2015 1 Direito 4 Direito Penal II

simulam a realidade.  Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Élcio Batista de Morais Faculdade Anhanguera de Jundiaí/SP Direito - 4ª Série - Direito Penal II Pág. 2 de 7 . COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.  Interpretar e aplicar o Direito.  Ler, compreender e elaborar textos, atos e documentos jurídicos ou normativos, com a devida utilização das normas técnico-jurídicas.  Pesquisar e utilizar a legislação, a jurisprudência, a doutrina e outras fontes do Direito.  Utilizar o raciocínio jurídico, argumentação, a persuasão e a reflexão crítica. Participação Esta atividade será desenvolvida em equipe. Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em equipes, sendo a quantidade de integrantes orientada pelo professor da disciplina para qual deverão listar e entregar seus nomes, RAs e e-mails. Essas equipes serão mantidas durante todas as etapas. Deverão ainda observar, no decorrer das etapas, as indicações: Aluno e Equipe. DESAFIO Você, como advogado de um importante escritório, deverá elaborar pareceres jurídicos, relatórios e…

atividades foram organizadas na forma de um desafio, que será solucionado por etapas ao longo do semestre letivo. Participar ativamente deste desafio é essencial para o desenvolvimento das competências e habilidades requeridas na sua atuação no mercado de trabalho. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORA: Eliane Quinelato - Faculdade Anhanguera de Santa Bárbara D’Oeste Faculdade Anhanguera de Limeira Letras- 3ªsérie – Sintaxe da…

DESAFIO DE APRENDIZAGEM PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO CAMPINAS OUTUBRO DE 2011 FORMULÁRIO PARA APRESENTAÇÃO DO DESAFIO AO PROFESSOR CONCEPÇÕES DE DESENVOLVIMENTO HUMANO E PRÁTICA PEDAGÓGICA DOCENTE IDENTIFICAÇÃO Curso: Pedagogia Série: 2ª Disciplina: Teorias da Aprendizagem Nomes dos alunos RA Débora Marques Magri Patrícia Mangelo Ponciano 2349466049 2361457832 CONCEITUAÇÃO 1 Apresente uma…

1. Na evolução do sistema internacional percebe-se a formação de hegemonias de um país ou um grupo de países. Aborde a passagem da hegemonia da Inglaterra para a dos Estados Unidos da América, apontando 2 (duas) principais dimensões deste período que auxiliaram a queda da Inglaterra e/ou a ascensão dos Estados Unidos. (5,0 pontos) 2. A ONU é patrocinadora do projeto Objetivos do Milênio, lançado em 2000 para diminuir as principais mazelas no mundo a partir de 8 principais objetivos.…

ADMINISTRAÇÃO produção textual em equipe 7º SEMESTRE Belo Horizonte 2012 produção textual em equipe 7º SEMESTRE Trabalho apresentado às disciplinas do 7° semestre de Administração da Universidade Norte do Paraná - UNOPAR Belo Horizonte 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 1ª DESAFIO 4 3 2º DESAFIO ................................................................................................. 6 4 3º…

desde muito jovem. Assim, ainda na adolescência, tive oportunidade de conquistar oportunidades de emprego que outros amigos da mesma faixa etária não tinham. Nessa época ingressei numa grande empresa jornalística, trabalhando inicialmente como revisor de textos, e posteriormente como repórter nos dois principais jornais da referida empresa. Creio que foi essa disposição que sempre me fez enfrentar novos desafios e, até hoje, permite que eu tenha portas abertas em vários…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA DA UNIVERSIDADE ANHANGUERAUNIDERP COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA DESAFIO DE APRENDIZAGEM - 2º SEMESTRE DISCIPLINA: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO O grupo de alunos construirá um quadro comparativo de referências entre diferentes concepções do desenvolvimento humano, a partir de uma análise crítica de algumas teorias que abordam a temática. O quadro comparativo deverá conter os seguintes itens: a) Nome da corrente/teoria. b) Autor principal da…

1A partir do estudo de caso sobre Comunicação Empresarial da Natura, aponte os pontos fortes e as oportunidades de melhoria do projeto implantado por essa empresa: Os pontos fortes da comunicação empresarial da Natura são: O modelo de comunicação foi desenhado com base na opinião dos colaboradores; Os líderes são incentivados e preparados para saberem comunicar com suas equipes da melhor maneira; A comunicação face-a-face ainda é considerada o principal canal de comunicação; A…

eficaz. _ Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. _ Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. _ Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. _ Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação. _ Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão. _ Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a…

Desafio de Aprendizagem – Disciplina Administração de Cargos, Salários e Benefícios INFORMAÇÕES SOBRE O DESAFIO DE APRENDIZAGEM: Nosso Desafio de Aprendizagem (DA) tem 3 etapas a serem seguidas. O QUE FAZER Produzir um relatório de até no mínimo 7 e no máximo 10 páginas sobre Plano de Cargos, Salários e Benefícios, envolvendo as etapas especificadas. O objetivo central do trabalho é a apresentação de uma reflexão acerca da teoria existente sobre o assunto, a partir de uma…