Aportes Teoricos Ensino Fundamental

competência manifesta-se num conjunto, por meio da articulação de diversas habilidades. Finalidades da escola e da formação dos professores Não é possível formar professores sem fazer escolhas ideológicas. Edgar Morim propõe sete saberes fundamentais que a escola teria a missão de ensinar, e os professores capazes de ensinar esses sete saberes deve além de aderirem aos valores e a filosofia subjacente, dispor da relação com o saber, a cultura, a pedagogia e a didática. O que será…

comportamento no mercado de trabalho é bastante distinto. Os dados atuais sobre mercado de trabalho vêm jogando por terra a crença de que o novo paradigma produtivo estaria levando a uma melhoria generalizada das condições de trabalho. Se no âmbito teórico o determinismo tecnológico e econômico implícito nessa suposição pode ser facilmente contestado, os dados são ainda mais incisivos: o trabalho bem pago, estável e qualificado é a realidade para uma porcentagem muito pequena de…

ou de Lev Vygotsky) e elabore uma síntese dessa teoria (lembre-se de que deverá abordar, em seu texto, todas as questões expostas nos itens Problematização). Por meio de um exemplo, explique como essa teoria pode auxiliar no processo de ensino e aprendizagem. Para isso, você pode embasar-se em sua experiência docente, pedagógica ou familiar, como também em experiências de colegas. O texto deverá ser dissertativo, incluindo Introdução, Desenvolvimento e…

resgatando a ludicidade, a cultura e a cidadania, refere-se ao despertar da música na escola através de brincadeiras cantadas e músicas folclóricas. Foi desenvolvido em uma unidade da rede municipal de ensino, na cidade de Uberlândia-MG, envolvendo os alunos da educação infantil, ensino fundamental até quinto ano e alunos do Atendimento Educacional Especializado. A escola está inserida em uma comunidade carente com graves problemas de exclusão social, e como reflexo, as crianças…

resgatando a ludicidade, a cultura e a cidadania, refere-se ao despertar da música na escola através de brincadeiras cantadas e músicas folclóricas. Foi desenvolvido em uma unidade da rede municipal de ensino, na cidade de Uberlândia-MG, envolvendo os alunos da educação infantil, ensino fundamental até quinto ano e alunos do Atendimento Educacional Especializado. A escola está inserida em uma comunidade carente com graves problemas de exclusão social, e como reflexo, as crianças…

Introdução, 2. Uma análise sobre o guia de recursos, 3. Análise do Guia de recursos do livro de língua portuguesa. Como aporte teórico, nos aprofundaremos em teóricos que discutem sobre a mesma temática, a citar: Antunes (2003), entre outros. Em suma, afirma-se que é de extrema valia haver outras pesquisas em relação a interdisciplinaridade no livro didático, a fim de favorecer a prática do ensino-aprendizagem. Palavras - chaves: Interdisciplinaridade; Livro didático; Língua…

O ENSINO DA MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS NUMA PESPECTIVA LUDOPEDAGÓGICA Denise Cristina Canal1 Leandra Barcelos da Cruz2 Hilda Maria de Carvalho Gostenski3 Marcia Barbieri4 Edson Carpes Camargo5 Educação Matemática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Resumo: Através da leitura, da pesquisa e da prática percebe-se a importância de criar e proporcionar para o aluno dos anos iniciais a possibilidade de construir seu raciocínio lógico matemático de uma forma diferente e eficaz.…

Introdução: Este trabalho está relacionado a PPP – Pesquisa e Prática Profissional – Materiais Didáticos e tem como recurso de ensino orientar e auxiliar o estudante de Pedagogia na compreensão sobre vários aspectos que envolvem sua formação docente em questão de uma perspectiva de princípio educativo, científico e formativo. O objetivo se dá na relação de contribuir na evolução, professor aluno e o ambiente como o material pedagógico utilizado promovendo novos conhecimentos, desenvolvidos em

Luiz da Silva Campo Grande/MS, Junho, 2013. ALFABETIZAÇÃO: COMO SE DEU ESSE PROCESSO. O presente trabalho tem como objetivo verificar como ocorreu o processo de alfabetização em um indivíduo do sexo masculino com 26 anos de idade, utilizando como aporte teórico para analise os autores Cagliari (1998), Ferreiro (1985), Soares (2004) e Kishimoto (2011). Esta é uma pesquisa qualitativa e a coleta de dados será feita através de entrevista. A entrevista foi feita em ambiente informal, em uma…

sua inter-relação na perspectiva de transparência de desenvolvimento das políticas públicas para construção de uma gestão democrática. O acesso e a efetiva utilização aos programas disponibilizados no site MEC pelos docentes é parte necessária e fundamental para bom desenvolvimento da equipe educacional escolar: gestores, educadores, técnicos administrativos e demais funcionários. Trata-se de uma ferramenta indispensável nos dias atuais para conhecer e compreender como as propostas de…