Apresentar Reflexões Sobre O Desenvolvimento Histórico Do Brasil Entre Os Anos De 1960 A 1980

Uberlândia Wander Pereira Universidade Federal de Uberlândia RESUMO O objetivo deste trabalho é analisar a educação no Brasil em face das influências sobrevindas no período militar. O estudo e conclusões apresentadas advieram de uma revisão bibliográfica de textos, artigos e livros concernentes ao Governo Ditatorial, para melhor analisar e condicionar a situação proposta no contexto histórico-político, período este compreendido entre 1964 a 1985. Se explica aqui a importância de se…

ENSINO FUNDAMENTAL METODOLOGIA O presente estudo tem a intenção de refletir sobre a importância da escola integral para a melhoria do processo de aprendizagem no ensino fundamental, nas instituições públicas brasileiras, de modo a favorecer a aprendizagem dos alunos através das proposições da psicopedagogia. A presente pesquisa foi feita a partir do levantamento bibliográfico sobre o assunto pesquisado. Os principais autores nos quais o estudo foi baseado foram:…

econômicos fundamentais (o que produzir como produzir e para quem produzir) têm presenciado o surgimento de novos papéis que devem ser desempenhados, como resultado das alterações no ambiente em que operam. 2- DESENVOLVIMENTO Responsabilidade Socioambiental. No cenário mundial contemporâneo observa-se o processar de inúmeras transformações de ordem econômica, política, social e cultural que, por sua vez, ambientam o aparecimento de novos…

Públicas da Universidade do Estado do Ceará para inscrição no concurso de Mestrado Profissional em Planejamento e Políticas Públicas no ano de 2012 na linha de pesquisa Políticas Sociais e Desigualdade. Fortaleza Setembro de 2010 1. O TEMA E SUA JUSTIFICATIVA: Este projeto aqui apresentado tem como foco central a Assistência Social, sobre a perspectiva de direito social, e sua relação com o (não)trabalho. Vislumbrando o trabalho como um direito constitucional e…

CHANGES: STATE REFORM AND MANAGED EDUCATION Resumo O presente artigo reflete sobre as mudanças que vêm ocorrendo nas escolas públicas, tendo por base as transformações estruturais e a “revolução gerenciada” implementada no Brasil a partir da década de 1990. O texto analisa uma proposta de gestão executada em escolas fundamentais de três regiões brasileiras (Norte, Nordeste e Centro-Oeste), denominada Plano de Desenvolvimento da Escola. Mostra como ela materializou-se…

Preliminar Etapa I – Caderno I Curitiba Setor de Educação da UFPR 2013 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA (SEB) UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ SISTEMA DE BIBLIOTECAS – BIBLIOTECA CENTRAL COORDENAÇÃO DE PROCESSOS TÉCNICOS Brasil. Secretaria de Educação Básica. Formação de professores do ensino médio, etapa I - caderno I : ensino médio e formação humana integral / Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica; [autores : Carmen Sylvia Vidigal…

..08 2.1. A Educação no limiar do novo século............................08 2.2. O Desafio da Escola Pública de qualidade.....................09 3. INFORMÁTICA.................................................................11 3.1. Um Breve Histórico........................................................11 3.2. O Instrumento Computador............................................13 4. A INFORMÁTICA EDUCACIONAL OU A EDUCAÇÃO INFORMATIZADA?....................................................

Psicologia do Trabalho: aspectos históricos, abordagens e desafios atuais As relações entre a psicologia e o trabalho constituem ramos de importância inquestionável para a formação dos saberes e práticas teóricas e profissionais do psicólogo. A psicologia do trabalho

ensino da língua materna. Os três ensaios reunidos faz-se analises das situações lingüísticas de três países muito diferentes: O Brasil, a Grã-Bretanha e o Quebec. Realiza discussões principalmente, conceituais acerca de letramento, variação e ensino. São conceitos já bastante conhecidos na literatura especializada e nos estudos e pesquisas que se desenvolveram nos últimos anos, sobretudo nas áreas de Lingüística Aplicada, na Sociolingüística e na Educação. Todos os três conceitos…

municipais, estaduais e federais como proposta de se efetivar legalmente a atuação do Serviço Social na Educação. Foi utilizado como instrumento de pesquisa um roteiro de entrevista semi-estruturada, que permitiu a obtenção de dados e a compreensão sobre os diversos trabalhos que o profissional tem desenvolvido nas escolas e na política educacional brasileira. Os sujeitos da pesquisa foram dois profissionais que coordenam os trabalhos na educação do município, juntamente com a…