Arte Na Formação Humana

Poder Executivo Ministério da Educação Universidade Federal do Amazonas Instituto de Ciências Humanas e Letras Departamento de Artes GILCIMAR MAGALHÃES RIBEIRO A ARTE DE RUA NO BRASIL MANAQUIRI – AM Agosto, 2015. Poder Executivo Ministério da Educação Universidade Federal do Amazonas Instituto de Ciências Humanas e Letras Departamento de Artes GILCIMAR MAGALHÃES RIBEIRO A ARTE DE RUA NO BRASIL Trabalho apresentado como requisito avaliativo da Disciplina…

EIDINÉA DE ALMEIDA MARTINS TABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Artes Visuais: Leonardo da Vinci RONDONÓPOLIS - MT 2014 Eidinéa de almeida martins trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Artes Visuais: Leonardo da Vinci Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de: Organização e didática na Educação Infantil, Arte, educação e música, Ludicidade e educação, Prática…

. Leitura e releitura de obras de arte Marcelino Peixoto Melo O universo da arte1 Arte = unidade do eterno e do novo, aparentemente impossível, realizada pelos e para os humanos. P/ Merleau-Ponty, “o primeiro desenho nas cavernas fundava uma tradição porque recolhia uma outra: a da percepção. A quase eternidade da arte confunde-se com a quase eternidade da existência humana encarnada e por isso temos, no exercício de nosso corpo e de nossos sentidos, com que compreender nossa…

Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Artes Visuais (HID0385) – 1º SEMESTRE 26/11/2014 RESUMO Reconhecer a contribuição da cultura indígena na formação do povo brasileiro. Aprender através da cultura indígena valores para a vida tais como o respeito ás diferentes formas de viver, respeitos as diferenças de raça, cor, língua e costumes. Vivência em grupos. Respeito e preservação da natureza. Apreciar e fazer arte baseada na arte indígena.

QUANDO E COMO SURGIU A ARTE? Segundo BUORO (2003), uma das primeiras aparências de existência humana na Terra são as imagens desenhadas nas cavernas, que hoje chamamos de imagens artísticas. As primeiras imagens anuladas nas cavernas, no período Paleolítico, é a representação figurativa. Já as imagens pertencentes no período Neolítico é as representações abstratas, então a produção artística sempre se manifestou, nos dois pólos distintos: figurativa e abstrata. A arte se faz presente,…

Correia Joseany Rodrigues Brasil Prof. Orientador: Angela Maria Palhano Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Artes Visuais (ARTE 11) – Trabalho de Graduação 25/09/2011 RESUMO Este Trabalho de Graduação aborda sobre o Teatro Físico e a Performance visando o conhecimento sobre esses temas em sala de aula como um recurso pedagógico atuando na formação de professores. Aborda também conteúdos específicos, pesquisas direcionadas, técnicas e materiais diversificados,…

Curso: Pedagogia Disciplina: Arte, Criatividade e Recreação Acadêmicos: Maria Eke de Oliveira – Ra: 361571 Maria Elizangela de Sousa Oliveira – Ra: 361580 Marielda Cabral Pinto – Ra: 395421 Pedro Henrique Trajano Alencar – Ra: 395468 Sirlene Barbosa Parente – Ra: 362421 Palmas – TO. 17/09/2014 Introdução A arte na educação infantil possuía um perfil de recreação e de desenvolvimento emotivo e motor. Hoje, a arte na educação infantil está em processo

DESENVOLVIMENTO Arte tem como objetivo mostrar a importância que tem na vida cultural das pessoas, ela e a atividade humana ligada a manifestações de ordem estética, feita por artistas a partir da percepção, emoções e ideais, com objetivo de estimular esse interesse de consciência em um ou mais espectadores, e cada obra de arte possui um significado único e diferente. A arte esta ligada á estética, porque é considerada uma faculdade ou ato

RESUMO A palavra arte e uma derivação da palavra vinda do Latim que significa ars ou artis correspondente ao verbo grego Tékne.Num sentido amplo a arte significa meio de fazer ou produzir alguma coisa, sabendo que os termos Tékne e póiesis se tradus em criação , fabricação ou produção de algo.É possível compreender que arte enquanto representação do mundo, é uma forma privilegiada no processos da representação do mundo e da humanidade, pois esta proporciona ao homem um contato direto consigo

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 Portinari: Valorização do Brasil e da Arte 4 2.1.1 Frase e Curiosidades sobre Portinari 6 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 8 INTRODUÇÃO Atualmente, a arte voltada para a educação do desenvolvimento do indivíduo, da formação de seu senso crítico e afetivo, está sendo desvalorizada. Muitas vezes as pessoas não são incentivadas a buscar dentro