Apostilas Para Professores

Graduandos de Medicina Veterinária SILVANO ALVES DE PAIVA Mossoró – RN 2011.1 Apostila de Anatomia II – UFERSA Este roteiro prático não excluir a necessidade de pesquisar e estudar por livros especializados em anatomia animal. PROF. DR. JOSÉ FERNANDO G. DE ALBUQUERQUE MED. VET. PARMÊNEDES DIAS DE BRITO AGRADECEMOS À COLABORAÇÃO: Prof. Msc. PAULO MOISÉS LIMA Médico Veterinário e Professor do IF do Ceará Graduandos de Medicina Veterinária - UFERSA FELIPE…

sala Período de aulas: ( ) matutino (x) vespertino ( ) noturno Número aproximado de alunos por turma: 15 Duração das aulas: 5 horas Número de aulas semanais por turma: cinco Materiais disponíveis: apostila Positivo, livros infantis e material extra preparado pelos professores. B – PERFIL DO ALUNO Nº total de alunos:61 Sexo Feminino: 37 Sexo Masculino: 24 Nº de salas de aula: Educação Infantil: 5 Nº total de alunos na Educação Infantil: 61 Nº total de…

Introdução Esta apostila foi criada com o intuito de facilitar a compreensão da geometria e mostrar ainda que o software Cabri Geometry pode ter papel importante neste ensino da matemática. O software cabri geometry foi criado em uma parceria entre a CNRS (Centro Nacional de Pesquisa Científica) e a Universidade Joseph Fourier em Grenoble, França. A intenção de estudarmos a geometria com a utilização do cabri geometry, é proporcionar maior dinâmica na didática do professor em…

- Materiais didáticos. Descrição e utilização. - Diferentes momentos presentes num centro de educação inicial - Imagens de um centro de educação inicial. - Manualidades. - Prevenção de acidentes. - Procedimentos de limpeza. Unidade 1 - APOSTILA - Características que possui um centro de educação inicial. - Características que deve possuir uma pessoa que trabalha com crianças. - Detalhes sobre a higiene e a aparência pessoal que devem ter as pessoas que trabalham com crianças.…

Especificamente foram desenvolvidas apostilas com o software Artoolkit para usuário final [11], nos cursos de mecânica de automóveis, eletrotécnica, mecânica geral e segurança no trabalho em disciplinas comuns a todos os cursos, física, química, biologia e matemática que e que são base para o entendimento dos conteúdos ministrados nas disciplinas técnicas. Foram analisados aspectos sobre o entendimento do conteúdo, facilidade de utilização das apostilas, custos envolvidos e…

Instrumentos educativos: Apostila contendo o conteúdo do curso e roteiro do treinamento Palestra motivacional Material didático, curso a distancia Motivação e Sucesso (Professor Marins) Horário: 18:00 as 19:00 horas Local: sala de treinamento da empresa Publico alvo: atendimento ao cliente Duração: 4 semanas ( as terças ) Investimento: todos os custos com materiais utilizados mais custos dos profissionais envolvidos no projeto de treinamento. METODOLOGIA E FLUXOGRAMA: Aplicar um

ADMINISTRACAO UNIDADE: RIO GRANDE ADAO JOAO SOUZA LUANA HENKE ROSANE SOUZA SUÉLEN BRAGA PLANO DE NEGÓCIOS RIO GRANDE, MARCO DE 2014. ESCOLAS E FACULDADES QI CURSO TÉCNICO EM ADMINISTRACAO DISICIPLINA: PROJETO DE CONCLUSÃO PROFESSOR (A) TITULAR: ZENI PEREIRA TUTOR: MARITZ FALCAO PLANO DE NEGÓCIOS E EMPREENDEDORISMO VIVER BEM Trabalho da disciplina de Projeto de Conclusão de Curso, como exigência para obtenção do Título de Técnico em administração,…

muita rigidez e castigos. O professor simplesmente passava o conteúdo de um livro ano a ano. Os alunos não podiam ter dúvidas ou questionar. O construtivismo é um método de ensino diferente. É um método em que os alunos trabalham em grupo, eles participam mais das aulas, os alunos ficam mais interessados pela aula. Esse método melhora o desempenho e o aprendizado dos alunos, mais requer mais trabalho e conhecimento do professor. No método do tradicionalismo, o professor coloca as…

da faculdade UNIESP, unidade do Tucuruvi, essa feira foi um trabalho elaborado pelos os alunos do 5 semestre do curso de administração, foi feito por vários grupos com ramos de mercados diferentes e orientado pelo professor Cristiano, sua estrutura de modelo foi com base em uma apostila do Sebrae, nesse estudo foi verificado vários aspectos como: aceitação do publico, interesse do publico pelo produto, sugestões e satisfação de todos os visitantes em todos os trabalhos que os grupos…

IV Tutora: Profª Luana Araujo Tema: A FORMAÇÃO DO PROFESSOR: SABERES PEDAGÓGICOS UBERLÂNDIA 2014 Ordenar os requisitos necessários para ser um bom professor, não é tarefa fácil contudo, elenco a seguir, o que parece ser o entendimento da maioria dos formandos em pedagogia, e que encontra sintonia com a disciplina estudada. Sendo assim, podemos considerar os seguintes requisitos: - Formação continuada; - Gostar de ser professor; - Auto-avaliar sua prática; - Ter domínio de…