Aplicação Contextualizada

máximo suas possibilidades Como selecionar textos escolares? O livro atribui ao professor o papel de selecionar recursos para o desenvolvimento de seu papel enquanto educador. Os materiais de leitura precisam dar conta do planejamento tanto na aplicação dos conteúdos, quanto permitir avaliar o desenvolvimento do educando. Essa escolha acontecerá de acordo com as concepções do professor, tendo consciência se esses materiais contemplam a proposta educacional da série em questão e os…

analisar a viabilidade econômica dos projetos, procurando mostrar a sua rentabilidade econômica; permitir a avaliação dos projetos a longo prazo; permitir a realimentação de dados quando for necessário; existir possibilidade de dados para a sua aplicação; não ser excessivamente caro para o órgão que o estiver usando. Considerando que nos tempos atuais o usuário do transporte público passa a ser identificado e tratado como um cliente e que paga para usufruir um serviço, torna-se…

sobre ciência e tecnologia para uma participação ativa e responsável na sociedade atual, apresenta-se uma proposição metodológica para o ensino de Química – a oficina temática - que procura tratar os conhecimentos de forma inter-relacionada e contextualizada e envolver os alunos em um processo ativo de construção de seu próprio conhecimento e de reflexão que possa contribuir para tomadas de decisões. Essas oficinas temáticas se baseiam em atividades experimentais sobre um dado tema…

DO MAPA JUDICIÁRIO … A reforma do Mapa Judiciário, em concretização, pretende integrar-se num processo de mudança do modo de organização, gestão e funcionamento dos tribunais, como pressuposto do aumento da celeridade e da desburocratização na aplicação da Justiça. A evidência dos objectivos é inquestionável: estes traduzem um dos meios de assegurar o respeito pelo magno princípio constitucional do acesso ao direito e à tutela jurisdicional efectiva, contribuindo muito positivamente,…

usado na distribuição contextualizada de objetos de aprendizagem. O artigo está organizado em seis seções. A segunda seção descreve o modelo UbiTrail, considerando principalmente seus principais elementos e sua arquitetura. Por sua vez, a terceira seção aborda o uso do UbiTrail na computação móvel, mais especificamente na educação ubíqua. A seção quatro apresenta e avalia os resultados obtidos em um estudo de caso envolvendo o uso de trilhas na distribuição contextualizada de…

04 Professor: Annie Tema: Frações Plano de Aula 1. Objetivos: Objetivos gerais: ⌂ Desenvolver conteúdo de frações de forma contextualizada, mostrando-lhes a relação teoria/ prática e relacionar frações como parte do inteiro. Objetivos específicos: 1° Momento investigar as suas noções sobre as frações, com uso do dialogo. 2° Momento: mostrar uma aplicação das frações no cotidiano, para que os alunos se deem conta da importância do conteúdo para além da escola. Que o aluno…

entravam o processo que tenta facilitar a inclusão dos deficientes auditivos do ponto de vista social. Neste ponto, destaca-se como variáveis a falta de comunicação oral, que prejudica sensivelmente o aprendizado, como também a aplicação de metodologias não contextualizadas com a realidade sócias- cultural do aluno. Não se pode desprezar a falta de preparo da maioria dos educadores que atuam nessa área. Do ponto de vista social, as dificuldades se dão em função do despreparo dos…

Correção do trabalho de casa. .A estrutura do texto argumentativo. .A relação entre o auditório e o orador por meio do discurso. .A retórica. .Ethos, pathos, logos -retórica aristotélica. .Os elementos do discurso argumentativo. .O âmbito da aplicação da retórica O professor começou a aula com a notícia que não iria marcar trabalhos para casa para nos dar tempo para estudar para o teste da próxima quinta, uma informação que me “caiu” muito bem no ouvido. O professor para nos…

A situação atual das escolas públicas contextualizada com o filme “Entre os muros da Escola”. Entre os Muros da Escola (França, 2008) é um longa metragem dirigido por Laurent Cantet que mostra a organização de uma escola de Paris, onde atuam o professor François e demais colegas. Eles se esforçam e tentam evitar que os conflitos os impeça de continuar a proporcionar uma educação escolar para seus alunos. Depara-se com o desafio da diversidade cultural e os comportamentos decorrentes…

compreensão desta teia de complexidade que envolve o conhecimento. O conceito de etnomatemática surge na década de 70, no século XX, baseada nas críticas sociais do ensino da matemática, que por sua vez não estava sendo contextualizada, portando não levava em consideração a aplicação prática que os saberes matemáticas teriam aos seus aprendizes de acordo com o meio a que estivesse inserido. Ubiratan D’ambrosio sistematiza este conceito dizendo que a aquisição do conhecimento deve…