AD1 DE HISTÓRIA E FILOSOFIA

mínimo duas laudas, nas especificações ABNT. QUESTÕES DA AD1: 1. Leia a “Cartilha sobre Plágio Acadêmico”, disponível na plataforma, explique com suas palavras o que é plágio e enumere as modalidades de plágio, apresentando exemplos ilustrativos. O plágio ao meu entender e uma ação de copiar, usar alguma coisa criada por outro e usar como fosse dela. Pegar uma idéia, uma obra ou qualquer outra coisa sem citar o verdadeiro criador. Na cartilha sobre plágio o professor Lécio Ramos, citado por Garschagen (2006), diz que podemos listar pelo menos 3 tipos de plágio. O Integral, o parcial e o Conceitual. Plágio integral: Copia do trabalho por inteiro sem citar a fonte. Exemplo: Os europeus haviam introduzido no Novo Mundo animais e plantas até então desconhecidas: pombos, ovelhas, galinhas, patos, vacas, cavalos, asno, mulos, cabras ovelhas, trigo, centeio, arroz, laranjeira, limoeiro, oliveira, vinha. Tinha transmitido o conhecimento de suas técnicas, especialmente a roda e os derivados, todos os instrumentos e mecanismos baseados no movimento circular, uma das boas bases da civilização do velho Mundo, e a abóbada, condições das principais construções européias. Plágio Parcial: “ocorre quando o trabalho é um “mosaico” formado por cópias de parágrafos e frases de autores diversos, sem mencionar suas obras.” Exemplo: Os europeus haviam introduzido no Novo Mundo animais e plantas até…

Carolina Paiva 04 Ingryd Lorrane 14 Isabella Hertel 15 Jéssica Miryan 16 João Victor Soares 17 Série/Turma: 1ºA Turno: Matutino 2014 Capítulo 4 – TEMPO É DINHEIRO Testando seus conhecimentos 1. MONITORANDO A APRENDIZAGEM 1. Neste capítulo você aprendeu que as inovações tecnológicas nem sempre foram acolhidas de…

MASETTO, Marcos T. Mediação Pedagógica e uso da tecnologia. In: MORAN, José Manuel, MASETTO, Marcos T. e BEHRENS, Marilda Aparecida. Novas tecnologias e mediação pedagógica. 19 ed. Campinas, SP: Papirus. (Coleção Papirus Educação) Mediação pedagógica e uso da tecnologia Daniel Lima O texto de Marcos Masetto, gira em torno da mediação pedagógica, focando principalmente a utilização da tecnologia em sala de aula. Explica ainda que por muito tempo, e até hoje em dia, não se dá o devido…

das características de Banco de Dados, bem como no uso do Sistema Operacional mais adequado e em seguida alguns Diagramas e Estrutura de Dados baseados no sistema que será desenvolvido. 2 DESENVOLVIMENTO Para o bom desempenho do Sistema, são necessárias varias adaptações, estudos e pesquisas para que se possa obter o melhor de um Sistema. Baseado nessa premissa, falaremos sobre alguns princípios que ajudam na estrutura do sistema a ser desenvolvido. 2.1 Propriedades ACID …

Gestão de processos A Gestão de processos é um conjunto de atividades relacionadas que tem o objetivo de atingir resultados, podemos identificar em cada processo a presença de três elementos: - A entrada: pode ser uma requisição, uma solicitação (exemplo: um pedido ) - Produto: é aquele que vai ser transformado em outra coisa. - A saída: é o Resultado da transformação que se originou no meio do processo, que pode ser um produto ou serviço. A gestão de processos e serviços…

acompanhamento eficiente do processo educativo vamos buscar esse olhar observador? Comecemos por ter clareza dos conceitos: O que é olhar? O que é observar? O que está proposto quando se pensa em “observação em sala de aula”? Para que possamos pensar sobre essa metodologia, depois do estudo do conteúdo do Módulo 3 e da Videoconferência da semana passada, responda às seguintes questões: 1) Que lugar na rotina prevista da equipe gestora deverá ocupar a observação de sala de aula? 2)…

1. INTRODUÇÃO O objetivo desse trabalho é explicar o que são as dinâmicas, para que serve, e como são aplicadas. As dinâmicas são ferramentas usadas em diversas situações, como apresentações, quebra gelo, introsamento entre outros. Nesse trabalho demos ênfase nas dinâmicas de motivação, que tem como objetivo fazer uma equipe ou uma pessoa se sentir mais motivada, que sinta prazer no que faz, sendo no trabalho, na escola ou em grupo. Buscamos mostrar como os beneficios…

EDUCAÇÃO  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Pautando-se nos textos estudados nesta unidade 1, diferencie tecnologia de tecnologia educacional. Tecnologia é o conjunto de conhecimentos de que uma sociedade dispõe sobre ciências e artes industriais, incluindo os fenômenos sociais e físicos, e a aplicação destes princípios à produção de bens e serviços. Tecnologia educacional é o conjunto de procedimentos ou técnicas que visam facilitar os processos de ensino e aprendizagem, com a…

sentimentos e emoções dos outros, sendo capazes de ouvir e entender seus pontos de vista. Você que possui esse tipo de inteligência em nível elevado tem o aprendizado potencializado através do trabalho em grupo ou, por outro lado, em aulas particulares — momento perfeito para interagir de perto com a pessoa do professor. Além disso, uma ótima forma de aprendizado a seu dispor é a comparação de suas ideias com as de outras pessoas — o grupo, para você, é muito importante. Um de seus…

professores. Contudo, outros profissionais poderão contribuir, dentro e fora da escola. Como estagiários, voluntários, monitores, entre outros que irão integrar a comunidade escolar, atuando na formação dos alunos, em consonância com o projeto Pedagógico da instituição. A escola deve voltar-se, também, para a formação do cidadão, priorizando práticas e construindo valores que possibilitem a conviv~encia em uma sociedade democrática sem abrir mão de seus conteúdos, mas atribuindo sentido…