Argumentação Discurso Linguagem Na Docencia Superior

ALENCAR A FORMAÇÃO PARA A CIDADANIA EM DISCURSOS DE PROFESSORES DE FÍSICA BELÉM 2006 JOSÉ RICARDO DA SILVA ALENCAR A FORMAÇÃO PARA A CIDADANIA EM DISCURSOS DE PROFESSORES DE FÍSICA Dissertação apresentada como um dos prérequisitos para obtenção do grau de Mestre em Ensino de Ciências e Matemáticas. Orientação: Professor Doutor Licurgo Peixoto de Brito BELÉM 2006 JOSÉ RICARDO DA SILVA ALENCAR A FORMAÇÃO PARA A CIDADANIA EM DISCURSOS DE PROFESSORES DE FÍSICA…

convocados a repensar o que ensinamos e o que aprendemos. Isso nos obriga a Repensando a questão curricular: caminho para uma educação anti-racista 107 rever nossas práticas pedagógicas, nossas metodologias de ensino e os conteúdos de nossa docência. Isso confirma o que já se constata no interior das escolas. Tudo na escola é pensado para um padrão de normalidade em que o aluno desejado é o que serve de modelo para avaliar os outros alunos. Quando os outros não conseguem…

.............................. 5. O CURRÍCUlO E AS AVAlIAÇõES EXTERNAS ................................................................................... 6. ÁREA DO CONhECImENTO: lINGUAGENS ....................................................................................... 6.1. Caracterização da Área de Linguagens ........................................................................................................ 6.2. Língua Portuguesa – 1º ao 9º Ano.....................................

vigente e conforme disponibilidade financeira do município, assim como farão jus às vantagens previstas nas leis de cargos, carreiras e remuneração, vigente. 1.2. DA MODALIDADE 1.2.1. Para o cargo de Professor, níveis médio e superior, e para todos os cargos de nível Superior, o Concurso Público será de Provas e Títulos, para os demais cargos ofertados no certame, apenas de prova. 1.3. DO REGIME JURÍDICO 1.3.1. O Regime Jurídico adotado é o Estatutário, disposto na Lei Municipal nº…

me traz os lírios do amor e da paz. À minha família, Juçara, Jeã e Joelson, por respeitar a minha rotina de estudos, colaborando, cada um a seu modo, para a efetivação da presente pesquisa. À Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior pela concessão da Bolsa de Demanda Social desde o início do curso. À Professora Lúcia Matos, pela parceria que edificamos no decorrer destes dois anos. Reconheço no seu trabalho como orientadora da pesquisa um crescimento imensurável…

do trabalho sugerem as considerações conclusivas apresentadas ao final do artigo. I - Filosofia e Ética – Origem e Conceitos 1. Filosofia A Filosofia surge com os Gregos[2] (séc. VII a.C.) como resposta à exigência de elaboração de um discurso racional acerca do mundo e da existência humana. Atribui-se ao filósofo grego Pitágoras de Samos (que viveu no séc. V a.C.) a invenção da palavra “Filosofia”. Pitágoras teria afirmado que a sabedoria plena e completa pertencia aos…

determinada modalidade (setores) de uma área. Este profissional deve estar apto a desenvolver, de forma plena e inovadora atividades em uma determinada área profissional e deve ter formação específica. O LICENCIADO é um profissional que exerce a docência, isto é, atua como professor de ensino fundamental e médio. Isso acontece porque no seu percurso formativo, além das disciplinas técnicas da área escolhida, também cursa as disciplinas da área pedagógica. O ENGENHEIRO é um…

Federal, os Estados e os Municípios adotarão mecanismos facilitadores de acesso e permanência em cursos de formação de docentes em nível superior para atuar na educação básica pública. O 5º legaliza o programa institucional de bolsa de iniciação à docência a estudantes matriculados em cursos de licenciatura, de graduação plena, nas instituições de educação superior. E no 6º torna lei a possibilidade do Ministério da Educação estabelecer nota mínima em exame nacional aplicado aos…

Fisioterapia pela Universidade de São Paulo (1973), mestrado em Educação Especial (Educ. do Indivíduo Especial) pela Universidade Federal de São Carlos (1990), doutorado em Psicologia (Psicologia Experimental) pela Universidade de São Paulo (1994) e livre docência pela Faculdade de Medicina da USP em 2004. Atualmente é professor Associado do Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo. Ministra aula no Curso de…

colocar ‘um pouco na frente ou um pouco de lado’ para dizer a muda verdade de todos; é antes o de lutar contra as formas de poder exatamente onde ele é, ao mesmo tempo objeto e instrumento: na ordem do saber, da ‘verdade’, da ‘consciência’, do discurso”. (Michael Foucault) RESUMO Já há algum tempo que a formação do profissional engajado e comprometido, crítico e reflexivo, do professor-pesquisador, tem sido colocada. Considerando que o currículo é o elemento de organização…