Estágio supervisionado
“Se a Educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela, tampouco, a sociedade muda.”
Paulo Freire
1- ORIENTAÇÕES INICIAIS E APORTES TEÓRICOS
A Educação Infantil, atualmente, adquiriu nova dimensão, com a implantação do Ensino Fundamental de nove anos, com as crianças chegando à Escola e também se alfabetizando cada vez mais cedo. Sabe-se que para educar, necessitamos de um suporte que vá além dos significados e conteúdos de diferentes disciplinas. Isso só será possível realmente se a profissão de educar/ensinar estiver de acordo com atitudes éticas abertas à ação e à reflexão sobre o que realizamos no nosso dia a dia na escola. Para responder as novas demandas e exigências da educação, precisamos de estratégias, habilidades e procedimentos que respondam na prática as novas necessidades e expectativas da educação, inclusive da Educação Infantil. Atualmente as pessoas necessitam de habilidades, recursos e estratégias para aprender com autonomia, então a educação não deve mais se fundamentar na simples repetição de respostas, mas na formulação e construção de perguntas e conhecimentos.
2 - INSTITUIÇÃO DE ENSINO (IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR)
A EMEI “Pedro Profª Dirce Beck Ramos”, está localizada à RUA Leon Gilson, n.º 33, centro, em Bananal, São Paulo, CEP- 12850-000. Esta instituição é mantida pela Prefeitura Municipal da Estância Histórica e Turística de Bananal.
3- CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO
A Escola Municipal de Educação Infantil “Professora Dirce Beck Ramos”, está integrada à E.M.E.F. “Coronel Nogueira Cobra”, possuindo 5 (cinco) salas, sendo três grandes e duas de tamanho inferior, próprias para à educação infantil, com mobiliário e os cantinhos adequados para tal faixa etária, possui também um refeitório e banheiros exclusivos. As salas da direção, dos professores e