Arte Cultura Visual

METODOLOGIA DO ENSINO DE ARTE NAS SÉRIES INICIAIS ANA LÚCIA SILVÉRIO INTRODUÇÃO Já no século IV antes de Cristo, Platão ensinava a seus discípulos que a arte é a melhor ferramenta para se educar uma criança. Dizia o filósofo que, até os 7 anos de idade, nossa mente deve ser ocupada com ideais de amor, harmonia e beleza. Mas como reunir esses elementos, em uma forma lúdica e acessível, dentro de um mesmo sistema pedagógico? Para o filósofo, isso só pode ser feito através da arte.…

diferentes intenções e situações de comunicação, de forma a compreender e ser compreendido. - Manipular materiais, objetos e brinquedos diversos para o aperfeiçoamento de suas habilidades manuais; - Desenvolver a coordenação motora: a oralidade e a memória visual; - Ampliar o vocabulário, incorporando novas palavras e expressões; - Valorizar a hora do conto como fonte de prazer e diversão; - Desenvolver atividades utilizando matérias que fazem parte da rotina dos alunos. MATEMÁTICA -…

TEMA A ARTE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 2 REVISÃO DA LITERATURA Assunto Autor O que diz: ARTES BUORO,A.B. o olhar em construção:uma experiência de ensino e aprendizagem da arte na escola. 6ª ed. São Paulo: Cortez 2003. Este trabalho surgiu a partir de uma constatação da autora em sua prática docente: as crianças – mesmo as de classe média alta – têm pouco contato com a obra de arte (original ou em reproduções) e grande dificuldade em aceitar como arte a pintura

ainda, têm suas expressões culturais julgadas inválidas ou inferiores. Rancière (2002) ainda difere dois termos correlacionados, a saber, “Política da Estética” e “Estética da Política”. O primeiro se refere ao modo como o estatuto vigente das artes interfere na divisão do sensível quando separa “espaços e tempos, sujeitos e objetos, o comum e o particular” (RANCIÈRE, 2002, p.3). Já o segundo, “Estética da Política”, trata do processo de geração de dissenso3, que dá lugar à…

Licenciatura em Pedagogia ATPS - Arte, Criatividade e Recreação. Equipe Alecsandra Cassimiro da Silva RA: 355394 Meyriele de Jesus Carvalho Melo RA 377762 Neuzira Pires RA 353691 Jovelina Rodrigues Nunes RA 368096 Tutor à distância: Mª Clotilde Bastos Introdução Esta atividade foi feita a partir de diversas memórias. Relatamos alguns fatos ocorridos na nossa infância. Desde já obtivemos conceitos que até hoje podemos enfatizar como atuais. Minhas principais memórias

UNIVERSIDADE FEDERAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS RELATÓRIO DE ESTÁGIO 2 - PARTE A Título do projeto de estágio: A cultura retratada pela Arte. Nome do cursista /professor (a) Prof. Danilson Oliveira de Vasconcelos Polo: Petrolina Supervisor ou responsável pelo estágio: Prof. ª Simone Terêncio Santos. Formação do supervisor de estágio História Data de início do estágio: 12 de agosto

AULA Nazir de Farias Vituri Palavras chaves: 1- Olhar 2- Educação Visual 3- Ensino de Arte RESUMO Depois de quase trinta anos de obrigatoriedade do ensino da arte nas escolas, ainda se percebe que o grande público permanece imerso nos referenciais do senso comum, ou seja, naqueles absorvidos do espaço social que, no caso do nosso país, estão distantes da familiaridade em relação às obras de arte. Este artigo propõe algumas reflexões sobre o olhar, não restrito…

trabalhar com as várias linguagens visuais: o desenho, a pintura, a gravura, pois é um multiartista, um pesquisador estudioso e um ordenador de formas. O objeto artístico constituiu a produção artística e oferece a experência estética por meio do conhecimento da ação criadora. Observamos que há um percurso que permeia o conhecimento que envolve o desenvolvimento de habilidades técnicas e a pesquisa de materiais que significam o produto elaborado. Ianelli produz obras de arte pois é um…

A RELAÇÃO ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA NO ENSINO DE ARTE NA ESCOLA Rivaldo Bevenuto de Oliveira Neto Departamento de Artes – UFRN RESUMO O ensino de Arte é a educação que oportuniza ao aluno o acesso à Arte como linguagem expressiva e forma de conhecimento, levando-o a desenvolver diversas competências necessárias à apreciação e ao fazer artístico. Contudo, para que essa prática seja eficiente faz-se necessário uma constante avaliação do processo de ensino-aprendizagem por…

O que é Arte: 1Arte é a atividade humana ligada a manifestações de ordem estética, feita por artistas a partir depercepção, emoções e ideias, com o objetivo de estimular esse interesse de consciência em um ou mais espectadores, e cada obra de arte possui um significado único e diferente. A arte está ligada à estética, porque é considerada uma faculdade ou ato pelo qual, trabalhando uma matéria, a imagem ou o som, o homem cria beleza ao se esforçar por dar expressão ao mundo material ou…