Arte Musica E Teatro

ARTE E EDUCAÇÃO ARTES VISUAIS As Artes Visuais envolve o mundo real ou imaginário, onde se tem através da visão como a principal forma de avaliação e apreciação e a demonstração da criatividade. Com a arte visual, percebe-se a beleza estética e a capacidade de uma pessoa se expressar e tornar suas obras agradáveis aos olhos. Podendo ser criadas por várias ferramentas ou instrumentos, como o papel, madeira, gesso

Instituto África Viva Sambaqui Teatro Popular Solano Trindade Orquestra de Berimbaus Os Favoritos da Catira Fandango de Chilenas dos Irmãos Lara Fandango de Tamanco de Cuitelo Urucungos, Puítas e Quinjengues Libero Badaró x Av. São João Dia 18 18h 21h A Cobra vai Fumar-Teatro União e Olho Vivo Este lado para cima-isto não é um espetáculo-Brava Companhia Dia 19 10h 13h 15h A Exceção e a Regra-Cia Estável A Casa da Farinha do Gonzagão - Cia Teatro da Investigação…

ARTE CARACTERIZAÇÃO DA ÁREA A educação em arte propicia o desenvolvimento do pensamento artístico e da percepção estética, que caracterizam um modo próprio de ordenar e dar sentido à experiência humana. O ensino de arte é definido pelo binômio espontaneidade/técnica; quando a criança é estimulada a realizar as atividades de expressão de forma espontânea, mais eficaz será o desenvolvimento decorrente da aprendizagem das técnicas. A sensibilidade, a percepção e a imaginação, são…

GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO COORDENADORIA DE ENSINO DO INTERIOR DIRETORIA DE ENSINO DE SOROCABA Planejamento anual de Artes Vivian do Carmo Barroso Vanessa Toledo SUMÁRIO Objetivo geral Objetivos específicos 6ª Série / 7° Ano Conteúdo Programado Habilidades e competências 7ª Série / 8° Ano Conteúdo Programado Habilidades e competências 8ª Série / 9° Ano Conteúdo Programado Habilidades e competências 1ª Série do Ensino…

DA ARTE CÊNICA E A MUSICA NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL Caieiras – SP 2014 DENISE ALVARENGA (Denise Alvarenga dos Santos) A CONTRIBUIÇÃO DA ARTE CÊNICA E A MUSICA NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL. Monografia apresentada junto ao Curso de Pedagogia da UNIESP ,na área de concentração em Metodologia. Orientador : Prof. Franco Caieiras – SP 2014 RESUMO A monografia fala sobre a importância que a arte, mais especificamente a Música e o

Planejamento COMPONENTE CURRICULAR: ARTE TIPO DE ENSINO: FUNDAMENTAL (CICLO II) OBJETIVOS GERAIS Alfabetizar o educando nas linguagens próprias da arte, capacitando-o a analisar, respeitar e preservar as diversas manifestações da arte em suas múltiplas linguagens, aplicando-a em sua vida cotidiana. As manifestações artísticas são o patrimônio ético e social da humanidade dentro das 4 linguagens artísticas: artes visuais, dança, teatro e musica, possuindo um conjunto de…

METODOLOGIA DO ENSINO DA ARTE AS LINGUAGENS DA ARTE: VISUAL, MÚSICA, DANÇA E TEATRO. Adriana Vargas Denise Diana Mendes Franciele Buratto Geane Cipriano A Arte trabalha a inteligência emocional. Por este motivo a mesma é tão importante para o desenvolvimento do ser humano. Portanto a Pedagogia precisa viver a arte extrapolando caminhos diferentes para aguçar a criatividade, e para isso devemos ousar sem medo de ser ridículo. Palavras-chave: Metodologia. Arte. Linguagem.   “…

Musica : Arte de combinar harmoniosamente os sons; combinação de sons a fim de torná-los harmoniosos e expressivos. Canto: Emitir, com a voz, sons musicais. Cantora: Pessoa que canta com frequência ou tem como profissão o canto. Fig. Poeta. Coral: é o nome dado ao conjunto de atividades ligadas a um coro ou a uma capela Conjunto de camêra : Improvisação musical:Na música, a improvisação é principalmente a habilidade de, simultaneamente, produzir e interpretar, dentro ou não de…

PLANO DE TRABALHO DOCENTE UNIDADE DE ENSINO: COLEGIO ESTADUAL PEDRO CARLI MODALIDADE DE ENSINO: ENSINO FUNDAMENTAL ANO LETIVO: 2014 SÉRIE: 7º ANO PROFESSORA: JOCENE RAQUEL GUÈRIOS DISCIPLINA: ARTE Conteúdos Estruturantes 1º, 2º, 3º, 4º bimestre superfície, altura, duração, timbre, personagens: expressão corporal, movimento, textura, volume, luz, cor, som, timbre, gestos, espaço, expressões corporais, vocais, movimento. Figurativa, abstrata, figura de fundo

FUNDAÇÃO DAS ARTES DE SÃO CAETANO DO SUL ESCOLA DE ARTES E OFÍCIOS HABILITAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICO DE ATOR A MÚSICA EM CENA E A MÚSICA QUE ENCENA Sérgio Luís Zanchetta São Caetano do Sul 2007 FUNDAÇÃO DAS ARTES DE SÃO CAETANO DO SUL ESCOLA DE ARTES E OFÍCIOS HABILITAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICO DE ATOR A MÚSICA EM CENA E A MÚSICA QUE ENCENA Sérgio Luís Zanchetta Pesquisa teatral apresentada como requisito para obtenção de certificado de conclusão de curso. Sob…