Artigo Cientifico De Capoeira

para a identidade da sociedade brasileira. Segundo artigo 216 da Constituição Federal, configuram patrimônio "as formas de expressão; os modos de criar; as criações científicas, artísticas e tecnológicas; as obras, objetos, documentos, edificações e demais espaços destinados às manifestações artístico-culturais; além de conjuntos urbanos e sítios de valor histórico, paisagístico, artístico, arqueológico, paleontológico, ecológico e científico." No Brasil, o Instituto do Patrimônio…

as diretrizes abaixo especificadas: I - ampliação e fortalecimento da participação de lideranças dos movimentos sociais em defesa da saúde da população negra nas instâncias de participação e controle social do SUS; II - produção de conhecimento científico e tecnológico em saúde da população negra; III - desenvolvimento de processos de informação, comunicação e educação para contribuir com a redução das vulnerabilidades da população negra. Art. 8o Constituem objetivos da Política…

tex to científico Horas cumpridas 70 Em periódic o – 70h Em anais de ev entos – 40h Em outros v eíc ulos – 40h Apresentação oral de trabalhos- 50h Ex posição de trabalho acadêmic o em banner – 40h Palestrante – 40h Ouv inte – horas do ev ento 50 horas 20 horas + horas do ev ento 70 70 40 Ficha catalográfica, sumário e página inic ial do capítulo. Certificado com o número de horas, o local e o período de realiz ação do evento. Premiação em trabalho…

RESUMO Objetivou-se verificar quantitativamente a produção científica nacional sobre o ensino de lutas na escola. Foi realizada busca sistematizada em bases indexadoras de periódicos científicos nacionais, bem como em todas as revistas de estrato A e B do sistema Qualis/Capes. A busca retornou 11 artigos que foram categorizados em: ensino de lutas na formação do professor; possibilidade de abordagens das lutas na escola; benefícios proporcionados pela vivência das lutas na escola.…

.....................................................................................5 2.2. Projeto de iniciação científica ..................................................................................................5 2.3. Artigo científico .......................................................................................................................5 DESENVOLVIMENTO DO TCC ..............................................................................................

NOVE DE JULHO DA EDUCAÇÃO FÍSICA À UMA EDUCAÇÃO FÍSICA BRASILEIRA: A CAPOEIRA COMO CONTEÚDO SÃO PAULO AGOSTO DE 2008 UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO DA EDUCAÇÃO FÍSICA À UMA EDUCAÇÃO FÍSICA BRASILEIRA: A CAPOEIRA COMO CONTEÚDO Prof.Ms.André Luis de Oliveira Referência didática para a disciplina Capoeira do 3º semestre do curso de Licenciatura em Educação Física da…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRA E ARTES PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS SOCIAIS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS A CAPOEIRA E OS MESTRES ILNETE PORPINO DE PAIVA Natal 2007 ILNETE PORPINO DE PAIVA A CAPOEIRA E OS MESTRES Tese apresentada ao Programa de pósgraduação em Ciências Sociais, área de concentração: cultura e representações, da Universidade Federal do Rio Grande do Norte para obtenção do título de…

planta da família das Convolvulacease Nictagenacias ,encontrada no Brasil em alguns estados do Sul, Sudeste, Nordeste e Centro Oeste. Originária do México, aclimatada no Brasil comum na região brasileira do nordeste, aparece espontaneamente em capoeiras e pastos do Centro-Sul do pais (LORENZI e SOUZA et al. 2008). A B C Figura 1 Flores amarelas figura A ,flores branca figura B , flores rosas figura C Fonte:…

fundamental. 2007. 28f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização)Faculdade de Educação Física. Universidade Estadual de Campinas, Campinas, 2007. EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: as lutas como conteúdo possível no ensino fundamental RESUMO O presente artigo de investigação científica surgiu durante o curso de especialização durante as discussões entre professor-aluno em relação à crise que a Educação Física Escolar atravessa . Atualmente, as aulas deixaram de ser um espaço de…

obedecendo às normas técnicas da ABNT. 3 -Ele será desenvolvido no 70 e 80 períodos do curso, nas disciplinas TCC I e Metodologia Científica II, respectivamente. 4 -Etapas a serem cumpridas nas disciplinas: 4.1 Seleçao do tema, de caráter científico, dentro da habilitação específica , evidenciando aprofiundamento em determinado assunto, podendo abranger aspectos teóricos e/ou práticos; 4.2 Escolha do orientador, entre os professores da especialidade lotado na Universidade,…