Aportes Teóricos Na Educação Infantil

Estado: MG Nível/Ano/Turma de Estágio e Faixa Etária dos Alunos: pré 05 anos do turno matutino RELATO E ANÁLISE DAS ATIVIDADES DE APORTES TEÓRICOS, CARACTERIZAÇÃO, OBSERVAÇÃO E ENTREVISTA NA TURMA DE ESTÁGIO Orientações Iniciais O estágio de licenciatura é uma exigência da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, n° 9394/96. O mesmo faz-se necessário à formação profissional, a fim, de adequar às expectativas do mercado de trabalho onde o licenciado irá atuar

wendellferrari3@hotmail.com RESUMO: O presente estudo intenta identificar conteúdo e estrutura de representações sociais sobre criança, segundo licenciandos, primeiroanistas do curso de Pedagogia da Universidade Federal de Mato Grosso, campus Cuiabá. O aporte teórico adotado foi a Teoria das representações sociais (MOSCOVICI, 1978, 2003); JODELET (2001); a Teoria do núcleo central (ABRIC,1998, 2001) e os estudos sobre infância segundo Chombart de Lauwe (1991) e Sarmento (2007). O…

educativa e os aportes teóricos providos pelas demais ciências da educação e cuja tarefa é a compreensão, global e intencionalmente dirigida, dos problemas educativos (Libâneo, 1993).” (p.35) A Pedagogia nascia como uma história ideologicamente orientada. Esta mesma Resolução (BRASIL, 2006) ressalta a docência, prescrevendo o seguinte: Art. 2º As Diretrizes Curriculares para o curso de Pedagogia aplicam-se à formação inicial para o exercício da docência na Educação Infantil e nos …

INTERDICIPLINAR Montes Claros 2014 PRODUÇÃO TEXTO INTERDICIPLINAR Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Educação Inclusiva e Libras; Pedagogia em Espaços Escolares e Não Escolares; Educação e Tecnologia em Educação; Cidadania, Diversidade: Relações Étnico-Raciais; Seminário Interdisciplinar III. Prof.: Edilaine Vagula; Sandra Vedoato; Vilze Vidotti; Cyntia Simioni; Fabio Luiz e Carlos Eduardo…

INTRODUÇÃO A formação do professor para atuar na educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental é preocupação constante nas discussões acadêmicas. Diante dos atuais desafios da educação básica, a formação do professor para atuar na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental é alvo de políticas públicas, de inúmeros estudos, pesquisas e debates, considerando o atual contexto de intensificação dos trabalhadores da educação como comprometidos com a resolução dos…

Aportes Teóricos A educação se baseia nas necessidades características, assim com interesses das crianças que atende. Nela pretendemos dar oportunidades para que adquirem habilidades que lhes permitem atitudes de :expressão criadora de avaliar-se,de responsabilidade e aceitar críticas.A partir dai é possível estabelecer objetos próprios da educação infantil,como condições culturais e nível de desenvolvimento.O principal para que isso ocorra será através do relacionamento do professor…

Título: A PRÁTICA PSICOMOTORA AUCOUTURIER E SUA INSERÇÃO NA EDUCAÇÃO E NA CLÍNICA Tema: 6 – Educação Autor responsável por apresentar o Trabalho: SILVIA DE ANDRADE CARNÉ RIBEIRO Financiador: - Resumo: A Prática Psicomotora Aucouturier (PPA) concentra seu interesse no dinamismo do desenvolvimento psicológico infantil, privilegiando o período que vai até aproximadamente sete anos - período este pleno de acontecimentos importantes e significativos que favorecem a compreensão dos processos…

técnica da educação. Esse conceito é completo porque abrange todos os aspectos fundamentais da pedagogia. A pedagogia é a ciência que tem a educação como objeto de estudo, diz LIBÂNEO (2001). ”A sociologia, a psicologia, a economia, entre outras, também podem e se tem ocupado com os problemas educativos, abordando-os segundo referencial teórico, construídos por estas ciências. Entretanto, é a pedagogia que pode postular o educativo, propriamente dito, e ser ciência integradora dos…

ACOMPANHAMENTO |DATA |CARHA HORÁRIA |ATIVIDADE | | |8 horas |Orientação inicial e estudo dos aportes teóricos | |06/04/2010 |4 horas |Escolha e ingresso de uma instituição | | |4 horas …

PROJETO DE ESTÁGIO “Se a Educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela, tampouco, a sociedade muda.” Paulo Freire 1- ORIENTAÇÕES INICIAIS E APORTES TEÓRICOS A Educação Infantil, atualmente, adquiriu nova dimensão, com a implantação do Ensino Fundamental de nove anos, com as crianças chegando à Escola e também se alfabetizando cada vez mais cedo. Sabe-se que para educar, necessitamos de um suporte que vá além dos…