, 2008a, 2008b, 2008c, 2009), objetivando compreender elementos da epistemologia desta disciplina na relação entre Didática da História e Teoria da História. Dessa forma, o objetivo deste…

Professor:Profº. Dr.João Carlos Gomes . Disciplina: Filosofia da Educação Resenha Critica Ji-Paraná-RO, setembro 2014 Rildo Vieira Guedes Resenha Critica do Artigo: As dimensões constitutivas da Pedagogia como campo de conhecimento. Trabalho apresentado à Fundação Universidade Federal de Rondônia- UNIR, como parte dos requisitos para…