Arte Como Imitação Da Natureza Em Kant

Conceitual às Filosofias de Libertação.Revista Libertação -Liberación / Nova Fase - Curitiba, IFIL, Ano 1, N.1, 2000. A metafísica (do grego antigo μετα (metà) = depois de, além de; e Φυσις [physis] = natureza ou física) é uma das disciplinas fundamentais da filosofia. Os sistemas metafísicos, em sua forma clássica, tratam de problemas centrais da filosofia teórica: são tentativas de descrever os fundamentos, as condições, as leis, a…

como também podem diminuir esses campos, porque alguns de seus conhecimentos podem desligar-se dela e formar disciplinas separadas. Assim, por exemplo, a Filosofia teve seu campo de atividade aumentado quando, no século XVIII, surge a filosofia da arte ou estética; no século XIX, a filosofia da história; no século XX, a filosofia das ciências ou epistemologia, e a filosofia da linguagem. Por outro lado, o campo da Filosofia diminuiu quando as ciências particulares que dela faziam…

para o desenvolvimento de qualquer sociedade. Antigamente, podemos dizer que a educação primitiva era propiciada sem que se conhecesse, critérios ou métodos reconhecidos como princípios educacionais. Antigamente, a educação acontecia por meio da imitação – inconsciente e consciente das coisas. Podemos dizer que o grande marco da educação na antiguidade foi o aparecimento da escrita. Falar de história da educação é falar da própria história, com suas teorias e, consequentemente, do seu…

forte crise espiritual, Agostinho se converteu para o cristianismo. A partir de então começou a escrever obras cristãs, muitas de natureza filosófica. Mais tarde se tornou bispo de Hipona. 5 Eliane Brum é jornalista, escritora e documentarista. Ganhou mais de 40 prêmios nacionais e internacionais de reportagem. É autora de Coluna Prestes – O avesso da Lenda (Artes e Ofícios), A vida que ninguém Vê (Arquipélago Editorial, Prêmio Jabuti 2007) e O Olho da Rua (Globo). 6 Acessado em…

um estudo aprofundado em busca da solução mais cabível. Na verdade filosofia não se faz com princípios, mas sim com projetos que se transformam em busca de um grande objetivo. No principio o primeiro grande pensamento que aflorou foi: - fora da natureza e do ser humano, o que há? -o faz nosso pensamento, se descobrir algo fora? Mas sendo que todo afirmação pode ser verificada e essa considerada afirmativa ou falsificada. Porem toda afirmação carrega em si a verdade e a falsidade, a…

Se o ser humano conseguir interferir na natureza, e como resultado, se aproximar o maximo possivel desta natureza, o resultado sera bom. Porem, se a natureza conseguir se apoderar dessa mudança e transforma-la para sí, sera melhor ainda.! ! O BELO! - Platão! ! ! Para platão, o belo esta ligado a uma essencia universal, nao dependen de quem observa pois a beleza esta contida no proprio objeto.! ! Esse é o ideal das academias de arte, onde elas tentam fixar…

universais, tanto a igualdade do gênero humano no que há de mais fundamental, quanto às próprias variações. Dois nomes merecem ser logo citados como estrelas de primeira grandeza desse firmamento: o grego antigo Sócrates (470- 399 a.C e o alemão prussiano Kant (1724- 1804). Sócrates, o filósofo que aparece nos Diálogos de Platão, usando o método da maiêutica (interrogar o interlocutor até que este chegue por si mesmo à verdade, sendo o filósofo uma espécie de "parteiro das idéias"),…

A história da filosofia no Brasil começa em 1572, quando foi inaugurado o curso de Artes dos jesuítas na cidade do Salvador, Bahia. Denominava-se “Artes” como abreviatura de “Artes liberais”, significando esta designação de “liberais” o caráter contemplativo ou teórico das disciplinas como uma determinada espécie de saber que vale por si independentemente de objetos aos quais possa aplicar-se, o qual foi referido por Aristóteles como “ciência livre, pois somente esta é para si mesma”…

filósofo grego Pitágoras (sVI a.C.). Importância: A Filosofia é útil para os que querem conhecer a si mesmos e entender de onde surgem as ideias que estão em sua mente; para os que têm interesse em questionar os fundamentos das ciências, da política, da arte, da religião…; para os que têm necessidade de encontrar uma resposta às perguntas: “qual o sentido da vida? ”, “qual o sentido do universo? ”, “qual o sentido de tudo? ”. E a Filosofia tem respostas para essas questões? Mais do que…

Debater, assumindo uma posição, defendendo-a através de argumentos significativos e mudando de posição diante de argumentos mais constantes; Articular conhecimentos filosóficos e diferentes conhecimentos presentes nas ciências naturais e humanas, nas artes e em outras produções culturais; Contextualizar conhecimentos filosóficos, nos planos de sua origem específica, pessoal-biográfica, sócio-política, histórica, cultural e científico tecnológico; Diferenciar a filosofia de outros tipos…