Aplicar Conceitos Das Teorias Psicanalítica E Comportamental

para contribuir para o fortalecimento do conceito de Psicossomática, passando este termo a significar, na literatura científica atual, a interrelação entre mente e corpo. Os estudos de Pavlov mostrando a possibilidade da utilização de condicionamentos na modificação de determinados comportamentos e estas modificações podendo ser usadas como formas de tratamento, impulsionaram a criação das áreas denominadas Medicina Comportamental e Psicologia Comportamental. (McDougall, J. 1991 APUD…

existindo várias psicologias independentes entre si, como se as teorias não pertencessem ao mesmo campo de conhecimento, faltando uma identidade, dificultando definir seus objetos e objetivos. O questionamento excessivo revela uma constante dúvida sobre o lugar do profissional e da profissão, parecendo a psicologia como um lugar de incertezas. Sentem necessidade de posturas teóricas e metodológicas mais consistentes e maior aproximação entre teoria e prática. Expressam sentimentos de…

legais..............................................19 1.3 - A inclusão educacional no Distrito Federal.................................................................26 CAPÍTULO II - TRANSTORNO DE PERSONALIDADE BORDERLINE 1 - Sua história e conceitos...................................................................................................26 CAPÍTULO III - ANÁLISE DE DADOS .......................................................................32 CONSIDERAÇÕES…

Laranja Mecânica sob um olhar da psicologia interessante pensar o filme “Laranja mecânica” com base em teorias psicológicas, como a Psicanálise (fundada por Sigmund Freud) e o Behaviorismo (no presente caso, o Behaviorismo Clássico ou Metodológico, de Watson), mesmo que se firme em idéias superficiais (meu conhecimento sobre tais teorias, na época, não me permitiam grandes reflexões). Ao som de Beethoven e outros clássicos, deparamo-nos com as cenas do polêmico filme Laranja…

De acordo com (SCHOPLER, BHEHM, KINSBOURNE E REICHLER, 1971). Pode ser utilizado o Método TEACCH onde: O aluno é avaliado separadamente pelo superior técnico para ser trabalhado no grupo adequado (idade, desenvolvimento e nível comportamental). 1. Formam-se os grupos de 3 a 5 alunos no máximo. 2. Cabe ao professor e a um auxiliar dá atenção especial à sensibilização dos alunos e aos envolvidos para saberem que são e como se comportam esses alunos. 3. Avaliar se o método…

Empresarial ....................................................................................................... 21 O que é Comunicação? ......................................................................................................... 21 Conceito de Comunicação Empresarial .............................................................................. 21 Objetivos da Comunicação Empresarial............................................................................. 22…

DE CONCEITOS DE ORDEM PSICOLÓGICA NO GERENCIAMENTO DE SITUAÇÕES DE CRISE EM CONTEXTO POLICIAL.........15 1 “DO ATO À PALAVRA” OU “DA VIOLÊNCIA AO SÍMBOLO”...........................28 2 A VIOLÊNCIA QUE A PALAVRA PODE GUARDAR...........................................33 3 O GERENCIAMENTO DE CRISE ENQUANTO SUSTENTAÇÃO DA FUNÇÃO PATERNA..................................................................................................................39 4 DEFINIÇÃO…

seu laboratório, está submetido à dinâmica do cotidiano, que cria suas próprias “teorias” a partir das teorias científicas, seja como forma de “simplifica-las” para o uso no dia-adia, ou como sua maneira peculiar de interpretar fatos, a despeito das considerações feitas pela ciência. Todos nós – estudantes, psicólogos, físicos, artistas, operários, teólogos – vivemos a maior parte do tempo esse cotidiano e as suas teorias, isto é, aceitamos as regras do seu jogo. O fato é que a dona de…

AUTISMO INFANTIL: TERAPIA COMPORTAMENTAL MARGARIDA H. WINDHOLZ Capítulo 10,, em Schwartzman, J.S. e colaboradores (1995). AUTISMO INFANTIL, São Paulo: Memnon PSICÓLOGA, DOUTORA EM PSICOLOGIA PELA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, PROFESSORA PARTICIPANTE DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÁO DE PSICOLOGIA, INSTITUTO DE PSICOLOGIA, UNIVERSIDADE DE SÂO PAULO PESQUISADORA DO CNPQ - CONSELHO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO RUA MANDURI, 722,…

.............................................................27 8. ........................................................................................................................................................................28 6. TEORIAS SOBRE O SUICIDIO.............................................................................................................28 6.1. 8.1.1 6.2. 8.1.2 CONTRIBUTOS DA SOCIOLOGIA ...............................................................