Artes E Multimedia

CRONOLOGIA DA HISTÓRIA DA ARTE Da pré-história a início do Séc. IX Rui de Matos Oliveira Aluno: 32130 Curso: Design Multimédia PRÉ-HISTÓRIA (Idade da pedra, cobre, bronze e ferro) IDADE ANTIGA HISTÓRIA da ARTE Período Movimento/ Arte 30.000 10.000 a.C PALEOLÍTICO 10.000 8000 a.C 8000 MESOLÍTICO 6/2000 a.C NEOLÍTICO 3500 539 a.C 3100 30 a.C MESOPOTÁMICO EGÍPCIO Características Pintura rupestre; deusas da fertilidade;…

pierrelouisaferrandi@me.com Telefone: (11) 2507 2287 Celular: (11) 9 6533 3060 Logradouro: Rua Claudionor Alves Bastos, 279 Bairro: Jd Bonfiglioli Cidade: São Paulo - SP CEP: 05594-130 Estudei Comunicação Visual pela Escola de Comunicação e Artes da Universidade Mackenzie, turma de 79. Conheci a Editoração Eletrônica, Desktop Publishing (PAO em francês), em 1996 quando fiz uma formação em Paris dos softwares Adobe Photoshop 5.5, Adobe Illustrator 5.5, e…

hertziana com as notícias no site da mesma emissora no espaço de uma hora. Rádio Renascença; noticiário das 8h, 11/04/2014 Faculdade de Letras da Universidade do Porto Licenciatura em Ciências da Comunicação: Jornalismo, Assessoria, Multimédia Técnicas de Expressão Jornalística I – Rádio Docente: Ana Isabel Crispim Mendes Reis Discente: Inês Fernandes Teixeira, 1ºano, Turma 5 (up201208978) Introdução O presente trabalho, realizado no âmbito da unidade…

Comunicação: Especialização em Comunicação Multimédia Arcozelo, 7 de novembro de 2012 Instituto Piaget Escola Superior de Educação Jean Piaget de Arcozelo Maria de Fátima Amaro Moreira Baptista Magueta APLICABILIDADE DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO-APRENDIZAGEM DA ALGORITMIA Trabalho efetuado sob a orientação da Doutora Liliana Ferreira Mestrado em Tecnologias de Informação e Comunicação: Especialização em Comunicação Multimédia Arcozelo,…

Instituto Politécnico de Santarém Instituto Politécnico de Santarém 1º Ano – Artes Plásticas e Multimédia 1º Ano – Artes Plásticas e Multimédia 2012 /2013 2012 /2013 Prof. João Maia Carmo Prof. João Maia Carmo Bruno Alexandre J. Martins Bruno Alexandre J. Martins Leonardo Da Vinci & Rafael Sanzio Leonardo Da Vinci & Rafael Sanzio Historia das Artes Historia das Artes Escola Superior de Educação de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém Índice …

Romantismo O que é Romantismo ? Bom Romantismo foi um movimento artístico do século XIX que teve influência na literatura e nas várias manifestações da arte. É uma expressão usada para designar uma situação que envolve um universo romântico, poético ou romanesco. Está associado à ternura, à paixão e a sensibilidade. O mundo cor de rosa da juventude feminina está intimamente ligado ao romantismo. O romantismo surgiu

Arte contemporânea A arte contemporânea é um período artístico que surgiu na segunda metade do século XX e se prolonga até aos dias de hoje. Após a Segunda Guerra Mundial, sobrepõe-se aos costumes a necessidade da produção em massa. Quando surge um movimento na arte, esse movimento revela-se na pintura, naliteratura, na moda, no cinema, e em tantas outras artes tão diferentes. Sendo a arte transcendente, para um determinado movimento surgir é muito provável que surja antes nasociedade. A arte

FBAUL Licenciatura de Arte Multimédia Métodos e Técnicas de Investigação Exercício de Análise de uma Imagem Novembro 2014 O quadro em análise é “Chop Suey”, de 1929, de Edward Hopper. Hopper foi um pintor, artista gráfico e ilustrador do século XX, sendo peculiar na arte por ele produzida a representação realista do quotidiano solitário, melancólico e estagnado da sociedade americana da altura. Neste quadro estão representadas, como temática principal, duas mulheres a conversar,

Infanto-Juvenil ............................................................................................ 20 9.6. Secção de Leitura Geral e Periódicos ................................................................... 20 9.7. Secção Multimédia ................................................................................................... 21 9.8. Sala Unicer…

textos de apoio fornecidos, pelos modelos de anatomia e fisiologia sintéticos dos órgãos humanos disponíveis no laboratório e pelo tipo de avaliação. A aprendizagem baseia-se na : Exposição verbal – importância da comunicação Utilização de multimédia – ex1. Vídeo sobre a Pele, Factores de Risco cardiovasculares, etc; ex2- Modelos Anatómicos e Fisiológicos Sintéticos, etc) Trabalhos de grupo – ex. Estudo do Metabolismo Estudo Orientado (ex. Fisiologia da Reprodução) Trabalhos de…