Artigo Cientifico De Capoeira

Ano 9 - nº 295 - 01/06/2014 Nesta edição: PROCAD reúne 23 participantes Artigo mostra importância de exposições sobre espeleologia Novo site da RMA 600 Cavernas desaparecidas do CANIE Patrimônio histórico e cultural II Prêmio Internacional Alfonso XII PROCAD REÚNE 23 PARTICIPANTES Por Roberto Rodrigues (SBE 0121) Coordenador do PROCAD No dia 26 de abril de 2014 foi realizado mais uma expedição do PROCAD (Projeto Caverna do Diabo) em Eldorado/SP, com a…

I - CONSIDERAÇÕES GERAIS Um trabalho científico é um estudo aprofundado sobre um determinado assunto, feito de maneira DESCRITI-VA (reúne-se e organiza-se as informações disponí-veis sobre o assunto) e ANALÍTICA (reflete-se, discu-te-se, critica-se o assunto pesquisado). II - PARTES DO TRABALHO Em geral, um trabalho científico é constituído pelas seguintes partes: 1. Capa A capa contém o nome da instituição, da disciplina, do professor, o título do trabalho, o nome do autor, a sua

vida levando a um melhor desenvolvimento motor. O objetivo deste trabalho é analisar a capoeira como instrumento pedagógico no desenvolvimento das aptidões físicas relacionadas à saúde na Educação Física Escolar. Para isso foi utilizada uma pesquisa bibliográfica e através desta se foi possível observar a opinião de alguns autores sobre a aptidão física relacionada à saúde, sobre a Educação física e sobre a capoeira. Percebeu-se que alguns dos autores citados afirmam ser necessários os…

A CAPOEIRA PARA PORTADORES DE BARREIRA DE APRENDIZAGEM NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR FABIO ARRUDA Xaxim-SC, 2009 ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL FREI NIVALDO LIEBEL – ASSE FRENI FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS – FACISA/CELER FACULDADES CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO “Lato Sensu” ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL FORMAÇÃO GENERALISTA COM ENFASE NA DEFICIENCIA AUDITIVA A CAPOEIRA PARA PORTADORES

DESENVOLVIMENTO MOTOR EM ESCOLARES DO 4ª ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA ESTADUAL DO MUNICÍPIO DE MARAVILHA/SC: Uma proposta voltada a capoeira São Miguel do Oeste – Santa Catarina 2012 1 LUIS CARLOS GRANDO DESENVOLVIMENTO MOTOR EM ESCOLARES DO 4ª ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA ESTADUAL DO MUNICÍPIO DE MARAVILHA/SC: Uma proposta voltada a capoeira Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Educação Física da Universidade do Oeste de Santa…

Corpus et Scientia, 1 ISSN: 1981-6855 Rio de Janeiro v. 8, n. 2, p. 1-15, out. 2012 A PRÁTICA DO ENSINO DA CAPOEIRA NAS ESCOLAS: PERFIL E VISÃO DO CAPOEIRISTA Francisco Fonseca Teixeira * Renata Osborne** Eliane Glória Reis da Silva Souza*** RESUMO Esta pesquisa qualitativa teve como objetivo investigar o perfil dos profissionais que ensinam capoeira na escola e suas representações sobre o respectivo processo de ensinoaprendizagem. Como instrumento de coleta de dados, utilizou-se a…

DOUTORADO NÚCLEO DE HISTÓRIA E MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO AS NARRATIVAS DOS MESTRES E A HISTÓRIA DA CAPOEIRA EM TERESINA/PI: DO PÉ DO BERIMBAU AOS ESPAÇOS ESCOLARES FORTALEZA (CE) 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ – UFC FACULDADE DE EDUCAÇÃO – FACED PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO BRASILEIRA/ DOUTORADO NÚCLEO DE HISTÓRIA E MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ROBSON CARLOS DA SILVA AS NARRATIVAS DOS MESTRES E A HISTÓRIA DA CAPOEIRA EM TERESINA/PI: DO PÉ DO BERIMBAU AOS ESPAÇOS ESCOLARES Tese…

com a equipe do PIBID Apresentar as professoras coordenadoras, supervisoras e bolsistas do PIBID Após as apresentações de cada participante do PIBID, foi realizada a leitura da portaria nº 096, de 18 de julho de 2013, onde foram selecionados alguns artigos para serem lidos e esclarecidos. Falou-se também acerca das escolas que iram participar do projeto e das possíveis atividades que poderiam ser desenvolvidas nelas. Data: 27/03/2014 As apresentações de toda a equipe do PIBID foi feita,…

identidade étnica dos povos, seus costumes, seus valores éticos e morais. As lutas sãos meio esportivos que atrai muito o público. Por isso que atualmente vem sendo bem respeitada e valoriza no mundo. Que antigamente não era e não aceitava como a capoeira que os policias seguiam muito e consideravam criminosos os que praticassem a luta que também pode ser considerado uma dança, uma diversão. Como também muitas outras que não eram aceitas ou não era tão vista e valorizada, e muito menos…

0 UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA ESCOLA DE DANÇA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DANÇA MARCOS CEZAR SANTOS GOMES CAPOEIRA EMANCIPATÓRIA NO ENSINO DA DANÇA: UMA PROPOSTA EMERGENTE DOS SABERES DE MESTRES NA ESPACIALIDADE DA CINESFERA Salvador 2012 1 MARCOS CEZAR SANTOS GOMES CAPOEIRA EMANCIPATÓRIA NO ENSINO DA DANÇA: UMA PROPOSTA EMERGENTE DOS SABERES DE MESTRES NA ESPACIALIDADE DA CINESFERA Dissertação apresentada ao programa de Pós-Graduação em Dança, Escola…