Arquitetura Escolar

direcionando um olhar para as culturas que se pode constatar através dos referidos monumentos encontrados espalhados pelo centro histórico da cidade. Que por si já retratam um acervo riquíssimo da cultura que envolve toda a cidade nas mais belas arquiteturas que tão bem estruturadas foram feitas. 2 - HISTÓRIA DA CIDADE DE JOÃO PESSOA Fundada em 05 de agosto de 1585 com o nome de Nossa Senhora das Neves, a santa do dia em que foi firmada a aliança com o índio Piragibe, morubixaba da…

Universidade Luterana do Brasil Curso de Arquitetura e Urbanismo Trabalho de Conclusão de Curso I ECO ESCOLA CENTRO DE INTEGRAÇÃO ESCOLA – MEIO AMBIENTE Acadêmica: Daiane Rodrigues da Silva Professor (a): Msc. Ana Paola Brugalli Orientador (a): Msc. Ana Luiza Enders 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ............................................................................... 1 O TEMA ...................................................................................... 1.1 Objetivo Geral ..

arquitetos como Afonso Eduardo Reidy e Oscar Niemeyer, com estilos voltados ao modernismo e com propostas arquitetônicas relevantes para edifícios públicos. Assim, os prédios escolares apresentavam qualidades espaciais imponentes; diferenciação na implantação dos blocos para facilitar fluidez e dar vez a espaços mais abertos; arquitetura sem adornos e sem menção à história; visibilidade e presença de brises, bem como circulações mais fluidas (BUFFA e PINTO, 2002). Como exemplo de…

Tempo escolar e organização do trabalho pedagógico Yvelise Freitas de Souza Arco-Verde 83 Resumo As discussões e experiências sobre a extensão da jornada escolar vinculam-se à cultura da escola e sua dinâmica, pois o tempo, tido como mito representado pelos deuses, converte-se em esclarecimento com o auxílio das ciências e da tecnologia e, novamente, converte-se em mito no aprisionamento da organização do mundo moderno. A mitificação e o fetiche do tempo aprisionam o sistema…

UNIVERSIDADE PAULISTA ARQUITETURA E URBANISMO FRANCISCO CASTRO KALIANA ALVES LUDMILA XAVIER PATRÍCIA SOARES CENTRO DE ENSINO FUNDAMENTAL 10 AU5A30/ 5º SEMESTRE Brasília-DF 2013 UNIVERSIDADE PAULISTA ARQUITETURA E URBANISMO FRANCISCO CASTRO KALIANA ALVES LUDMILA XAVIER PATRÍCIA SOARES CENTRO DE ENSINO FUNDAMENTAL 10 Trabalho de Conclusão de Disciplina de metodologia em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Paulista UNIP, como exigência…

Apresentação O presente memorial justificativo trata do projeto de arquitetura para a recepção de uma edificação para fins escolares, destinado a atender a comunidade escolar infantil. Tema Projeto Recepção da Escola Formas do Saber. Pesquisa sobre o tema Com o passar dos anos, a modernidade está presente nos mais diversos setores que atendem a sociedade, dentre eles o setor educacional, também evoluiu e no que diz respeito ao ambiente pode-se afirmar que hoje está além de um local…

Reimpressão: 2006 Palavras Chave: Arquitetura, fenômeno complexo, contraditório e do mundo concreto; Tipologias arquitetônicas; Processo criativo na arquitetura. Estrutura do texto: A arquitetura é um fenômeno complexo e contraditório. O que é verdade em uma determinada situação poderá não ser em outra. Admiti-se ser estudada segundo inúmeros ângulos e, portanto, oferece diversas faces ao observador, sendo assim, a especulação teórica no campo da arquitetura pode…

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO SEMI-ÁRIDO – UFERSA Pró-Reitoria de Graduação Licenciatura em Computação e Informática AMBIENTE ESCOLAR: INCLUSÃO SEM BARREIRAS E ESTRATÉGIA DE ENSINO. Elmir Denis Campos Angicos – RN Setembro 2012 ELMIR DENIS CAMPOS AMBIENTE ESCOLAR: INCLUSÃO SEM BARREIRAS E ESTRATÉGIA DE ENSINO. Relatório apresentado à disciplina de Prática de Ensino I do curso de Licenciatura em Computação e Informática da Universidade Federal Rural do Semi-Árido,…

lhe permitem atuar de forma consciente na sociedade e no mundo do trabalho. Realiza manutenção preventiva e corretiva de equipamentos de informática, identificando os principais componentes de um computador e suas funcionalidades. Identifica as arquiteturas de rede e analisa meios físicos, dispositivos e padrões de comunicação. Avalia a necessidade de substituição ou mesmo atualização tecnológica dos componentes de redes. Instala, configura e desinstala programas básicos, utilitários e…

arquitetônicos: análise da percepção e cognição desenvolvida pelo ser humano através do espaço; Arquitetura de Interiores: estudo de cores, texturas, formas, materiais; Pedagogia: linhas pedagógicas de ensino; 4. Objeto Empírico O espaço escolhido para análise será o de escolas infantis. 5. Objetivo Destacar a importância do espaço arquitetônico para o desenvolvimento psicomotor de crianças em ambientes escolares. Objetivos específicos: Percepção do espaço arquitetônico; Principais…