Resenha - a interpretação das culturas

ASPECTOS DA CULTURA E IDEOLOGIA NA OBRA “A INTERPRETAÇÃO DAS CULTURAS”, DE CLIFFORD GEERTZ Dyêgo Marinho Martins[1] GEERTZ, Clifford. A Interpretação das Culturas. Caps. I, II e VI. 1.ed. – [Reimpr.]. – Rio de Janeiro: LTC, 2011. | 1 CREDENCIAIS DO AUTOR | |Clifford James Geertz (1926-2006), PhD em Antropologia pela Universidade de Harvard (1949), lecionou no Departamento de Antropologia da | |Universidade de Chicago e foi professor do Institute for Advanced Studies da Universidade de Princeton. Seu livro A Interpretação das Culturas | |(1973) tem marcante influência nas ciências humanas e sociais, especialmente entre os pesquisadores que privilegiam o método de análise | |qualitativo. A obra de Geertz é influenciada por autores como Heidegger, Alfred Shutz, Hans-Georg Gadamer, Paul Ricoeur, Michel Foucault, Kenneth| |Burke e Roland Barthes. A despeito do aparente ecletismo teórico, os estudos do antropólogo se remetem, sobretudo, ao cerne da antropologia | |hermenêutica ou interpretativa. É autor de diversas obras, tais como The Religion of Java (1960), Observando o Islã (1968), Nova Luz sobre a | |Antropologia (2001) e Saber local (2001). | |2 RESUMO DA OBRA

DE TEXTO  Anotações: corridas, esquemáticas e resumidas  Sublinhar  Vocabulário  Esquematizar  Resumir  Fichar UNIDADE III: TRABALHOS ACADÊMICOS, SUAS ESCRITAS E FORMAS DE APRESENTAÇÃO.  Trabalhos didáticos: seminário, trabalho individual de estudo e de pesquisa (exploratória, analítica, sintética, descritiva, explicativa, compreensiva, quantitativa, qualitativa, teórica, prática, bibliográfica, documental e oral), Resenha Artigo Papper Ensaio Relatorio Publicação…

UNESP – UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA FACULDADE DE CIÊNCIAS E LETRAS Campus de Araraquara PROGRAMA DE ENSINO DISCIPLINAS MINISTRADAS PELO DEPARTAMENTO DE ANTROPOLOGIA, POLÍTICA E FILOSOFIA Unidade Universitária: Faculdade de Ciências e Letras Curso: Ciências Sociais Modalidade: Bacharelado/ Licenciatura Departamento Responsável: Antropologia, Política e Filosofia Identificação da Disciplina Código: APF9039 Nome da Disciplina: ANTROPOLOGI A BRAS ILEIRA Seqüência Aconselhada: 6º…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA INSTITUTO DE LETRAS E LINGUÍSTICA ALINE ANA MALASZKIEWICZ ELIZA MARTINS DE SOUZA LUCAS ARAUJO CHAGAS LUCIANA WLADEMYR DE SOUZA SILVA TÂNIA PEREIRA MIRANDA MARIA DAS GRAÇAS MACHADO VIEIRA KARINA FARIA SOARES PIPE: OS ESTUDOS CLÁSSICOS NA APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA UBERLÂNDIA 2011 CONSIDERAÇÕES INICIAIS ‘No princípio era o verbo, e o verbo estava com Deus, e o verbo era Deus. Ele…

devir, onde tudo esté intimamente ligado, permanecendo profundamente interdependente. A reflexão oferecida neste livro poderá parecer bem modesta. No entanto, ninguém poderá negar o quanto ela é vital Como Fazer Uma Resenha RESENHA: COMO FAZER A resenha que será abordada aqui é a resenha acadêmica, mas nada impede que possa ser usada em diferentes contextos. Tudo vai do bom-senso. Pois bem. A resenha é a apresentação do conteúdo de uma obra, acompanhada de uma avaliação crítica. Existem…

sua vida cotidiana. Voce deve convencer-se que sua aprendizagem é uma tarefa eminentemente pessoal. O E S T U D O O QUE É? O estudo, na prática, se traduz pela conquista de uma mente: CRITICA  OBJETIVA RACIONAL CRITICA: porque aperfeiçoa os julgamentos e desenvolve o discernimento entre o essencial e o acidental; entre o prioritário e o secundário. OBJETIVA: porque liberta a aprendizagem de toda posição subjetivista, evitando as meias-soluções. RACIONAL: porque…

de Educação Básica, 2008. 136 p.: il. color. ISBN 978-85-7783-010-7 1. Programa Nacional do Livro Didático para o Ensino Médio. 2. Língua Portuguesa. 3. Livro didático. I. Brasil. Secretaria de Educação Básica. II. Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (Brasil). CDU 317.217.6:811.134.3 CDU 017.11:811.134.3 Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Esplanada dos Ministérios - Bloco L - 6º andar - sala 612 Brasília-DF 70047-900 SUMÁRIO Carta aos professores…

JÚLIO PAULO TAVARES ZABATIERO MANUAL DE CONFECÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS São Paulo 2007 2 JÚLIO PAULO TAVARES ZABATIERO MANUAL DE CONFECÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS Manual de Confecção de Trabalhos Acadêmicos da Faculdade de Teologia Metodista Livre. São Paulo 2007 3 INTRODUÇÃO A confecção de trabalhos acadêmicos tem duas grandes dimensões: (1) o estudo e pesquisa para a produção do saber que será comunicado por escrito, e (2) a editoração do trabalho…

pesquisa 4.2 – Métodos da pesquisa UNIDADE IV– Trabalhos Acadêmicos - fichamento - resenha - relatório - resumo - Seminário - Simpósio - Workshop UNIDADE V – Projeto 6.1 – O que é um projeto e sua utilidade 6.2 – Elementos que compõem o projeto 6.3 – Raciocínio de fundamentação lógica sobre a produção de um projeto. 6.4 – Produção de projeto 6.5 – Monografia 6.7 - Elementos que compõem a Monografia 6.8 - Produção da Monografia ARANHA, Maria Lúcia…

Angel-B. Espina Manual de antropologia cultural / Angel B . Espina Barrio. – Recife: Editora Massangana, 2005. 384 p. ilust. 1. Antropologia. 2. Vida e costumes. I. Título. ISBN 85-7019-431.5 396 CDU (2. ed.) Angel-B. Espina Barrio 8|Manual de Antropologia Cultural Angel-B. Espina Barrio Prefácio à edição brasileira A advertência que fizemos no prefácio à primeira edição espanhola deste Manual de antropologia, em relação à vital importância de fomentar a…