Aplicação Teste Wisc 3

CADERNO. CUIDADOSAMENTE AS QUESTÕES E ESCOLHA A RESPOSTA QUE VOCÊ CONSIDERA CORRETA. RESPONDA ASSINALE A TODAS AS QUESTÕES. NA FOLHA DE RESPOSTAS, A DURAÇÃO DA PROVA É DE A SAÍDA DO CANDIDATO DO PRÉDIO SERÁ PERMITIDA APÓS TRANSCORRIDAS AO 3 COM CANETA DE TINTA AZUL OU PRETA, A ALTERNATIVA QUE JULGAR CERTA. HORAS E 30 MINUTOS. TERMINAR A PROVA, VOCÊ ENTREGARÁ AO FISCAL A AGUARDE FOLHA DE 2 RESPOSTAS HORAS E 30 MINUTOS DO INÍCIO DA PROVA OBJETIVA. E LEVARÁ ESTE…

assemelhando-os à de administradores (cujo o objeto de estudo são empresas). Neste caminho, diversas ferramentas de testagem psicológicas (grande maioria de natureza psicodinâmica, gráficas e projetivas), foram preteridas pelos órgãos fiscalizadores (Lista de testes não - recomendados disponíveis nosite do CRP: www.crpsp.org.br), colocando o psicólogo novamente em necessidades de adaptação de suas técnicas para ingressar e /ou permanecer no ambiente organizacional. O Analista do…

difícil fazer se um diagnóstico preciso, dada a baixa previsibilidade das medidas de avaliação durante os primeiros anos de vida. Além disso, é por volta dos 12 anos que, para alguns autores, a maturação neurológica se consolida e em que a pontuação nos testes começa a estabilizar (CASTELLÓ, 2005). Em segundo lugar, em idades mais baixas é difícil distinguir o que pode ser uma sobredotação, um talento específico ou até um desenvolvimento e uma aprendizagem precoces (CASTELLÓ, 1988).…

sempre foi uma constante as tentativas de realizar objetivamente diferenciações de variáveis psicológicas. Nesse contexto, surgiram os testes psicológicos, que assumiram, ao longo dos anos, um caráter emblemático da Psicologia e justificam, até certo ponto, a associação entre a figura do psicólogo e a administração de testes realizada pelo grande público. Um teste psicológico é um instrumento de medida, um procedimento por meio do qual se busca medir um fenômeno psicológico (Van Kolck,…

Psicologia: Reflexão e Crítica, 2002, 15(1), pp. 135-142 1 35 Os Problemas Mais Graves e Mais Freqüentes no Uso dos Testes Psicológicos Ana Paula Porto Noronha 1 Universidade São Francisco Resumo Considerando a importância da Avaliação Psicológica na atuação profissional do psicólogo, este estudo objetivou identificar os problemas mais graves e mais freqüentes no uso dos testes psicológicos, segundo a concepção de psicólogos e listar os instrumentos mais utilizados pelos…

que as diversas manifestações comportamentais podem assumir. A avaliação psicológica resulta em 3 aspectos: a medida, o instrumento e o processo de avaliação. Cada um desses aspectos possui um objetivo de investigação e são denominados fenômenos psicológicos. 1) Medida Todas as formas de avaliação são de comparações entre um objeto e outro, como também a mensuração deve apresentar validade. - TESTES: são medidas de avaliação que a psicologia usa para investigar o seu estudo. Os…

--------------------------------------------------------------------- 04 2.1 – Estudo de caso ---------------------------------------------------------------------------- 05 2.1.1 – Avaliação Neuropsicológica --------------------------------------------------------- 06 3 – CONCLUSÃO -------------------------------------------------------------------------------- 07 4 – REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ---------------------------------------------------- 08 1 -…

SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO ................................................................................................... 03 2 – JUSTIFICATIVA ................................................................................................. 04 3 – FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ......................................................................... 05 4 – POSSÍVEIS PROPOSTAS DE SOLUÇÕES PEDAGÓGICAS .......................... 31 5 – CONCLUSÃO…

identificar os problemas mais graves e mais frequentes no uso dos testes psicológicos, Dentre os principais problemas apresentados pelos testes psicológicos, os autores destacam: definição pouco simples do que o instrumento mede, ou seja, a complexidade do pressuposto teórico que subsidia a construção do instrumento (Sacuzzo & Johnson, 1995) Os profissionais que utilizam essa pratica ou seja os psicólogos, os problemas mais graves no uso dos testes psicológicos são os relativos aos…

Ribeiro (2009). Uma nova metáfora para a aprendizagem? Eduser: Revista de Educação. Volume 1 (1) pp. 142-152. [http://www.eduser.ipb.pt] 2 1. Da era Associacionista à era Cognitiva. 2. Aspectos dos sistemas de processamento humano de informação. 3. O desenvolvimento cognitivo em termos de estruturas gerais e de microgéneses cognitivas. 4. Modelos cognitivos específicos ou de cognição contextualizada: a teoria da Flexibilidade Cognitiva e a teoria da Cognição Distribuída. 5.…