Arte De Argumentar Resumo

RESUMOS E RESENHAS RESUMOS • É a apresentação concisa dos pontos relevantes de um texto. No entanto, para poder redigir um resumo é necessário ter clareza do que se trata o documento, selecionar as palavras-chave e entender a relação entre as partes fundamentais. TIPOS • 1. Indicativo ou descritivo: • Indica os pontos essenciais do texto, não sendo • • • • necessária a apresentação de dados qualitativos e quantitativos. Porém, não dispensa a consulta ao original. 2.…

afirmativa III está incorreta. A resenha é diferente do resumo, pois: Resposta Selecionada: c. a) Ambos são textos escritos a partir de outro texto, mas, enquanto o resumo é a síntese das ideias do texto original, a resenha é o comentário sobre esse texto, manifestando a opinião do autor da resenha sobre o texto comentado; Resposta Correta: c. a) Ambos são textos escritos a partir de outro texto, mas, enquanto o resumo é a síntese das ideias do texto original, a…

Resumo de "Vidas Secas" Romance de Graciliano Ramos Vidas Secas é um romance de Graciliano Ramos, escrito entre 1937 e 1938, publicado originalmente em 1938. O livro, narrado em terceira pessoa, aborda uma família de retirantes do sertão brasileiro condicionada a sua vida subumana, diante de problemas sociais como a seca, a pobreza, e a fome, e, consecutivamente, no caleidoscópio

Daniel Adan Soares1; MORAES, Diego Henrique Vieira de1; OLIVEIRA, Islan Santos de1; SANTOS, Thiago Ojeda dos1; SOUZA, Douglas Almeida de1; SOUZA, Tânia Rejane de² ¹ Acadêmicos do curso de Direito (UNIGRAN) ² Docente do Curso de Direito (UNIGRAN) Resumo Introdução: O Estado brasileiro é regido por normas e leis de conduta vigentes em sua Constituição Federal. Assim como os cidadãos comuns, as autoridades também são sujeitas a obedecer a Constituição e as demais leis para que haja certa…

A COMUNICAÇÃO NAS EMPRESAS Aline Melo e Silva Prof.ª Claudine Erigson Ferrão Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Tecnólogo em Segurança no Trabalho (SEG 0169) - Prática Módulo I 08/11/12 RESUMO A falta de comunicação no ambiente de trabalho acaba gerando conflitos e obstáculos no dia a dia das pessoas. Afinal se comunicar não é tarefa fácil, exigem do comunicador e da pessoa receptora muita disciplina, calma e principalmente confiança no que se está fazendo. Nunca se

PLATÃO: CONTRIBUIÇÕES DA MÚSICA NA FORMAÇÃO DO CIDADÃO Carlos Eduardo Ribeiro Aguiar Orientador: Prof. Dr. Paulo César de Oliveira – DFIME/UFSJ Resumo: Platão, inspirando-se em Pitágoras, Dâmon e Sócrates, encontrou algumas contribuições da música na formação do cidadão grego ideal, sustentando que certos modos musicais influenciam diretamente na formação da personalidade do cidadão da república ou prejudicam essa formação. Palavras–chave: música, formação, cidadão. I.…

Devo estar preparado, tendo em mãos todas as informações necessárias para se iniciar uma negociação, fruto uma pesquisa de mercado levando em conta todas as particularidades, o que dará embasamento para se argumentar e defender a proposta salarial com o empregador. Vale destacar ao se argumentar o valor do meu trabalho, comprometimento, dever e dedicação que julgo possuir e o apresentar o desenvolvimento profissional, as tarefas e desafios agregados no decorrer do tempo e cumpridos com…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DE SÃO PAULO FILOSOFIA – VESPERTINO 1 1 2 3 Apologia de Sócrates 1 Resumo APOLOGIA DE SÓCRATES Sócrates é acusado pelo poeta Meleto, curtidor de peles, orador e político Anito e por Licão, do qual não se informação, e possui pouca importância. Suas acusações consistiam em não reconhecer os deuses do estado, introduzir novas divindades e corromper os jovens. Começa sua defesa…

Educativo nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental I Trabalho Interdisciplinar apresentado as disciplina de Ensino das artes nos anos iniciais, ensino da educação física escolar e ensino da língua portuguesa da Universidade Norte do Paraná - UNOPAR. Lajeado 2014 Organização do Espaço Educativo nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental I Trabalhando com as disciplinas de artes, educação física e portuguesa, numa escola de Ensino Fundamental com alunos de sete anos de idade. “A…

SOFISTAS Por movimento sofista entende-se que foi um movimento intelectual na Grécia do séc. V a.C. Eles eram mestres ou professores de alguma arte ou técnica. Conheciam tudo a respeito do que ensinavam. Ensinavam a arte de argumentar e persuadir, importante para quem exercia a política, pois se apresentavam em público e tinham um poder para persuadir as pessoas a favor de suas opiniões e serem contra os adversários. Tem total interesse