Argumentos Do Texto Do Bom Vizinho Sai O Bom Amigo

26 09 PRECISO DE CARRO? 30 33 11 QUAL É O MEU PRINCIPAL DESAFIO? 36 12 QUAL É A MELHOR IDADE PARA SER CORRETOR DE IMÓVEIS? 39 13 TEXTO BÔNUS: COMO ATRAIR CLIENTES? 42 14 A REVOLUÇÃO COMEÇA AGORA! 46 10 QUANDO POSSO TIRAR AS PRIMEIRAS FÉRIAS? TEXTO INICIAL DE CORRETOR PARA CORRETOR lá, tudo bem? Se você baixou O Experiências estas que são frutos de este e-book é porque está em muitos acertos, mas também

especificamente o uso da língua, as estratégias de leitura, a articulação dos parágrafos nos textos e os aspectos da coerência e da coesão, inserindo, ainda, temas políticos, sociais e econômicos contemporâneos, aderentes à área específica da carreira. OBJETIVOS: Desenvolver no aluno competências para o uso da língua escrita e falada, as habilidades e estratégias de leitura e o uso de coerência e coesão nos textos escritos. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO / CRONOGRAMA: |

CASMURRO Coleção Moacyr Scliar Ciumento de Carteirinha (contra capa) O ciúme pode levar um sujeito à loucura. Vejam só o caso de Francesco: ele e mais três amigos se inscreveram em um concurso em torno do romance Dom Casmurro, de Machado de Assis. Os competidores devem julgar a enigmática Capitu, personagem do livro, com argumentos que comprovem ou desmintam as suspeitas de traição nutridas por Bentinho, seu marido. A história cala fundo em Francesco, pois parece que Júlia, sua…

Guia Prático da Língua Portuguesa Teoria da Redação Redação nos Vestibulares Redação Escolar, Comercial e Oficial Interpretação de Texto Luiz Fernando Mazzarotto Davi Dias de Camargo Ana Maria Herrera Soares Guia Prático de Redação Editor Raul Maia Produção Editorial Departamento Editorial DCL Produção Gráfica Nelson Pastor Capa Antonio Briano Diagramação Thiago Nieri Revisão Caio Alexandre Bezarias Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro

Bons Dias! Texto-fonte: Obra Completa de Machado de Assis. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, Vol. III, 1994. Publicado originalmente na Gazeta de Notícias, Rio de Janeiro, de 05/04/1888 a 29/08/1889. 1888 5 de abril Bons dias! Hão de reconhecer que sou bem criado. Podia entrar aqui, chapéu à banda, e ir logo dizendo o que me parecesse; depois ia-me embora, para voltar na outra semana. Mas, não senhor; chego à porta, e o meu primeiro cuidado é dar-lhe os bons dias. Agora, se o…

8) Dependência do Espírito Santo 9) Oração e evangelismo 10) Sobre satanás e suas astúcias 11) Cumprindo o IDE 12) Superando muralhas 13) Objeções a evangelização 14) Estratégias de evangelização 15) Depois da conversão 16) Bons exemplos a serem seguidos Introdução Seja bem vindo ao Curso de Evangelismo Pessoal. Você acertou quando decidiu estudar mais sobre a evangelização pessoal. O fato de que você está participando deste treinamento…

criança fina, pálida, cara doente; raramente estava alegre. Entrava na escola depois do pai e retiravase antes. O mestre era mais severo com ele do que conosco. (Machado de Assis. “Conto de escola”. Contos. 3ed. São Paulo, Ática, 1974, págs. 3132.) Esse texto traça o perfil de Raimundo, o filho do professor da escola que o escritor frequentava. Devese notar: - que todas as frases expõem ocorrências simultâneas (ao mesmo tempo que gastava duas horas para reter aquilo que os outros levavam…

Paulo Markun: Boa noite. Ele mistura erudição e regionalismo na hora de escrever. E em seus textos, carregados de humor, alfineta políticos, debocha de comportamentos e tenta decifrar a essência da nação brasileira. O Roda Viva entrevista esta noite João Ubaldo Ribeiro, escritor baiano que acaba de colocar nas livrarias seu mais novo produto, este Miséria e grandeza do amor de Benedita, produzido inicialmente como livro para a internet. [Inserção de vídeo] [Imagens de João Ubaldo…

Foi Bom Conhecer Você Tom: C C Em Dm Amigo, a alegria em ter você aqui G F C Nos faz sentir vontade de cantar G F Dm E de dizer que Cristo quer lhe oferecer C Am A alegria de viver G Dm C Aceite-o, seu amigo Ele será F Dm C Queremos que você volte outra vez G F

(quarenta) pontos: a) perspectiva adotada no tratamento do tema; b) capacidade de análise e senso crítico em relação ao tema proposto; c) consistência dos argumentos, clareza e coerência no seu encadeamento. A nota será prejudicada, proporcionalmente, caso ocorra uma abordagem tangencial, parcial ou diluída em meio a divagações e/ou colagem de textos e de questões apresentados na prova.  Estrutura – até 30 (trinta) pontos: a) respeito ao gênero solicitado; b) progressão textual…