Desenvolvimento e apredizagem motora

DESENVOLVIMENTO (e aprendizagem motora) - 1º ano EFD ISMAI - 2014/15 DESENVOLVIMENTO (E APRENDIZAGEM MOTORA) 1º Ano – Curso de Educação Física e Desporto (2014/2015) – ISMAI Docente: Mestre Alice Pereira DESENVOLVIMENTO (e aprendizagem motora) 0. Introdução 1. Psicologia do Desenvolvimento 2. Desenvolvimento Psicossocial da Criança e Adolescente 02-10-2014 ALICE PEREIRA ALICE PEREIRA 2 1 DESENVOLVIMENTO (e aprendizagem motora) - 1º ano EFD ISMAI - 2014/15 INTRODUÇÃO Psicologia no dia a dia - Deduzimos estados de espírito/intenções; - Formulamos opiniões/sugestões acerca da personalidade/comportamento/vida das outras pessoas; - Organizamos os nossos comportamentos, para melhor nos adaptarmos e interagirmos, tendo tb em conta as reações e expectativas dos outros. 02-10-2014 ALICE PEREIRA 3 INTRODUÇÃO Psicologia no dia a dia - Nesta tentativa de percebermos os outros e a nós próprios, às vezes somos bem sucedidos, outras não – às vezes enganamo-nos redondamente (amigos, políticos, companheiros) - ou seja, na verdade o comportamento humano é um mistério, incluindo o nosso. - Psicologia Científica/Psicologia Popular 02-10-2014 ALICE PEREIRA ALICE PEREIRA 4 2 DESENVOLVIMENTO (e aprendizagem motora) - 1º ano EFD ISMAI - 2014/15 INTRODUÇÃO Psicologia Científica - Função/Objectivo – constituir teorias, empiricamente fundamentados => explicar comportamentos e organização…

17 De Setembro dia do Herói Nacional em Angola O dia 17 de Setembro, marca o Dia do Herói Nacional, pois nesta data em 1922, nascia António gostinho Neto, médico e o primeiro Presidente de Angola. O governo divulgou um programa de actividades, do Dia do Herói Nacional. Neste dia está programado: 1- Um Encontro de Reflexão sobre a Infância do médico Agostinho Neto. E a deposição de flores no Monumento Agostinho Neto. 2- Uma apresentação sobre o Carnaval de 2011 a realizar-se na…

APREDIZAGEM DO BEHAVIORISMO FACULDADES NORDESTE FORTALEZA 2014 FELIPE PINHEIRO MAIA LARINA ANDRESSA MANU LALINA APREDIZAGEM DO BEHAVIORISMO Projeto de pesquisa apresentado ao curso de Psicologia, das Faculdades Nordestes como requisito para obtenção de Nota da cadeira de Processos Psicologias básicos Orientador: Prof. Marcia Duarte FORTALEZA 2014 AGRADECIMENTOS A Professora Amanda Barroso que nos ensinou esse semestre muito sobre aprendizagem,…

da manha. Trabalhão a coordenação motora uma vez por semana atividade em folha e o lúdico, ppois tem tudo o que precisão para trabalhar, as Auxiliar optou pra dar a atividade diacordo com que as crianças vão chegando, tem um projeto de interação social na escola , pois relatao a importancia da diferença cultura e social de cada aluno. As Adis são muito carinhosa com as crianças e comunicativas com os mesmo e entre elas e por serem pequeno reque sempre mais cuidados pois elas tem de…

DAIANA DE SOUZA MUSICA - UM AUXILIO NO DESENVOLVIMENTO MOTOR E NA APREDIZAGEM DA CRIANÇA COM AUTISMO. BARRA VELHA/SC (2014) MUSICA - UM AUXILIO NO DESENVOLVIMENTO MOTOR E NA APREDIZAGEM DA CRIANÇA COM AUTISMO. DAIANA DE SOUZA LEOMAR KIECKHOEFEL RESUMO Este artigo tem como objetivo, avaliar a importância da musica, no auxilio das crianças com autismo. Através do contato direto com uma criança autista pude…

distúrbio que se processa no cérebro e que interfere no reconhecimento de letras números, símbolos e palavras. Portanto a criança é inteligente, porém possui delimitações que os pais desconhecem e ate mesmo os educadores e em muitos casos acabam confundindo com uma deficiência mental. CONCEITO DE DISLEXIA: SUAS CAUSA SÃO BEM VARIADAS,DISCORDANTES E DIFICEIS DE SEREM DETECTADAS PELOS PAIS, EDUCADORES, PSICOLOGOS E MÉDICOS. PROBLEMAS SÓCIO ECONÔMICOS PROBLEMAS PSICOLOGICOS E…

2.1 - METODOLOGIA DA ALFABETIZAÇÃO....................................................... 2.2 - METODOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA............................................. 2.3 - PESQUISA E PRÁTICA PROFISSONAL – PRODUÇÃO DE TEXTO........ 3 - CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................................ REFERÊCIAS...................................................................................................... 1 – INTRODUÇÃO Os objetivos…

evolutivo, uma porta aberta à interação e a estimulação. Entre o nascimento e a idade adulta se produzem, no organismo humano, profundas modificações e s possibilidades motoras da crianças evoluem amplamente de acordo com sua idade e se manifestam de formas variadas, completas e complexas. De acordo com Gllahue e Osmun (2003) o estudo do desenvolvimento humano tem sido alvo de grande interesse de estudiosos e educadores, já que o conhecimento dos processos de desenvolvimento encontra-se…

vista sociológico,o brincar tem sido visto como forma mais pura de inserção da criança na sociedade.As crianças brincando vão assimilando crenças,costumes,regras,leis, hábitos do meio em que viviem. Ponto de vista psicológico, o brincar está presente em todo o desenvolvimento da criança nas diferente formas de modificação de seu comportamento. Ponto de vista criatividade,tanto o ato de brincar como o ato criativo estão centrados na busca do "eu".É no brincar que se pode ser criativo, e é…

formação do assunto, porém, atualmente, o processo de ensino-apredizagem tomou rumos divergentes aos anteriores, já que, é possível o professor ensinar de forma competente, sem ter a formação aprofundada sobre o assunto que irá ensinar, pois as aulas não podem ser tratadas a partir de ideias de repetições de exercícios para treinar determinada habilidade. Toda a construção teórica para a aula será exclusivamente para o aluno vivenciar e refletir sobre os conhecimentos, visto que o…