Apostilas Para Professores

CLASS PLAN Disciplina: Língua Inglesa. Professores: Fábio e André. Público Alvo: 9º ano do Ensino Fundamental II (séries finais). Conteúdos e temas: Estudo de biografias de pessoas famosas, características dos textos biográficos, tempo verbal: passado simples (simple past tense), estudo da pronúncia de verbos no passado simples, estratégias de leitura mais usadas na Língua Inglesa (skimming, scanning, cognates, predicting etc). estudo da pronuncia de alguns vocábulos quando se encontram

Gabarito - Apostila - CorelDRAW X4 Gabarito – Apostila CorelDRAW X4 Exercícios de Revisão – Aula 01 01 Imagens Bitmap: as imagens de varredura ou mapa de bits são formadas por pontos individuais, chamados pixels, montados e pintados um a um até formar a imagem. Imagem Vetorial: as ilustrações vetoriais são criadas a partir de equações matemáticas. O objeto pode ser formado por um conjunto de curvas e/ou retas; a manipulação e a alteração de suas propriedades pode ser feita individualmente e

relatório propõe-se a identificar, conhecer e aplicar os componentes eletrônicos necessários na montagem de um transmissor de FM, visando entender o funcionamento da mesma. 2 DESENVOLVIMENTO A partir do roteiro disponibilizado pelos professores do curso, o grupo iniciou a elaboração do projeto da montagem de um amplificador de áudio. O primeiro passo foi à compra dos componentes em lojas especializadas em eletrônica. A relação de componentes é a seguinte: 1 capacitor…

Pólo: (Guaíra - SP) Tutor Virtual: (Edna Camilo Galvão) Aluno: (Adriana Cristina da Silva Mizuno) Tarefa: (4) Disciplina: (Desenvolvimento do Memorial Descritivo) Introdução Esse Trabalho relata experiências que adquiri ao longo do curso da Apostila Gestão Democrática nos sistemas e na Escola, aonde vimos que o conselho escolar poderia ser o local mais adequado para administrar os recursos financeiros da escola e que os sistemas educacionais e a escola precisam se organizar e…

Núcleo de Ensino em saúde www.sogab.com.br Escola de Massoterapia APOSTILA MASSAGEM APLICADA Drenagem Linfática Trata-se de uma técnica de Compressão manual dos tecidos, que utiliza pressões intermitentes e tem como objetivo aumentar o fluxo da circulação linfática para tratamento de disfunções estéticas, patologias e do edema intersticial. Na presente apostila, esta disciplina do curso de formação em massoterapia da escola SOGAB, visa desenvolver o aprendizado do Protocolo Básico de…

COLÉGIO PEDRO II PROGRAMA DE RESIDÊNCIA DOCENTE APOSTILA DA OFICINA: WEBQUEST: ESTIMULANDO A PESQUISA E O PENSAMENTO CRÍTICO Profª Espec. Beatriz Lorena Ramos Profª Espec. Elizabeth Domiciano Paes Sumário 1. Introdução........................................................................................................................................3 2. O que é WebQuest?.......................................................................................................................

ensino de uma língua estrangeira, a pedagogia de projetos, os matérias autênticos, os recursos tecnológicos atuais e a formação continuada dos professores. Palavras-chave: Material didático. Pedagogia de projetos. Formação continuada. 1. INTRODUÇÃO A escolha do material didático adequado aos seus alunos é uma das questões mais difíceis para um professor. Não há uma regra a seguir quanto a essa escolha, é necessário conhecer bem o seu público, aquilo que se quer ensinar e como…

uma atividade organizada de práticas e saberes nos lugares não padronizados de educação-formal e quais conseqüências a educação formalizada pode trazer para a educação não-formal e para a sociedade em geral. O estágio vem para ajudar o futuro professor pedagogo, pois é através dele que observamos e aprendemos como devemos seguir nossa prática profissional e quais métodos devemos adotar para melhor organizar a prática pedagógica de uma instituição. A metodologia utilizada no…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA – UFSC CENTRO TECNOLÓGICO – CTC DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA MECÂNICA MECÂNICA DOS SÓLIDOS B Dimensionamento do perfil de uma treliça submetida a uma carga flutuante Fábio Király Professor: José Carlos Pereira. FLORIANÓPOLIS, SC 2012 SUMÁRIO Introdução .........................................................................................................3 O Problema....................................................................

dizendo que ela não a usa. Nos sentamos. A sala do 7º ano tem por volta de vinte e dois alunos que também estavam enfileirados da maneira determinada pela coordenação e professores. Pedindo para que seus alunos se sentem para que possa dar visto nos deveres que havia passado na aula passada, eles se sentam e abrem suas apostilas. Passando pelos corredores da sala, vai dando visto nos exercícios feitos. A professora lembra-se e pede para que um dos alunos faça uma redação sobre…