Após A Declaração De Salamanca Em 1994 A Classificação

volta de 1655, Platter, revela que outro ponto de vista a ser considerado é o de que os pais de crianças deficientes intelectuais acreditavam que isso seria ligado à hereditariedade, que são causas internas responsáveis por sua imbecilidade, porque após a juventude, é por esses sinais que se podem estabelecer relação de causa e efeito (ASSUMPÇÃO, Junior, 2000). Ainda com esse espírito, aparecem às suposições de Torti relacionando essa deficiência com a malária e, sobretudo, as…

mensalmente, com duração de 04 (quatro) horas no turno vespertino, nos meses de julho a dezembro de 2002, no próprio Centro de Educação Especial. Neste espaço, os professores tinham a oportunidade de levantar 15 dificuldades encontradas na sala de aula após discutirem em grupo. A partir delas, construíam um painel com leituras para aprofundamento teórico relativas ao tema, produção de texto coletivo, trabalho com um texto numerado, sendo este uma técnica diferenciada, pois cada…

deficientes e determina que a administração municipal promova o desenvolvimento das potencialidades desta população e incentive programas e iniciativas que visem integração e inclusão”, explicou uma reportagem publicada no site da Câmara local, dias após a aprovação da lei. “O projeto estabelece a criação de um conselho municipal e de uma diretoria especial para a promoção e proteção do deficiente. Entre as medidas estabelecidas pelo estatuto estão também o Plano de Acessibilidade, a…

(Tailândia) em 1990; a Conferência Mundial sobre “Necessidades Educativas Especiais”, desenvolvida em Salamanca (Espanha) em 1994 e a mais recente, no ano de 2000, acontecida em Dakar (Senegal) com o título de “Fórum Consultivo Internacional para a Educação para Todos. Dentre todas essas conferências, cabe destacar a Conferência Mundial sobre Necessidades Educativas Especiais, de 1994, em Salamanca, por ser a que mais contribuiu para impulsionar a educação inclusiva em todo o mundo…

transmitir os dados pela Internet. 3.3- Ao inscrever-se o candidato deverá indicar no Formulário de Inscrição o cargo público pretendido, conforme Capítulo I deste Edital. 3.4- Não serão aceitos pedidos para alteração do cargo após a transmissão de dados. 3.5- Após a transmissão de dados, imprimir o boleto bancário para o pagamento do valor da inscrição. 3.6- Não será aceito Pedido de Inscrição por via postal, via fax, via correio eletrônico ou qualquer outro meio que não o…

O duro período que se seguiu de estagnação e segregação, aos poucos começou a tomar uma nova direção. As seqüelas deixadas pelas guerras fizeram emergir uma nova consciência, a dos direitos humanos, culminando na promulgação em 1948, da Declaração Universal dos Direitos Humanos aprovada pela Organização das Nações Unidas (ONU). Este documento favoreceu o levantar de novas discussões, ao tratar de questões como a discriminação e o direito de todos à educação. Nos anos subseqüentes

educacional especializado) tem sido uma das áreas que tem desenvolvido estudos científicos para melhor atender estas pessoas, no entanto, o que inclui pessoas com deficiência além das necessidades comportamentais, emocionais ou sociais. Desde a Declaração de Salamanca, surgiu o termo necessidades educativas especiais, que veio a substituir o termo criança especial, anteriormente utilizado em educação para designar a criança com deficiência. Porém, este novo termo não refere-se apenas à…

Técnicos Associação Brasileira de Normas Técnicas. Norma Brasileira de Acessibilidade 9050 de 2004. ABNT NBR 9050/2004. Ministère de Culture Francophonie. Des musées pour tous: Manuel d’accessibilité physique et sensorielle des musées. Paris: La Villette, 1994. Aquarelas do Capítulo 5: Convivendo com a Diversidade Juliana Fortini Endereço: Instituto Brasileiro de Museus Setor Bancário Norte, Quadra 02, Bloco N, 13o andar. Brasília/DF CEP: 70040-000 Telefone: + 55 (61) 2024-4420 Página…

medicina foram sendo construídos na história da humanidade, a deficiência passou a ser vista como doença, de natureza incurável, com um prognóstico fechado para a teoria das degenerescências. (Assumpção Jr. Sprovieri 2000 pp 4-5) Interessante que só após a área médica ter esclarecido que a deficiência mental não provinha de forças sobrenaturais é que outras áreas do conhecimento começaram a se interessar e estudar sobre o assunto. Para Sprovieri (2000), os séculos XVI, XVII e XVIII…

a diversidade cultural? Tecendo o conhecimento: conceitos básicos da diversidade cultural Nas últimas décadas, muito se tem falado sobre a diversidade ou pluralidade cultural. No meio educacional, especialmente, esse debate se tornou mais visível após a inclusão dessa temática entre os temas transversais dos PCNs. Os PCNs tiveram como inspiração a reforma educacional espanhola, idealizada por César Coll, que também foi consultor na elaboração de nossos parâmetros curriculares.…