Arte Como Forma De Pensamento

Fichamento A arte como procedimento O texto de Chklovski nos mostra que a arte, de uma forma ou de outra, é aqui tratada como procedimento, como uma fórmula a ser decifrada. Arte é pensar por imagens. Apesar disso, o pensamento por imagens não é o vínculo que une todas as formas de arte. Muitos acreditam que este pensamento deve representar o traço principal da poesia, mas não deve ser esquecido que a imagem criada por ela é apenas o que nos indica um determinado pensamento. A…

FILOSOFIA ADRYANNY KAROLYNY ROSA PEREIRA ARTE E HISTORIA: CONSIDERAÇÕES SOBRE A ESTÉTICA DE HEGEL São Luís 2011 ADRYANNY KAROLYNY ROSA PEREIRA ARTE E HISTORIA: CONSIDERAÇÕES SOBRE A ESTÉTICA DE HEGEL Monografia apresentada ao Curso de Filosofia da Universidade Federal do Maranhão para obtenção do grau de licenciado em Filosofia. Orientador: Prof. Dr. Almir Ferreira da Silva Júnior. São Luís 2011 Pereira, Adryanny Karolyny Rosa. Arte e História: considerações…

EM FILOSOFIA ACADÊMICO: LUIS ANTONIO NOVATZKI Ensaio Acadêmico em O Belo na Arte Síntese apresentada à disciplina de Estética II Professor Luís Hebeche Florianópolis 2012 Introdução Este trabalho tem como objetivo tratar de algumas ideias sobre a ciência do belo em Hegel, propondo assim uma abordagem filosófica da arte. A pretensão de Hegel é de dar um significado a arte e buscar entender o seu efeito no decorrer da história, pois hoje já não é…

Universidade Federal do Acre-UFAC Letras e Artes Língua Portuguesa Panorama da Literatura Brasileira Prof. Dra. Gisela Maria de Lima Braga Penha Discente: Thais Oliveira de Brito Rio Branco/AC,2015. Arnaldo Antunes Arnaldo Augusto Nora Antunes filho, mais conhecido como Arnaldo Antunes é um grande artista visual brasileiro, músico, poeta, e compositor. Ele nasceu em 1960, o quarto de sete filhos, Arnaldo começou a fazer um curso de linguística

O PAPEL DA ARTE NA TRANSIÇÃO DA EXISTÊNCIA FINITA PARA O ABSOLUTO O filósofo alemão Georg Wilhelm Friedrich Hegel (1770- 1831), na obra Cursos de Estética , volume 1, trata do percurso percorrido pela arte para chegar ao absoluto. Dentro de um contexto histórico, ocorre uma evolução na esfera da racionalidade, na qual, a arte vai desprendendo-se do sensível para se afirmar através do pensamento conceitual. Para se emancipar, a arte precisa pensar a si mesma e afirmar-se como…

Resenha: Porque Arte-Educação? DUARTE JÚNIOR, João Francisco. Porque Arte-Educação. Campinas: Papirus, 1991. João Francisco Duarte Júnior possui graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1975), mestrado em Psicologia Educacional pela Universidade Estadual de Campinas (1981), Doutorado em Filosofia e História da Educação pela Universidade Estadual de Campinas (2000) e Livre-Docência em Fundamentos Teóricos das Artes, também pela Universidade Estadual…

Fichamento do livro “Semiótica da Arte e da Arquitetura - Décio Pignatari” O livro retrata um pensamento lógico-discursivo referente arquitetura e arte, comenta sobre a expressão plástica na pura realidade fazendo referências à obras conceituadas. Os efeitos culturais e tecnológicos da Revolução Industrial possibilitaram o surgimento do design e daquilo que se convencionou chamar de arquitetura moderna. Tais formas de expressão são também frutos da guerra e das transformações…

RESUMO Este presente artigo propõe analisar a vinculação da imagem como forma artística dentro do contexto religioso. Nesta perspectiva, abordar-se-á as relações no conceito antropológico entre a criação (imagem) e a criatura (ser humano). O foco desta interpretação recairá em analisar os processos de construção da antropologia visual entre a obra de arte, o sujeito e suas interfaces com o Sagrado. Sob esta ótica, compreender a imagem como um veículo de interação criativa no imaginário…

Artes na Educação Infantil Alunas: Andreia Menegat, Inês Squena e Noeli Vasques Professora: Simone Selbach Colégio La Salle A Importância Das Artes na Educação Infantil  A Arte desenvolve o pensamento, a percepção, a sensibilidade, a imaginação e o lado artístico de cada criança;  A educação em Arte propicia o desenvolvimento do pensamento artístico e da percepção estética, que caracteriza um modo próprio de ordenar e dar sentido à experiência humana: o aluno desenvolve sua…

Paulo) R.A: 4104211 Resumo do texto “OS PROBLEMAS DA ESTÉTICA” Luiggi Pareyson O texto apresenta alguns dos princípios fundamentais do pensamento estético do filósofo italiano Luigi Pareyson: o caráter filosófico da estética, a distinção entre estética e poética, sua definição de arte, a questão do esteticismo e do conteudíssimo, a leitura e interpretação da obra de arte e o problema da sua avaliação. Apresenta também algumas aplicações desses princípios, motivadas pela sua intenção…