A linguagem expressivas e artisticas no cotidiano da sala de aula: Musica,dança, teatro, arte visuais.

no cotidiano da sala de aula: Musica,dança, teatro, arte visuais. A arte é um fenômeno humano. Através dela damos sentidos e significados ao mundo que nos rodeia, por meio da arte, de suas dimensões simbólicas, ganha poder expressivo de representar ideias através de linguagens particulares, como a dança, a música, arte visuais, teatro, a fotografia, o desenho, a pintura, entre outras formas expressivas. O teatro busca, através das apresentações, dramatizações e construções de cenas, promover oportunidades para os alunos, vivenciando fatos, fazendo com que possam observar e confrontar diferentes culturas em diferentes momentos históricos. Os conteúdos do teatro estão agrupados em três aspectos: teatro como comunicação e produção coletiva, como apreciação e como produto histórico-cultural. Quanto ao teatro como comunicação e produção coletiva: • Participação em improvisações, buscando ocupar espaços diversificados, considerando-se o trabalho de criação de papéis sociais e gêneros (masculino e feminino) e da ação dramática. • Reconhecimento e utilização das capacidades de expressar e criar significados no plano sensório-corporal na atividade teatral. • Identificação e aprofundamento dos elementos essenciais para a construção de uma cena teatral. • Exercício constante da observação do universo circundante, do mundo físico e da cultura. • Experimentação, pesquisa e criação com os elementos e recursos da linguagem teatral. Quanto ao Teatro como apreciação: •…

A dança é uma das três principais artes cênicas da Antiguidade, ao lado do teatro e da música. A dança pode existir como manifestação artística ou como forma de divertimento ou cerimônia. Como arte, a dança se expressa através dos signos de movimento.A dança é uma das três principais artes cênicas da Antiguidade, ao lado do teatro e da música. A dança pode existir como manifestação artística ou como forma de divertimento ou cerimônia. Como arte, a dança se expressa através dos signos…

Arte Arte “A arte pode elevar o homem de um estado de fragmentação a um estado de íntegro, total ”. (Ernst Fischer,2002) Vive-se num mundo repleto de estímulos sonoros, visuais, táteis, de diferentes cores, formas e símbolos. A criança, desde muito pequena, ao ouvir um som, responde ao mesmo através de movimentos corporais, marcando o ritmo; risca e rabisca em qualquer lugar, nas paredes, no chão; inventa, sonha e se transforma em qualquer coisa que imagina ser.…

CONTEÚDOS BÁSICOS PARA AS SÉRIES NA DISCIPLINA DE ARTE ENSINO FUNDAMENTAL – SÉRIES FINAIS e ENSINO MÉDIO Os conteúdos básicos para a disciplina de Arte estão organizados por área e de forma seriada. Devido ao fato da disciplina de Arte ser composta por quatro áreas artísticas (artes visuais, música, teatro e dança), o professor fará o planejamento e o desenvolvimento de seu trabalho, tendo como referência a sua formação. A partir de sua formação e de pesquisas, estudos, capacitação…

COMPOSIÇÃO ARTÍSTICA Música, dança, teatro e mídias da Arte Barroca São Paulo 2015 ESCOLA PAULISTA Ahmad Ghonaim Rosa, Barbara Brandão de Mello, Gabriela Gutierre, Julia Ribeiro, Lais dos Santos Subrinho, Lara Godoy, Leonardo Marques Oliveira, Marcus Vinicius da Silva Vidal, Victoria Carolina Araujo. PRÉ-PROJETO DE COMPOSIÇÃO ARTÍSTICA Música, dança, teatro e mídias da Arte Barroca Trabalho apresentado às disciplinas de Arte e Cultura e Filosofia do segundo ano do…

Eletivas : Artes – Música – Teatro - Informática 08/02 | Música | É tão lindo – Balão mágico | 15/02 | Artes | Carnaval – Conhecendo as cores | 07/03 | Música | A música trabalhada será de acordo com o conteúdo da semana. | 14/03 | Artes | Ilustração sobre a poesia de Mário Lago | 21/03 | Teatro | Trabalhar as expressões | 28/03 | Informática | O alfabeto | 04/04 | Música | È de chocolate – Xuxa | 11/04 | Artes | Observando cores e conhecendo a obra de arte-Páscoa |…

CURRICULAR ARTE ENSINO MÉDIO Colégio Estadual Prof. Percy Teixeira de Faria Ensino Fundamental e Médio Estrada Principal de Santa Cruz, 5200 Rio Branco do Sul rblpercy@seed.pr.pg.pr FONE: (O41) 9997 – 2364 1)APRESENTAÇÃO A Arte é uma forma de trabalho, e o trabalho é uma atividade característica do ser humano. Marx definiu o trabalho nos seguintes termos: o processo do trabalho é a atividade deliberada... para a adaptação das substâncias naturais aos desejos humanos; é a…

SUMÁRIO ENSINO FUNDAMENTAL II – 6º AO 9º ANO 1 - Introdução 2 - Sentidos para Ensinar Arte 3 - Diretrizes Norteadoras para o Ensino de Arte 4 - Objetivos do Ensino de Arte 5 - Critérios de Seleção dos Conteúdos 6 - Avaliações em Arte Conteúdo Curricular CBC DE ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL DO 6º AO 9º ANO 1 - Eixo Temático I - Conhecimento e Expressão em Artes Visuais 2 - Eixo Temático II - Conhecimento e Expressão em Dança 3 - Eixo Temático III - Conhecimento e Expressão…

Silva RA: 205805 Renata Cristina Reis RA: 266634 Suely Ap. Benitez RA: 269235 Pora Ponta MS 2012. RELATO DAS MEMÓRIAS ESCOLARES RELACIONADAS A PRÁTICA ARTISTICAS. Relatório n°1. É com nostalgia que trago à tona as minhas lembranças da Escola Municipal Emanuel Marinho da Costa, núcleo III, em Petrolina Pernambuco, onde estudei da pré-escola à 8ª série. Sou Cícera, hoje com 32 anos, mas me recordo com se fosse hoje, das aulas de Educação Artística, sim…

Espaços Ocupados Pela Arte e Espaços da Música e Teatro. ( Trabalho de Artes ) Salvador-BA 2014 Espaços Ocupados Pela Arte e Espaços da Música e Teatro. …