Arte E A Matematica

ENSINO DA MATEMÁTICA: O CAMINHO DA MODERNIZAÇÃO E SEU PAPEL NA CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA Por: Ana Paula Cardoso Orientador Professora Diva Nereida Rio de Janeiro 04/04/2005 2 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS- GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO VEZ DO MESTRE O ENSINO DA MATEMÁTICA: O CAMINHO DA MODERNIZAÇÃO E SEU PAPEL NA CONSTRUÇÃO CIDADANIA DA OBJETIVOS: Expor conceito que comprove a necessecidade da modernização do ensino da Matemática, visto que, a…

Externo: Aparecido Parente Acadêmica: Maristela Radke Chaves Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso – Licenciatura em Matemática Turma – MAD 0094 02 / 12 / 2011 RESUMO: Com o objetivo de colocar o retorno da ‘Geometria’ e do ‘Desenho’ na educação básica á luz da transdisciplina. A geometria tem sua representação gráfica na matemática que está interligada as demais disciplinas do currículo escolar. Da mesma forma que ocorre com o ‘Desenho’ e suas formas de…

Aluno: Thiago Granado Dias Tristão Matricula: 125368 Curso: Matemática Licenciatura INTRODUÇÃO À HISTORIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA Capitulo 1: O ensino de Matemática: das origens ao ensino clássico No período Paleolítico os homens não possuíam sistemas avançados de tecnologias, dependendo da terra para se sustentarem, a forma mais parecida de matemática que possuíam eram os desenhos, que mais tarde se transformaram em formas geométricas. Sendo que as representações gráficas mudaram de acordo

permitiram-lhe fundir as tradições góticas do Norte com a utilização da perspectiva dos italianos. Começa aqui o seu interesse pela matemática afirmando que "a nova arte deverá basear-se na ciência - em particular na matemática, como a mais exacta, lógica e impressionantemente construtiva das ciências". A partir de certa altura, a arte de Dürer, mostra a influência de teorias matemáticas, tais como a da proporção. Relativamente à gravura «Adão e Eva», Dürer descreveu as intrincadas…

TIPO 1 IFC – Concurso Público – Edital 048/2015 Cargo: 1585 - Matemática - 40h-DE Atenção: Nas próximas três questões, considera-se uso correto da Língua Portuguesa o que está de acordo com a norma padrão escrita. Texto I A arte pós-moderna vai se diferenciar dos movimentos do alto modernismo, por preferir formas lúdicas, disjuntivas, ecléticas e fragmentadas. A arte vai servir aí como parâmetro, exprimindo o imaginário da pós-modernidade, não se estruturando mais na paródia (o…

MATERIAL DE DIVULGAÇÃO DA EDITORA FTD PNLD 2015 Ensino Médio ÁREA DO CONHECIMENTO LINGUAGEM, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS Língua Portuguesa / Arte ÁREA DO CONHECIMENTO MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS Matemática ÁREA DO CONHECIMENTO CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS Física ÁREA DO CONHECIMENTO CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS Geografia / História 6 20 30 42 MATERIAL DE DIVULGAÇÃO DA EDITORA FTD ÍNDICE PROFESSOR, SEU TRABALHO TEM

SOCIOLOGIA SOCIOLOGIA ARTES VISUAIS FÍSICA SANTA MÔNICA HISTÓRIA SANTA MÔNICA MATEMÁTICA SANTA MÔNICA QUÍMICA SANTA MÔNICA TEATRO SANTA MÔNICA FILOSOFIA SANTA MÔNICA FILOSOFIA SANTA MÔNICA PORTUGUÊS SANTA MÔNICA PORTUGUÊS SANTA MÔNICA BIOLOGIA SANTA MÔNICA EDUCAÇÃO FÍSICA LÍNGUA ESTRANGEIRA SANTA MÔNICA LÍNGUA ESTRANGEIRA SANTA MÔNICA PEDAGOGIA SANTA MÔNICA PEDAGOGIA SANTA MÔNICA PEDAGOGIA SANTA MÔNICA GEOGRAFIA FACIP GEOGRAFIA FACIP MATEMÁTICA FACIP MATEMÁTICA…

intrínseca é a relação entre as artes do espaço (arquitetura, pintura e escultura) e a geometria, a partir da técnica de leitura de imagem. Nesse contexto, é destacável o papel da geometria plana no que tange a permitir aos educandos do ensino fundamental a compreensão, descrição e representação de formas e medidas que lhe são apresentadas direta ou indiretamente no mundo em que vive. Na aprendizagem da Matemática este suporte é a possibilidade do “fazer matemática”: experimentar,…

159 177 MN-PPI1-Quimica(B.) 192 291 MN-PPI3-Arquitetura 216 258 MN-PPI3-Eng.Quimica 183 306 MN-PPI3-Quimica(B.) 195 228 MN-AC-Fisica(L.Diu.) 114 249 MN-AC-Fisica(L.Not.) 156 246 MN-AC-Matematica(B.) 168 213 MN-PPI1-Eng.Mecanica 204 219 MN-PPI3-Eng.Mecanica 228 237 IT-AC-Eng.da Producao 174 240 IT-AC-Eng.da Software 168 219 IT-PPI1-Eng.Sanitaria 153 159 IT-PPI3-Eng.Sanitaria 162

idioma inglês, em turmas reduzidas por meio de atividades lúdicas e experiências concretas. 5 ESPAÇO FISICO, INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS Salas de aula As instalações do Colégio Magister são modernas e arejadas, dispondo de salas temáticas, (matemática, Artes e Ciências), Laboratório de Informática, Biologia, Física e Química, teatro de arena, poliesportivo, horta, ampla biblioteca, brinquedoteca e parque aquático. Salas ambientes Laboratório de Informática Laboratório de Ciências…