Arruda Aranha Maria

processos anteriores, então podemos observar a importância da historia, pois será através dessa mudança que nos adaptamos e conseguiremos viver de acordo com os tempos atuais. BIBLIOGRAFIA ARANHA, Maria Lucia de Arruda. Historia da Educação e da Pedagogia. 3ª ed. São Paulo: Moderna, 2008. – PLT 187.

esses aspectos, conclui-se que Roma agregado ao sistema da Grécia influenciou a historia da educação e da pedagogia, com seu aperfeiçoamento as escolas de direito e seus espaços reservados aos arquivos de sua história ao longo do tempo. Arruda, Maria Lucia Aranha. Historia da Educação e da Pedagogia São Paulo Moderna 2011 p.85 e 99

encontrar o real segredo para o sucesso, talvez tal segredo esteja integrado aos valores construídos com o passar do tempo. “Não é fácil desenvolver a política da igualdade - que estimula a solidariedade, o pluralismo e o respeito pelos direitos humanos” (ARANHA, 2005, p. 200).” 2.1 - ÉTICA, POLÍTICA E SOCIEDADE Assim, é importante definir que a instituição pesquisada desenvolveu diversos tipos de práticas dentro da política da igualdade que desencadeou seu sucesso, nascida de uma…

natureza e permitir a coexistência entre os homens.” (MARCONDES, 2004, p.198). Assim, “não sendo o ser humano sociável por natureza, o será por artifício.” (ARANHA, 2003, p. 239). Apenas com um Estado controlador e repressor a guerra do homem contra o homem deixaria de ser a atitude racional a ser tomada. REFERÊNCIAS ARANHA, Maria Lúcia de Arruda. Filosofando: introdução à filosofia. 3. ed. São Paulo: Moderna, 2003. CHAUI, Marilena. Convite à Filosofia. 13. ed. São Paulo:…

psicologia, religio, politica, na sociedade. Todas essas reas tem algo em comum no uso da palavra alienao, sob determinado aspecto alienar tornar alheio, transferir para outro o que seu. REFERNCIAS ARANHA, Maria Lucia de Arruda. Filosofando introduo a filosofia / Maria Lcia de Arruda Aranha, Maria Helena Pires Martins. 3. ed. Revista. So Paulo Moderna, 2003. CHAUI, Marilena. Convite a Filosofia. So Paulo tila, 2002. COTRIM, Gilberto. Fundamentos da Filosofia Ser, Saber e Fazer. 12.…

professor deve se expressar de forma clara. Deixou claro, também, que era contra todas as maneiras “que relegam o ouvinte para a simples passividade e lhe negam uma participação própria” (p.95). O ensino, segundo Herbart, deve seguir um método. Segundo Aranha, o método proposto por Herbart é composto de cinco passos formais (2006, p. 213): preparação: o mestre recorda o já sabido, a fim de que o aluno traga à consciência a massa de ideia necessárias para criar interesse pelo novo…

MANACORDA, Mário Alighiero. História da educação: da antiguidade aos nossos dias. 9. ed. São Paulo: Cortez, 2001. Tradução de Gaetano Lo Monaco. PILETTI, Claudino e Piletti, Nelson. História da educação. 7. ed. São Paulo; Ática, 2003. ARANHA, Maria Lúcia de Arruda. História da educação. 2. ed. São Paulo: Moderna, 2005. CAPÍTULO 1HFE 11 História e Filosofia da Educação Aldeia africana Ainda hoje existem regiões onde não há escolas. No entanto a educação não deixa de ocorrer,…

calendário anual, inúmeros dias de santos de guarda interrompem o trabalho para que o fiel assista às cerimônias religiosas, ocasião em que é imprescindível a participação dos oradores sacros. (Texto extraído do livro Historia da Educação, de Maria Lucia de Arruda Aranha) Com base no texto responda as questões abaixo: 1- Na Idade Média cada setor da sociedade cumpria uma função na hierarquia social, alguns rezavam, alguns combatiam e a maioria trabalhava. Partindo desta afirmação,…

Lúcia Maria Alves; RIGOLIN, Tércio Barbosa. Geografia. São Paulo: Ática, 2002. (Série Novo Ensino Médio.) ARENDET, Hanna. Entre o passado e o futuro. São Paulo: Perspectiva, 1972. A NOVA classe média global: possível fonte de lucros, mas também de imprevisibilidade. Disponível em: <www.google.com.br>. <http://wharton.universia.net/index.cfm?fa=viewArticle&id=1549&language=portug uese>. Acesso em: 30 jul. 2008. (Publicado em: 23 jul. 2008.) ARANHA, Maria Lúcia…

projeto | | | | X | VI-REFERÊNCIAS COTRIM, Gilberto, Fundamentos da Filosofia. Ser, Saber e Fazer: editora Saraiva. 1993 BEDESHI GIUSEPPE (1985) Alienação in Enciclopédia Einaudi, Vol.5, Imprensa Nacional, Casa da Moeda. ARANHA, Maria Lúcia de Arruda, MARTINS, Maria Helena Pires. Temas de Filosofia. São Paulo: editora Moderna 1992 Disponível em: <http://educacao.uol.com.br/filosofia/marx-alienacao.jhtm> acesso em 16 de maio de 2012