Aprendizagem Segundo Hilgard

em conta a ação do cérebro sobre a consciência. Ele também se opunha categoricamente a argumentação artificial de Wundt. Pois em sua interpretação as experiências conscientes eram apenas experiências conscientes e não acúmulos de elementos. Pois segundo Willian a consciência encontra-se em constante mudança, o qual ele enfatizava os aspectos não racionais da natureza humana, alegando que os seres humanos eram dotados de sentimentos de emoção e razão, não sendo possível experimentar a…

visuais (LADEWIG, 1994), na forma de estruturas gráficas (LAPIERRE E AUCOUTURIER, 1985), na expectativa que o surdo realizasse as devidas associações destas estruturas com o ritmo definido e o movimento corporal rítmico (WERTHEIMER, 1923; KOFFKA, 1935; HILGARD, 1973; KELLER, 1973; GAGNÉ ,1974; BRUNER, 1978).A amostra foi constituída por 7 sujeitos , de ambos os sexos , entre as idades de 11 a 14 anos, do centro de reabilitação Sydnei Antonio (CRESA) em Curitiba-Pr. Para validação do…

diferentes organizações, de acordo com os objetivos de cada uma delas, a gestão do conhecimento é essencial. 3.2.1 Conhecimento Para melhor compreensão desse novo fator competitivo precisa-se entender o conceito da palavra conhecimento que, segundo Davenport e Prusak (1998, p. 6) significa: [...] mistura fluida de experiência condensada, valores, informação contextual e insight experimental, a qual proporciona uma estrutura para avaliação e incorporação de novas experiências…

de uma criança do lar para uma creche ou hospital, e não mais o amplo campo da interação pais-filhos. Em primeiro lugar, era um evento que, acreditava eu, poderia ter efeitos perniciosos sobre o desenvolvimento da personalidade de uma criança. Em segundo lugar, não poderia haver dúvidas sobre o fato, o que contrasta enormemente com a dificuldade em obter informação válida sobre como os pais tratam uma criança. Em terceiro lugar, parecia ser um campo onde poderiam ser possíveis medidas…

objetos de mudança do processo educacional. Esse processo se dará nas séries iniciais do Ensino Fundamental, com crianças na faixa etária entre 9 e 11 anos, pois é nesta idade que o desenvolvimento cognitivo e racional são desenvolvidos. É nessa etapa, segundo Piaget (1978), que se desenvolve a capacidade de análise lógica diante da multiplicidade. O nosso tema: “O Ensino da Filosofia e a Música nas séries iniciais” foi definido depois de muita reflexão nas áreas da Filosofia da Educação…

geografia está sendo trabalhada no ensino médio. É preciso, pois, analisá-lo para conhecer as diferentes concepções paradigmáticas e metodológicas que embasam sua produção[21]. O livro didático tem uma grande importância no processo de ensino e aprendizagem no Brasil, visto que é utilizado em praticamente todos os níveis de ensino e faz parte do cotidiano da sala de aula, onde, muitas vezes, configura-se como a única fonte de pesquisa e informação. Por isso, é de suma importância o…

dificuldades ou facilidades que a mãe encontrará na educação/criação da mesma. Palavras-Chaves: Terceira Infância, orientação a pais, dificuldades na criação. _______________________________________________________________ Segundo Papalia e Olds (2000), a terceira infância, ou idade escolar (6-12 anos) como é conhecida, é o período no qual a criança desenvolve aspectos físicos, cognitivos e emocionais decisivos para os próximos anos de vida. Esse…

orientação. Muito obrigada v SUMÁRIO 1 - INTRODUÇÃO .............................................................................................. 1 2 - TRANSMISSÃO DO CONHECIMENTO ....................................................... 8 2.1 Aprendizagem ............................................................................................................ 8 2.2 Motivação…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA-UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO-CAMPUS I GISELLE SANTOS PIRES A CONTRIBUIÇÃO DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA CRIANÇA DE SÉRIES INICIAIS SALVADOR 2011 UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA-UNEB DEPERTAMENTO DE EDUCAÇÃO-CAMPUS I GISELLE SANTOS PIRES A CONTRIBUIÇÃO DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA CRIANÇA DE SÉRIES INICIAIS Monografia apresentada ao Departamento de Educação do Campus I da Universidade do Estado da Bahia (UNEB)…

órgãos sensoriais e sobre perturbações destas funções em caso de lesões cerebrais. Ao grande médico grego Hipócrates (cerca de 400 a.C.) remonta a doutrina dos quatro temperamentos, retomada e desenvolvida pelo médico romano Galeno (131 até 201 a.C.). Segundo ele, existem quatro temperamentos, determinados pela predominância de um dos quatro “humores”: o sanguíneo (sangue: folgazão e superficial), o colérico (bílis amarela: vontade forte e iras repentinas), o melancólico (bílis negra:…