Aprendizagem Social Banduras

Teorias da Aprendizagem Learning Theories Teorías de Aprendizaje Lefrançois, G. R. (2008). Teorias da Aprendizagem. São Paulo: Cengage. Um presente para a Psicologia da Aprendizagem A gift for the Learning Psychology Para aqueles que trabalham na disciplina Psicologia da Aprendizagem, o manual de Guy R. Lefrançois deve ser recebido como um presente. Neste, as principais teorias da aprendizagem e a influência de avanços recentes em outros campos do conhecimento, como as…

concentração de libido na zona erógena bocal do bebê, a exploração do mundo que o cerca, o afeto, entre outros. Fase anal: dá-se aproximadamente entre 1,8 e 3,6 anos de idade. Tem como características a concentração de libido na zona erógena anal, aprendizagem da higiene, o controle dos esfíncteres e a concepção de posse. 6 Fase fálica: dá-se aproximadamente entre 3,6 e 5 anos de idade. Caracteriza-se pela libido concentrada na região genital. Acentuam-se as discrepâncias…

COMPORTAMENTO HUMANO Comportamento humano é a expressão da ação manifestada pelo resultado da interação de diversos fatores internos e externos que vivemos, tais como: personalidade, cultura, expectativas, papéis sociais e experiências. Dependendo do comportamento do ser humano, sua origem pode remontar de dentro da própria casa, como: brigas dos Pais e familiares. Isso pode afetar também o comportamento do ser humano. Por isso, mudamos tanto com as pessoas que podem

objeto da psicologia 4 1.1. Dicotomias na explicação do comportamento humano 4 1.1.1. O polo inato 4 1.1.2. O polo adquirido 5 1.1.3. Continuidade e descontinuidade 6 1.1.4. Estabilidade e mudança 7 1.1.5. Interno e externo 7 1.1.6. Individual e social 7 Conclusão 8 Agradecimentos 9 Bibliografia 11 Introdução A psicologia foi evoluindo consoante os padrões culturais existentes de tal modo que, nos dias de hoje, a sua área de estudo se debruça…

afeto e contato físico. Por fim, em 1961, o psicólogo Albert Bandura passou a questionar as duas experiências feitas por Watson e Harlow, ele se dispôs a ver até onde apenas observar outras pessoas influencia no nosso comportamento, ele escolheu estudar a agressão. Na época acreditava-se que observar a agressão reduzia a violência, então ele resolveu fazer experiências com crianças para descobrir se essa afirmação era verdadeira. Bandura colou em uma sala, um adulto, uma criança e…

METACOGNIÇÃO E MOTIVAÇÃO NA APRENDIZAGEM: RELAÇÕES E IMPLICAÇÕES EDUCACIONAIS ENI A. SIVERA BERTOLINI MIGUEL A. DE MELLO SILVA Resumo: Este artigo tem como objetivo rever criticamente a literatura relativa à motivação para a aprendizagem e mostrar como a metacognição, hoje largamente reconhecida no domínio da educação em geral, é fundamental para o sucesso escolar. Ao longo desta tarefa, o foco eram questões importantes relativas à construção do conhecimento em si e de sua relação…

lógicas podem ser feitas sem o apoio de objetos concretos. Aprende a criar conceitos e ideias. Diferente do período anterior, agora o adolescente tem o pensamento formal abstrato. Ele não necessita mais de manipulação ou referência concreta. No lado social a vida em grupo é um aspecto significativo junto com o planejamento de ações coletivas. Reflete sobre a sociedade e quer transformá-la, mais tarde vem o equilíbrio entre pensamento e realidade. O pensamento hipotético-dedutivo é o mais…

Fatores e Processos de Aprendizagem Trabalho realizado por: Inês Filipa Almeida 11ºD nº10 Carolina Correia 11ºD nº4 Fevereiro 2014 Introdução Índice: 1. Aprendizagem 1.1. Conceito de aprendizagem 1.2. Características e fatores do processo de aprendizagem 1.3. Condicionamento operante e importância do reforço 1.4. Aprendizagem vicariante e importância da modelação 1.5. Processamento de informação 1.5.1. Memorização e esquecimento 1.5.2.…

Processo, leitura, escrita Leitura é um fator importante na educação escolar, porque constitui um instrumento necessário para a realização de novas aprendizagens, no entanto, seu conceito tem sido compreendido tradicionalmente como um ato mecânico de decodificação de palavras. Sendo assim, a leitura deveria ser vista como um processo de ensino/aprendizagem que vai além de um simples ato de decodificar, pois envolve uma complexidade e exige sacrifício, é também descobrir e descobrir-se. …

Habilidades Sociais Intervenções efetivas em grupo Almir Del Prette Zilda A. P. Del Prette (Orgs.) Habilidades Sociais Intervenções efetivas em grupo © 2011 Casapsi Livraria e Editora Ltda. É proibida a reprodução total ou parcial desta publicação, para qualquer finalidade, sem autorização por escrito dos editores. 1ª edição 2011 Editores Ingo Bernd Güntert e Juliana de Villemor A. Güntert Assistentes Editoriais Aparecida Ferraz da Silva e Renata do Nascimento Mello Capa Najara…