Argumentação E Linguagem

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE DISCIPLINA PORTFÓLIO DE FILOSOFIA GERAL E ÉTICA PROFISSIONAL O livro Educação um tesouro a descobrir, é um relatório que foi enviado a UNESCO, abordando reflexões sobre a educação no século XXI. Ele vê a educação como agente transformador da sociedade. Jacques Delors diz em seu livro que há quatro pilares em que a educação deve se apoiar: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver e aprender a ser. Aprender a conhecer diz respeito aos…

todo um conjunto de atitudes e atividades racionais, dirigidas ao sistêmico conhecimento, com objeto limitado, capaz de ser submetido à verificação. c) Ciência é a investigação propriamente dita de um fenômeno. d) Entende-se por Ciência toda argumentação técnica em prol do ser humano. e) Nenhuma das alternativas acima. ATIVIDADE DA AULA 03 Assinale abaixo a alternativa que contém as características inerentes ao conhecimento científico. a) Positividade; finalidade…

| |na segunda ordem de informatividade (Beaugrande e Dressler, 1981), aquela em que há um equilíbrio entre o original e o previsível. | |Não poderia, por suas características de rapidez de entendimento, espaço reduzido e tipo de linguagem, enquadrar-se entre os textos de alta | |informatividade e imprevisibilidade, da terceira ordem, o que dificultaria sua própria compreensão. | |Naturalmente, pelo aqui exposto, a…

- Responda, a seguir, quais são os elementos de comunicação presentes nas charges abaixo: a. http://www.chargeonline.com.br/ EMISSOR DUKE/AUTOR DA CHARGE RECEPTOR LEITOR DA CHARGE CANAL CHARGE MENSAGEM TEXTO ESCRITO + IMAGEM REFERENTE MULHER CÓDIGO VERBAL E NÃO VERBAL (LÍNGUA PORTUGUESA E IMAGENS) FUNÇÂO: REFERENCIAL EMISSOR HOMEM RECEPTOR MENINO CANAL FALA MENSAGEM TEXTO FALADO (Um dia, meu filho...) REFERENTE MULHER CÓDIGO VERBAL (LÍNGUA PORTUGUESA)…

pequeno texto (em torno de 20 linhas ), explicando sobre : O processo de argumentação: convencer x persuadir O seu texto deverá ser coeso e coerente, ou seja, ficar de acordo com as explicações da aula: as idéias devem ser bem ligadas umas às outras e produzir um significado, isto é, ter coerência. OBS. Seja cuidadoso(a), pois esta atividade vale 2.5, pois refere-se às aulas 05 e 06. O processo de argumentação: convencer x persuadir Muitos definem erroneamente o…

__________________________________________________ Canal de Comunicação: ________________________________________ Código: _____________________________________________________ Referente: ____________________________________________________________ Qual a função da linguagem predominante na charge acima? _____________________________________________________________________ ATIVIDADES DA AULA 2 (LEITURA: INTERPRETAÇÂO DE TEXTOS)-1.25 OS MURAIS DE PORTINARI AOS ESPAÇOS DE…

ATIVIDADES DA AULA 2 (LEITURA: INTERPRETAÇÂO DE TEXTOS)-3.0 Após ler a aula 02, que explica o processo de leitura, leia os textos e os enunciados das questões, com atenção, pesquise na internet e em gramáticas, se preciso, e as resolva: FLECHA NO ALVO (Walcyr Carrasco) É incrível o número de pessoas sem rumo na vida. Há três meses cruzei com um amigo na rua, de short e tênis. Mal me cumprimentou e se despediu, com pressa. Era o horário da corrida. Aos 40 anos, decidira manter a forma física

mulher CÓDIGO: linguagem verbal língua portuguesa mais linguagem não verbal ( imagem) FUNÇÂO: referencial b. http://www.chargeonline.com.br/ Emissor: secretario do ministro Barbosa que esta no telefone. Receptor: quem esta do outro lado da linha do telefone. Mensagem: todo texto mais a imagem. Canal de Comunicação: a charge. Código: linguagem verbal língua portuguesa mais linguagem não verbal ( imagem). Referente: Ao ministro Barbosa. Qual a função da…

- As atividades das aulas 1 e 2 deverão ser enviadas juntas no mesmo arquivo no portfólio 2. - Atenção às questões deve ser enviada junto com as respostas. Atividades das aulas 1 e 2 01 - Explique a diferença entre: Produto Básico, Produto Real e Produto Ampliado, com suas palavras, respostas copiadas do material terão nota zero. (0.5) Produto básico é o que você realmente esta procurando. Algo simples de fácil entendimento instalação ou manutenção. Produto real é o que…

PRESTE ATENÇÃO - VOCÊ DEVE ENVIAR AS ATIVIDADES DAS AULAS 5 E 6 NO PORTIFÓLIO 6. CADA CONJUNTO DE ATIVIDADE VALE 2,5 PONTOS. Atenção - Envie as questões junto com as respostas. Atividades das Aulas 5 e 6 1. Sobre reengenharia responda: a) Explique o significado de reengenharia. (0,5 ponto) Reengenharia significa fazer mudanças na maneira de administrar , para que se torne mais competitiva . significa reinventar ou eliminar um projeto que não esta dando certo. Nesse processo ocorrem