Artes Jogos E Recreação

entre jogo/brincadeira infantil e a educação e comparar o jogo/brincadeira como recurso didático e jogo/brincadeira como um fim em si mesmo. O trabalho fundamenta-se no teórico francês Gilles Brougère (1998 a, 1998 b, 2008), que enfatiza a importância do brincar para a cultura lúdica da criança e defende a brincadeira infantil como um fim em si mesmo. Apresenta um quadro comparativo diferenciando dois modelos ou duas concepções sobre o brincar: jogo/ brincadeira como recurso didático e…

profissões 6.5 Comércio 6.6 PIB e distribuição de riqueza 7 Religião 8 Arquitetura e engenharia 9 Cultura 9.1 Recreação e espetáculos 9.1.1 Jogos de arena 9.1.2 Luta de gladiadores 9.1.3 Desporto e jogos de tabuleiro 9.2 Vida urbana e rural 9.3 Vestuário 9.4 Alimentação 10 Arte 10.1 Pintura 10.2 Retratística 10.3 Mosaicos 10.4 Artes decorativas 10.5 Escultura 10.6 Artes performativas 11 Literacia e educação 11.1 Ensino primário 11.2 Ensino secundário e superior…

DANÇA Introdução A dança é uma das três principais artes cênicas da Antiguidade, ao lado do teatro e da música. No antigo Egito já se realizava as chamadas danças astroteológicas em homenagem a Osíris. Na Grécia, a dança era frequentemente vinculada aos jogos, em especial aos olímpicos. A dança se caracteriza pelo uso do corpo seguindo movimentos previamente estabelecidos (coreografia) ou improvisados (dança livre). Na maior parte dos casos, a dança, com passos cadenciados é…

15:20 as 16:30 Higiene bucal /Preparação pra saida 16:30 as 17:00 Tv/ Saida INFANTIL II – B 07:00 as 08:00 Entrada 08: 00 as 08:20 Cantiga 08:20 as 08:35 Café da Manha 08:35 as 09:00 Contagem /Historia 09:00 as 09:50 Atividade de recreação 09:50 as 10:20 Parque 10:20 as 10:40 Almoço 10:40 as 13:00 Soninho 13:00 as 13:20 Despertar 13:20 as 13:35 Lanche 13:35 as 14:30 Ativ.dirrigida/ Chamadinha 14:30 as 15:00 Parque 15:00 as 15:20 Jantar 15:20 as 16:30…

para Deficientes Visuais. Tem como objetivo desenvolver a aprendizagem, a emancipação do (a) aluno (a) e dos seus familiares pela computação, transpondo barreiras. Semanalmente, no Laboratório de Informática, tomando como caminho a Metodologia da “Recreação e Cidadania” recebem uma mensagem via email a ser desenvolvida. Problematizadas, estabelecem associações livres, aprimorando os conceitos e os conteúdos. Trabalha-se a formação do autor com as suas vivencias e os seus conhecimentos.…

anos antes da era Cristã. Hoje a teoria mais aceita é que ele se originou na Índia por volta do século VI d.C. Era conhecido como "o jogo do exército" ou "Chaturanga" e podia ser jogado com dois ou mais jogadores. Graças às viagens dos mercadores e dos comerciantes o jogo se espalhou para leste (China) e oeste (Pérsia). Mais adiante os árabes estudaram profundamente o jogo e se deram conta que ele estava bastante relacionado com a matemática, escreveram vários tratados sobre isto e…

contribui para o bom andamento do processo de socialização. È primordial que o brinquedo, a brincadeira e o jogo, o prazer marque sempre um encontro com a criança e a escola. A brincadeira pode ser entendida como um diálogo simbólico entre a criança e a realidade na qual está inserida. O lúdico faz parte do processo educativo, na medida em que alie o conhecimento ao cotidiano. O brinquedo, o jogo, a brincadeira são gostosos, dão prazer trazem felicidade. Através do prazer de brincar,…

educação física lhes oferece, sendo importante começar o mais cedo possível, respeitando a idade cronológica, os limites fisiológicos e os princípios e fundamentos psicopedagógicos da criança. A coordenação geral necessita de uma perfeita harmonia de jogo muscular, que, em repouso e em movimento, não alcança seu desenvolvimento definitivo senão aos 15 anos de idade, o que facilita sua educação precoce e progressiva. A coordenação geral apresenta dois aspectos diferenciados: coordenação…

melhoria da qualidade de vida desenvolvendo atividades de recreação, lazer e arte, bem como ampliar o papel social do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano, proporcionando aos estudantes do Ensino Médio Integrado, a oportunidade de desenvolver estratégias de intervenção em instituições asilar. A metodologia a ser utilizada, constará de acompanhamento ao idoso, promoção de atividades de recreação, arte e lazer. Faremos registros fotográficos no…

durante a prescrição da atividade física para crianças, estar atento com relação à intensidade e o tempo de duração do exercício para não expor o mesmo a uma sobrecarga, evitar exercícios que promovam forte impacto as articulações, dar preferência a jogos e promover competições entre os grupos, utilizando meios de estimular algumas valências físicas como a coordenação visual, auditiva e motora, lateralidade, velocidade e equilíbrio.Através destes cuidados é possível executar várias ações…