Artigo Cientifico Afetividade

psicanálise. Ou seja, área de conhecimento que abrangia o estudo do inconsciente humano, a fim de entender as doenças mentais e futuramente até o próprio homem. Nessa perspectiva, a contribuição de Freud foi de fundamental importância para o campo científico, haja vista que, agora a mente humana se tornou alvo de estudos e principalmente, graças às conclusões freudianas, o entendimento do funcionamento biológico dos seres humanos ficou mais completo, devido a não separação entre o corpo…

Resumo O objetivo do presente artigo é abordar o tema autonomia. Desenvolveu-se a partir de autores como Jean Piaget, Paulo Freire, Rubem Alves. Pretende-se também abordar temas como cooperação, afetividade e respeito mútuo; valorização de trabalhos em grupo em ambientes virtuais; possibilidade e perspectiva de uma prática pedagógica inovadora. Palavras-chave: Autonomia, educação, cooperação, afetividade, respeito mútuo,

CURSO DE PEDAGOGIA AFETIVIDADE NA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO: A PERSPECTIVA DE HENRI WALLON Adneide de Morais Dourado APARECIDA DE GOIÂNIA 2010 ADNEIDE DE MORAIS DOURADO AFETIVIDADE NA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO: A PERSPECTIVA DE HENRI WALLON Artigo apresentado ao Instituto Superior de Educação, da Faculdade Alfredo Nasser, sob orientação da Professora Mestre Milna Martins Arantes, como parte dos requisitos para Conclusão do Curso de Pedagogia. APARECIDA DE GOIÂNIA 2010 AFETIVIDADE NA…

2012 FACULDADE INTERNACIONAL SIGNORELLI CURSO: DIREITO DE FAMÍLIA E SUCESSÕES PÓLO: TERESINA-PI DATA DE INÍCIO: 07/07/2012 DISCIPLINA: METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO ADOÇÃO, PRINCÍPIO DO MELHOR INTERESSE DA CRIANÇA E A RELATIVIZAÇÃO DA REGRA DO ART.50, § 13 do ECA KARLA CIBELE TELES DE M. ANDRADE Teresina

de sua concepção de mundo. Diante da análise dos estudos de Piaget, Vygotsky e Wallon), ficou claro que a influência dos meios social, histórico e cultural contribui significativamente no processo de desenvolvimento do indivíduo. Desse modo, este artigo procura discutir como a formação cognitivo-social desse indivíduo acompanha a evolução das mudanças ocorridas ao longo de sua vida no seu contexto social, histórico e cultural. O ser humano constrói as suas teorias para explicar…

JUSTIFICATIVA: Neste trabalho relata-se a pesquisa sobre motivação vista pelo ângulo da educação como fator fundamental para a aprendizagem. Tem como relevância acadêmica contribuir com um material teórico que possibilite aos educadores e ao mundo científico informações adicionais para o estudo do tema motivação, e como relevância social descobrir as causas da desmotivação dos educadores para com os educandos no desenvolvimento e aplicação de tarefas que proporcionem além da…

CONSTRUÇÃO DE UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA Paratinga – Bahia 2012 ANA EVANGELISTA DO NASCIMENTO AS INFLUÊNCIAS DA RELAÇÃO PROFESSOR/ALUNO NA CONSTRUÇÃO DE UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA Artigo Científico apresentado como pré-requisito de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), do curso de Licenciatura em Geografia, da Faculdade de Tecnologia e Ciências – FTC Educação à Distância, sob a orientação da tutora Simone. …

de casamento. Com a modificação da posição da mulher na sociedade, adquirindo autonomia, as famílias também tomaram novas formas. Conforme Vaitsman (1994), o surgimento da sociedade industrial moderna, seguido da urbanização e do desenvolvimento científico e tecnológico, contribuiu para uma redefinição das relações de classe, gênero e família. Antes da Revolução Industrial as famílias eram nucleares, patriarcais e sua subsistência advinha de produção própria. Após esta revolução, a…

20/04/13 Desenvolvimento da sexualidade: A Afetividade, o sexo, o amor e o prazer | Psicologia na Net Psicologia na Net site sobre as diferentes áreas de atuação da Psicologia Home Colabore Saiba mais!! Desenvolvimento da sexualidade: A Afetividade, o sexo, o amor e o prazer Inst. Junguiano da Bahia Pós em Psicologia Junguiana Clinica e Institucional; Arteterapia;Trauma www.ijba.com.br O desenvolvimento da sexualidade Para Freud a busca do prazer é a maneira que temos para dar vazão…

Colabor@ - vol. 3 – nº12 | outubro 2006 FORMAÇÃO A DISTÂNCIA POR VIDEOCONFERÊNCIA: UM ESTUDO DE CASO Valéria Ribeiro de Carvalho Tavares 1 Resumo O presente artigo é uma síntese do trabalho de conclusão de curso que analisou a formação a distância por videoconferência, do Curso de Mestrado em Engenharia de Produção com ênfase em Gestão da Inovação Tecnológica e Ambiental, promovido pela UFSC em parceria com a UNIMINAS e CTBC Telecom, ocorrido no período de 2000/2002, em UberlândiaMG.…