Aprender Cientifico

Questões: 1. No que consiste o método científico e quais as críticas que surgiram sobre ele quando tomado como norteador do ensino de ciências? 2. No que consiste a tendência de ensino de ciências denominada ciência, tecnologia e sociedade? 3. Que elementos são trazidos no item que busca responder: Por que ensinar ciências no ensino fundamental? 4. O que se entende por conteúdos: conceituais, procedimentais e atitudinais? 5. Como a avaliação o erro são entendidos no ensino de acordo…

na graduação que as imprecisões terminológicas precisam ser discutidas: O que é ciência? O que é pesquisa científica? Quando um estudo pode ser classificado como científico? Quem é ou o que é pesquisador? Diante de pesquisas efetivadas e resultados divulgados temos as seguintes problematizações: Como mensurar o caráter científico de uma pesquisa? Como mensurar coerência, originalidade, objetivação? Na nossa opinião, o distanciamento do mundo da pesquisa se inicia, ainda na…

na graduação que as imprecisões terminológicas precisam ser discutidas: O que é ciência? O que é pesquisa científica? Quando um estudo pode ser classificado como científico? Quem é ou o que é pesquisador? Diante de pesquisas efetivadas e resultados divulgados temos as seguintes problematizações: Como mensurar o caráter científico de uma pesquisa? Como mensurar coerência, originalidade, objetivação? Na nossa opinião, o distanciamento do mundo da pesquisa se inicia, ainda na…

teoria existente. Escolha a alternativa que preenche as lacunas da citação corretamente. RESPOSTA: Alternativa: A Comentário: as palavras apresentadas na alternativa “a” compreendem o solicitado em cada espaço em branco no enunciado. O conhecimento científico é real, factual. Aquilo que não pode ser provado não pertence ao mundo da ciência, e sim do senso comum; porém é falível devido a novos desenvolvimentos de teorias científicas. PERGUNTA: Um cientista tem um problema bem definido…

pensamento científico filosófico que valorizou a razão como mola precursora para as explicações do mundo, ou seja, seus sentidos e significados no campo das ciências e das artes. Assim surgi a ciência na vida do homem, para explicar de maneira científica os fenômenos universais que eram apresentados em sua volta. O trabalho científico de grandes pensadores fez com que cada vez mais o método científico se aperfeiçoasse. Guilherme de Occam foi um dos que revolucionou o conhecimento…

METODOLOGIA.............................................................. 07 9 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA........................................... 9.1 O que é ensinar? 07-09 9.2 Ensinar é aprender, não é transmitir conhecimentos 09-10 9.3 Ser professor é saber ensinar? 10-11 9.4 Ensinar e aprender. 11-13 10 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS...................................... 14 1 INTRODUÇÃO A atividade de ensinar pode ser definida, permitindo…

as pessoas. O entendimento científico, filosófico ou teológico não é igual em todas as pessoas. Há pessoas que, por diversos fatores sociais, culturais e históricos, entendem mais ou entendem menos as realidades que as cercam, têm diferentes níveis de leitura, percepção e compreensão de mundo. Explique os diferentes níveis de conhecimento que os gregos denominavam como doxa, sofia e episteme. 4-Explique o que é filosofia. 5-O desenvolvimento da filosofia, aprender a filosofar, é um…

ênfase em Ensino-Aprendizagem. A aprendizagem da linguagem oral e escrita é um dos mais importantes elementos para as crianças ampliarem suas possibilidades de inserção e de participação nas diversas práticas sociais. Aprender uma língua não é somente aprender palavras, mas também os seus significados culturais e, com eles, os modos pelos quais as pessoas do seu meio sociocultural entendem, interpretam e representam à realidade. O trabalho com a alfabetização é um dos…

necessidade que o ser humano tem em aprender a partir do conhecimento popular, por meio da intuição e do sentimento. Acontece que esse saber é limitado, e como o homem está sempre em busca de descobertas, afirmações ou negações, percebe a sua fragilidade diante do desejo em aprender a desafiar a si mesmo e encontrar um meio em que possa obter o conhecimento técnico que lhe traga segurança. Nesse caminho, os autores destacam os filósofos e seu papel no saber cientifico, trazendo novas…

na verdade, é dotado de plasticidade, podendo ser moldado pela ação de elementos externos. Dessa forma, ele não é o único responsável pelo funcionamento biológico, o que indica que ele não é o único responsável pela aprendizagem. O indivíduo para aprender, depende, também, das relações sociais que estabelece com o mundo exterior a partir de processos elementares e processos superiores. Sobre os processos e/ou funções elementares, é lícito dizer que as funções psicológicas elementares…