Aristóteles E O Sistema Aristotélico Questões

Aristóteles (384 a.C. — 322 a.C.) filósofo grego, aluno de Platão e professor de Alexandre, o Grande. Suas obras abrangem diversos assuntos, como a física, a metafísica, as leis da poesia e do drama, a música, a lógica, a retórica, o governo, a ética, a biologia e a zoologia. Juntamente com Platão e Sócrates , Aristóteles é visto como um dos fundadores da filosofia ocidental. Em 343 a.C. torna-se tutor de Alexandre da Macedónia. Em 335 a.C. Alexandre assume o trono e Aristóteles volta…

Marcondes (em anexo!) que serão a base para as atividades 5 e 6 que ficarão abertas por duas semanas (de 22 de agosto a 04 de setembro). Para a atividade 5, você deve responder às questões de números ímpares (somente as ímpares) da pág. 68 do texto em anexo. Para a atividade 6 (sobre Aristóteles), você deverá responder às questões de 1 a 5 da pág. 83 do texto em anexo! Atividade 5 e 6- Ad 01 Filosofia Página 68- Questão 1 A filosofia de Platão apresenta crítica e desenvolvimento da…

Atividade Aberta 03 UNIDADE 02 – Filosofia Grega Antiga dos pré-socráticos a Aristóteles FILOSOFIA GREGA CLÁSSICA QUESTÕES 1. Em que medida a Filosofia de Parmênides de Eléia e a de Heráclito de Éfeso representavam correntes de pensamento rivais na Filosofia Grega Antiga? R. Pelo fato de apresentarem argumentações filosóficas totalmente antagonistas, enquanto Heráclito de Éfeso propõe que “tudo muda, nada permanece e, comparando com a correnteza de um rio, diz que não podemos entrar duas vezes

ARISTÓTELES E O SISTEMA ARISTOTÉLICO: QUESTÕES Nathann Eduardo da Silveira Pacheco Lima1 2) Porque Aristóteles considera necessário introduzir distinções acerca da causalidade, do ser etc.? Aristóteles, criticava tanto Platão quanto os pré-socráticos, por não fazerem determinadas distinções entre as noções que discutiam, provocando confusões conceituais. Aristóteles defende a necessidade de formular distinções claras, podendo assim superar essas confusões conceituais, desenvolvendo…

Rebouças Marisa Oliveira Marques Victoria Maria Reis de Souza Trabalho Bimestral da Disciplina de Filosofia Realismo Aristotélico “Não há nada na nossa inteligência que não tenha passado pelos sentidos.” Aristóteles Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte – IFRN Mossoró - RN. 2013 1. Biografia de Aristóteles O grande filósofo Aristóteles nasceu em Estagira, Macedônia, em 384 a.C. Com cerca de 16 ou 17 anos partiu para Atenas, maior centro…

FACULDADE 2013 FILOSOFIA E ÉTICA Aristóteles (em grego antigo: Ἀριστοτέλης, Estagira, 384 a.C. — Atenas, 322 a.C.) foi um filósofo grego, aluno de Platão e professor de Alexandre, o Grande. Seus escritos abrangem diversos assuntos, como a física, a metafísica, as leis da poesia e do drama, a música, a lógica, a retórica, o governo, a ética, a biologia e a zoologia. Juntamente com Platão e Sócrates (professor de Platão), Aristóteles é visto como um dos fundadores da filosofia…

Lógica Para Aristóteles, a Lógica é um instrumento, uma introdução para as ciências e para o conhecimento e baseia-se no silogismo, o raciocínio formalmente estruturado que supõe certas premissas colocadas previamente para que haja uma conclusão necessária. O silogismo é dedutivo, parte do universal para o particular; a indução, ao contrário, parte do particular para o universal. Dessa forma, se forem verdadeiras as premissas, a conclusão, logicamente, também será. Física A concepção…

Um dos exemplos mais famosos da provável influência da teologia islâmica na filosofia islâmica de raiz grega é a reflexão de Avicena (980-1037) sobre a existência. A sua conclusão de que a existência é um acidente não tem uma origem óbvia em Aristóteles, mas representa uma corrente teológica dentro do islão que afirmava a separação entre essência e existência de um ponto de vista da criação divina, no sentido em que a primeira precedia a segunda. Logo, a filosofia islâmica, ainda que…

UNIFORME: DE ARISTÓTELES PARA GALILEU Laurentino Gonçalves da Rocha [laurentin0@yahoo.com.br] Alexandro C.Tenório [tenorio@ufrpe.br] Heloisa F.B. Nóbrega Bastos [hfbnb@uol.com.br] Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências - Universidade Federal Rural de Pernambuco RESUMO Trata o presente artigo da mudança, na estrutura cognitiva dos alunos do 1º ano do ensino médio de uma escola pública do Recife-PE, da concepção de movimento retilíneo uniforme (MRU) de pensamento…

que essa atitude o (a) ajudará na resolução das questões. c) A não realização da presente atividade implicará 10 faltas, referente à Atividade Prática Supervisionada. d) O texto para resolução das questões: ARÍSTÓTELES: JUSTIÇA COMO VIRTUDE// DIREITO e LÓGICA: RACIOCÍNIO RAZOÁVEL NO DIREITO. 1) Segundo Aristóteles, o objetivo das ciências é a compreensão do universal. Interprete o significado dessa afirmação. 2) Conforme Aristóteles, o movimento da realidade se resume na…