Aprendendo As Cores

curtos e desenhos de observação. E com ajuda do professor as crianças preparam os textos informativos, apresentação para os colegas e distribuem as pilhas pela cidade. Esses trabalhos desenvolvem nas crianças suas criatividades e suas criatividades e aprendendo como fazer reciclagem. O conhecimento parte por uma serie de procedimento onde um assunto aborda vários conteúdos para um projeto. O aluno tem que reconstruir seus conhecimentos e isso é um dos maiores passos para obter bons…

1. APRESENTAÇÃO O presente projeto “Brincando e Aprendendo com Frações” será realizado na Escola Anexo Neomísia Nogueira de Lima com o intuito de fortalecer a aprendizagem dos alunos com relação aos conceitos de frações e porcentagem. Despertar o interesse do educando no âmbito matemático é sem dúvida um dos maiores desafios que os professores encontram atualmente, a tecnologia, as informações fornecidas em televisão e internet vêm crescendo demasiadamente e tomando o tempo e a atenção dos

MUNICIPAL DE CÁCERES Secretaria Municipal de Educação Escola Municipal “Brincando e Aprendendo” PROJETO: Todo mundo conta história CÁCERES – MT, 2011 ESTADO DE MATO GROSSO PREFEITURA MUNICIPAL DE CÁCERES Secretaria Municipal de Educação Escola Municipal “Brincando e Aprendendo” PROJETO: Todo mundo conta história TEMA: LITERATURA NA ESCOLA E NA FAMÍLIA: Aprendendo Respeitar com a Diversidade PÚBLICO ALVO: CRIANÇAS DE 04 A 05 ANOS DA…

espaciais e a atenção a detalhes visuais. Estas pessoas têm um talento natural para as cores e para harmonizar ambientes. Os indivíduos visuais parecem ter um senso artístico que faz com que tudo criem pareça agradável aos olhos. Sua relação com o mundo é através de formas e cores. As atividades que podem ser mais proveitosas para elas incluem pintura, escultura, e a criação de artes gráficas. Quando estão aprendendo ou adquirindo capacitação acadêmica, essas pessoas se…

qualidade de vida a todos. B) Disciplina: Língua Portuguesa C) Turma: 2º ano 2.2 CONTEÚDO Aprendendo a ter hábitos de preservação do meio ambiente desde a infância. 2.3 OBJETIVOS - Identificar e reconhecer as cores dos coletores de lixo - Desenvolver a leitura de livro - Desenvolver hábitos de preservação ambiental 2.4 SÍNTESES DO ASSUNTO Ensinar os alunos a reciclar e as cores corretas dos coletores de lixo. E através de a leitura textual estimular o dialogo…

Este programa permite que os pais deixem os pequenos anjinhos à vontade se divertindo e aprendendo coisas simples e bonitas da vida. A entrada do programa mostra uma simpática zebra e os oito jogos divididos em quadrados. No primeiro deles você pode encontrar todas as letras do alfabeto, ao se clicar em qualquer uma delas será ouvido o som da letra. O segundo deles é para carimbar desenhos felizes se várias cores. O terceiro é igual ao das letras, mas este é com números. Os…

contendo resistores ; Resistores individuais ; Multímetro ; 3.2. Procedimento Experimental Após aprender a identificar as cores, através do Código de Cores fornecido pela tabela, identificamos a sequência de cores nos 2 (dois) resistores individuais, identificando assim o valor da resistência de ambos. Logo após identificamos também a sequência de cores no resistor 6 (seis) da placa de circuito e assim também sua respectiva resistência. Logo após calcular o valor da…

que visam desenvolver habilidades e competências em crianças que estão aprendendo a escrever. Através da disciplina de artes, os alunos realizaram atividades e releituras do artista Gustavo Rosa, que auxiliou no desenvolvimento motor fino, facilitando a escrita. Através das obras do artista foi possível desenvolver atividades motivadoras e lúdicas, pois Gustavo Rosa possui uma arte atrativa para os alunos, com temas infantis, cores vibrantes e com muitas formas geométricas, linhas e curvas.

...................3 2. Circulo cromático..................................................................................3 3. A cor na arquitetura..............................................................................4 4. O efeito das cores................................................................................4 5. Harmonia e contraste...........................................................................5 5.1 Contraste...................................................

RGM: 053.4962 PROFESSOR ORIENTADOR: Profª. Esp. Dilce Maria Bortolanza PLANO DE AULA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL Escola: E.M.E.BÁSICA “DR.RAUL BAUAB” Turma: Maternal Conteúdo:linguagem oral,musicalidade,expressão corporal,contagem,aprendendo cores e texturas, noções de tamanhos diferente (pequeno, médio e grande) Duração:16 horas - 22/10/2013 e 23/10/2013 Competências e habilidades: Ao final das aulas espera-se que as crianças adquiram como competência e habilidades para:…