Aprendizagem E Dimensões Da Mente Humana

fruto da leitura, da escrita e do cálculo. A educação formal, apesar de todos os avanços, separa corpo e mente, o sensorial do racional, o lógico do intuitivo, o concreto do abstrato, o visual do impresso. Para conhecer, precisamos estar inseridos em um novo paradigma, que pressupõe educar sempre dentro de uma visão de totalidade. Educar pessoas inteiras, que integrem todas as dimensões: corpo, mente, sentimentos, espírito, psiquismo; o pessoal, o grupal e o social; que tentem…

1. Explique como o professor pode transformar a avaliação em instrumento de aprendizagem. Para que o professor transforme a avaliação em instrumento de aprendizagem basta que ele tenha em mente que a avaliação é um instrumento de, ou o instrumento de apoio mais importante que possui em suas mãos. É verdade que a tomada dessa consciência não é fácil, uma vez que temos em mente idéias erradas a respeito da avaliação, pois ainda achamos que a mesma está ai para punir, aprovar ou reprovar…

humano. Com muita dedicação e trabalho, muitos pesquisadores nos ajudam a desvendar os mistérios da mente humana. Sigmund Freud Freud, o pai da psicanálise- método que busca estudar o inconsciente humano, ele estudou sobre a mente humana, buscou o entendimento do funcionamento biológico do seres humanos, sem a separação entre o corpo e a mente, - nasceu, em 1956, na cidade de Freiber Morávia, hoje região da República Tcheca. Era de…

psicanalista Erick Erikson( 1902-1994) e redirecionou sua carreira acadêmica para relações sociais uma combinação de psicologia sociologia antropologia e educação . Na pós-graduação, pesquisou o desenvolvimento dos sistemas simbólicos pela inteligência humana sob orientação do célebre educador Jerome Bruner. Nessa época, Gardner integrou-se ao Harvard Project Zero, destinado inicialmente às pesquisas sobre educação artística. Em 1971, tornou-se co-diretor do projeto, cargo que mantém…

A principal meta da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas, não simplesmente repetir o que outras gerações já fizeram. Homens que sejam criadores, inventores, descobridores. A segunda meta da educação é formar mentes que estejam em condições de criticar, verificar e não aceitar tudo que a elas se propõe. Jean Piaget Resumo No Processo de construção de conhecimento e necessário conhecer os constituintes…

ENSINO 1. IDENTIFICAÇÃO: CURSO: LICENCIATURA CÓD. CURSO: DISCIPLINA: APRENDIZAGEM EM CONTEXTO EDUCACIONAL PERÍODO MINISTRADO NOTURNO CÓD. CURRÍCULO: : SEMESTRE/ANO: 02/2011 PROFESSOR: FABIOLA GOMIDE BAQUERO CARVALHO 2. EMENTA: Teorias da Aprendizagem: contribuições da Filosofia, Biologia e Psicologia. Relações entre inteligência e aprendizagem. Fundamentos de neurociência da aprendizagem. Aprendizagem com foco no desenvolvimento de competências e habilidades.…

relação com as dimensões do desenvolvimento humano, sabendo que este conteúdo é pouco utilizado pelos docentes da área de Educação Física. E como objetivo específico, estruturar uma sistematização teórica da ginástica geral que possibilite aos profissionais em Educação Física licenciatura um material que subsidie sua prática pedagógica. O estudo é de origem qualitativa, sendo uma pesquisa bibliográfica, discutindo sobre o conteúdo ginástica geral e suas implicações nas dimensões…

INTRODUÇÃO Educação Física é uma das áreas do conhecimento humano ligada ao estudo e actividades de aperfeiçoamento, manutenção ou reabilitação da saúde do corpo e mente do ser humano, além de ser fundamental no desenvolvimento do ser como um todo. Ela trabalha, num sentido amplo, com prevenção de determinadas doenças humanas e também é fundamental na formação básica do ser humano, devido sua actuação no contexto psicossocial no conhecimento corporal suas possibilidades de acção e suas…

A NEUROBIOLOGIA, A INTELIGÊNCIA ESPACIAL E A PSICOLINGÜÍSTICA UMA ABORDAGEM ALTERNATIVA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM Adriana Augusta Benigno dos Santos Luz UFPR Adriana Ferreira Gama SEPAM Aline Renée Benigno dos Santos, UEPG RESUMO O trabalho aqui apresentado trata de um exame crítico da necessidade de se introduzir no ensino, práticas pedagógicas que rompam com as metodologias tradicionais do método único. Destaca-se a importância de estimular o lado direito do cérebro,…

perfis de aprendizagem na prática docente. Dessa forma, poder-se-a fortalecer a política da escola organizada por Ciclo de Formação Humana nas escolas do Polo de Alta Floresta. Parafraseando Antunes (2009), para a resolução dos problemas do cotidiano e tomada de decisão ao longo da vida, recorre-se à emoção tanto quanto a razão. Portanto, a administração das emoções precisa ser valorizada assim como o cognitivo, pois, o autocontrole e o autoconhecimento são elementos básicos da…