Arte E Psicopedagogia

FACULDADE PHÊNIX DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS PSICOPEDAGOGIA CLINICA E INSTITUCIONAL QUAIS OS FUNDAMENTOS PSICOPEDAGÓGICOS DA EDUCAÇÃO INTRODUÇÃO Aprender significa mudar, crescer, tendo o passado como referência para descobrir o futuro e assim construir uma nova história, diferente daquela vivida até então: “Necessitamos um modo diferente de analisar a relação entre o futuro e o passado para entender o que acontece em todo processo

França Jesus. RESUMO A psicopedagogia estuda as características da aprendizagem humana: como se aprende, como essa aprendizagem varia evolutivamente e está condicionada por vários fatores, como produzem as alterações na aprendizagem, como reconhecê-las, tratá-las e preveni-las. O objetivo deste estudo é possibilitar a compreensão do psicopedagogo no fazer educacional, com o intuito de somar conhecimento dentro do contexto escolar, isto por que entende que a Psicopedagogia deve…

TEOLOGIA BATISTA BETEL – FTBB PSICOPEDAGOGIA A IMPORTANCIA DA PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL NO BRASIL MARIA LETICIA DA SILVA MEDEIROS Rio Branco 2011 MARIA LETICIA DA SILVA MEDEIROS A IMPORTANCIA DA PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL NO BRASIL Trabalho Acadêmico sobre: A Importância da Psicopedagogia Clínica e Institucional no Brasil. Como requisito de avaliação da disciplina; Psicopedagogia, Ética,…

PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA NOVO HORIZONTE DO SUL-MS – 2008 RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA Relatório de Estágio Clínico apresentada ao curso de Psicopedagogia Clínica, na IESNA-Instituição de Ensino Superior de Nova Andradina sob orientação da Professora Luciana Motta Dias Brites. A busca de conhecimentos, nem sempre é fácil como imaginamos, exige momentos de dedicação e paciência, e isso seria impossível, sem a…

PSICOPEDAGOGIA X ESCOLA: CONSTRUINDO CONHECIMENTOS Vandeilson Cosme Gomes Barbosa Resumo Este artigo enfoca uma articulação mediadora entre a prática / teoria enfatizando que o “fazer” não tenha mais valor que o “ser”, mas um completar de autorias na valorização da escola como marco de discussões e debates recorrentes das determinações internas e externas a educação escolar. Apresenta uma análise sobre os estudos da psicopedagogia enfatizando o sujeito no mundo, como um corpo que…

UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO EAD - PSICOPEDAGOGIA O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NA ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS AUTISTAS EDIVÂNIA SOARES RIBEIRO MASSUIA 2010 ESCOLHA DO TEMA Este trabalho tem como tema o Autismo, e apresenta-se sob o título: “O Papel do Psicopedagogo na Alfabetização de Crianças Autistas”. PROBLEMATIZAÇÃO Traçar um panorama com fundamentos que mostrem aos educadores…

CENTRO UNIVERSITÁRIO ADVENTISTA DE SÃO PAULO CAMPUS ENGENHEIRO COELHO CURSO DE PÓS EM PSICOPEDAGOGIA O QUE É PSICOPEDAGOGIA Artigo sobre o papel da Psicopedagogia. Apresentado à disciplina de Psicopedagogia. Aluna: Prof.ª ENGENHEIRO COELHO - SP 2013 O QUE É PSICOPEDAGOGIA RESUMO Contexto: Neste estudo, pretende-se estabelecer o surgimento da psicopedagogia, qual é o seu objeto de estudo, em quais áreas ela está inserida e qual a sua…

Educação em Parceria com a UCDB Curso de Pós Graduação em Psicopedagogia Aluna : Nayara da Silva Castro disciplina: Psicopedagogia Fundamentos, Histórico e Atuação. Atividade Avaliativa A2_FH: Pesquisa Bibliográfica evidenciando a trajetória e formação profissional bem como as obras publicadas de Alicia Fernández. Alicia Fernández nasceu em Buenos Aires no ano de 1944, filha de pai espanhol e mãe italiana., se formou em psicopedagogia pela Universidade de El Salvador , estudou…

O TRABALHO DA PSICOPEDAGOGIA DIANTE DO FRACASSO ESCOLAR RESUMO: Este estudo proporciona uma reflexão do trabalho da psicopedagogia diante do fracasso escolar. Sabemos que o fracasso escolar aparece atualmente entre os problemas de nosso sistema educacional avaliado e debatido como um grave fator. Onde o presente trabalho de pesquisa tem como objetivo principal analisar o trabalho da psicopedagogia no ensino aprendizagem diante dos problemas que leva ao fracasso escolar, na escola publica

CARNEIRO, Luciana da Costa Frias Valva. Discutindo os Fundamentos da Psicopedagogia Institucional. 2010. Número total de 29 folhas. Atividade de portfólio (Curso de especialização em Psicopedagogia Institucional) – Universidade Norte do Paraná, Petrópolis, 2010. RESUMO A psicopegagia é uma ciência que abre espaço para descobertas, investigações, que cria condições e viabiliza espaços para a troca e consequente expansão do conhecimento, que permite o intercambio cultural das ciências…