Dança

Produção do conhecimento científico sobre dança na perspectiva educacional 361 PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO SOBRE DANÇA NA PERSPECTIVA EDUCACIONAL PRODUCTION OF SCIENTIFIC KNOWLEDGE ABOUT DANCE FROM AN EDUCATIONAL PERSPECTIVE Priscila Raquel Tedesco da Costa Trevisan∗ ** Gisele Maria Schwartz RESUMO Este estudo qualitativo investigou as produções do conhecimento científico referentes à dança na perspectiva educacional. Foi desenvolvida uma pesquisa exploratória com grupos cadastrados no Diretório de Grupos de Pesquisa do CNPq, selecionados pelos termos “dança e educação”, e na Plataforma Lattes, para informações sobre as publicações que traziam a dança nos títulos dos artigos completos publicados em periódicos no período de 2005 a 2010. Os resultados, analisados descritivamente por Análise de Conteúdo Temático, indicam a predominância de publicações sobre dança na área de Artes, seguida pelas de Educação e Educação Física. Seu potencial de intervenção vem sendo evidenciado e reconhecido em uma perspectiva educativa nos estudos focalizados, especialmente associando-se à transdisciplinaridade e à educação estética em interface com os contextos sociais, culturais e terapêuticos. Devido à sua complexidade e abrangência, o campo de estudos sobre a dança apresenta lacunas que ainda necessitam novos direcionamentos e discussões por parte do meio acadêmico. Palavras-chave: Dança. Conhecimento. Educação. INTRODUÇÃO O ser humano sempre…

RESENHA CRITICA: Artigo Metodologia do Jogo “A arte, o jogo, a dança e a brincadeira: dos primordios lúdicosaos processos de civilização e cultura” é o título de um artigo científico escrito por Aparecida Couto¹ e publicado na revista Países Pedagógicos, Catalão-Goias, V.11, n°1, p.38-53, Jan/Jun. 2013. Considerando o artigo ora apresentado como objeto de análise desta resenha, partiremos a observar o montante de informações e palavras que a autora utilizou no títuto, pate do…

1 ESCOAM ENTOS REFLEXI VOS E PROPOSI TI VOS PARA UM A CONTRACORRENTE DO PENSAM ENTO CAPI TALI STA EM DANÇA. MATOS, Milianie Lage e PAES, Giltanei Branco de Amorim1. RESUMO O presente resumo tem o interesse de explicitar como o imbricamento entre Dança, Performance e Intervenção Urbana questiona um modo de pensar/fazer/difundir Dança Contemporânea em Salvador/BA, pautado em aspectos capitalistas e pós-colonizadores, os quais classificam, validam, hierarquizam e excluem. Desde uma…

importante sobre a lambada.Pois assim o leitor irá ter um conhecimento mais completo sobre esse estilo,deixando claro as vantagens que essa dança trará à saúde e o bem estar de quem pratica essa dança.Portanto tem como objetivo despertar o leitor de conhecer mais sobre a história da lambada que o mesmo é muito praticado no Brasil; essa dança pode ser praticada tanto na forma de diversão como na forma de exercício físico. Esse trabalho será feito com base na pesquisa feita na internet,…

A dança como recurso da fisioterapia na prevenção de quedas em idosos: uma revisão bibliográfica Dance as a physiotherapy resource on falls prevention in elders: a bibliographic revision Gabriela Rodrigues Soares da Silva*, Luana Maria Farias Dias*, Mary OIiveira de Souza**, Renatta Caroline Pontes Passavante Spinelli***, Veuma Firmino da Silva Gadelha** . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . *Bacharel em Fisioterapia pela…

A Dança na formação do contexto escolar: Visão do corpo docente e alunos de uma escola particular do Ensino Fundamental. Sumário 1-A Dança: conhecendo os limites e as competências da escola. 2-Percurso Metodológico 3-A dança na escola: elemento educativo e formador ou apenas uma disciplina agregada à Educação Física. 3.1-A opinião dos professores e alunos sobre a dança. 4-Considerações finais 5-Apêndices 1º Questionário aplicado aos alunos 2º Questionário aplicado aos alunos…

A DANÇA COMO CONTEÚDO ESCOLAR NA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL CURITIBA 2011 A DANÇA COMO CONTEÚDO ESCOLAR NA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL ARTIGO CIENTIFICO APRESENTADO À FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA FINOM, COMO REQUISITO PARCIAL PARA OBTENÇÃO DO TITULO DE ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. CURITIBA 2011 A DANÇA COMO CONTEÚDO…

Professor(a): Catia Danalof Objetivo do trabalho é ler artigos acadêmicos e desenvolver uma revisão de literatura sobre os mesmos. Americana 2012 Sumário Introdução 04 Método de Pesquisa 05 Revisão Bibliográfica 06 Referencia bibliográfica …

mais importantes de um trabalho cientifico, onde nos aprofundamos em conhecimentos que já foram estudados. O estado da arte tem o papel de coletar o maior número possível de informações relevantes sobre o assunto que se pretende estudar. Aqui buscaremos estudos sobre a dança como movimento cultural. Encontramos um artigo ao qual leva como título “A dança no contexto da educação física: uma análise da prática de ensino de professores e de acadêmicos no processo de formação docente”,…

TRABALHO DE DANÇA 1.0 – VALOR: 2,0 PONTOS 2.0 – DATA LIMITE DE ENTREGA: 28/10/2013 – SEGUNDA-FEIRA 3.0 – REALIZAÇÃO Escolha uma forma de pesquisa e um tema. 3.1 – OPÇÃO 1 – PESQUISA BIBLIOGRÁFICA: É mais adequada para apurar opiniões e atitudes explícitas e conscientes dos entrevistados, pois utiliza instrumentos estruturados (questionários). Deve ser representativa de um determinado universo de modo que seus dados possam ser generalizados e projetados para aquele universo. Seu…