Aplicando Regras De Estatística Construa Uma Tabela De Distribuição De Frequência

adição onde os valores são repetidos. Na multiplicação o produto dos números a e b, pode ser indicado por a x b, a . b ou ainda ab sem nenhum sinal entre as letras. Para realizar a multiplicação de números inteiros, devemos obedecer à seguinte regra de sinais: (+1) x (+1) = (+1) (+1) x (-1) = (-1) (-1) x (+1) = (-1) (-1) x (-1) = (+1) Sabemos que na divisão exata dos números naturais: 40 : 5 = 8, pois 5 . 8 = 40 36 : 9 = 4, pois 9 . 4 = 36 Vamos aplicar esses conhecimentos…

Subdivisão dos Ativos e Passivos 26 2.3 Demonstração do Resultado do Exercício 27 2.4 Análise das demonstrações Financeiras 27 2.4.1Tipos de Análises 28 3. Fundamentos da Qualidade 31 3.3 Kaisen 35 3.4 Ciclo PDCA 36 3.5 Programa 5s 37 4. Estatística 40 5. Ferramentas da qualidade – Controle Melhoria 43 5.1 Lista de Verificação 44 5.2 Diagrama de Pareto 45 5.3 Histograma 46 5.4 Diagrama de Dispersão 47 5.5 Gráfico Linear 48 5.6 Gráfico de Controle 49 5.7 Diagrama de…

............... 19 Quadro 3 – Principais Características da Matriz de Leitura.................. 21 Quadro 4 – Distribuição Aproximada das Atividades de Leitura no PISA 2009 segundo o Formato do Texto na Prova em Papel........ 24 Quadro 5 – Distribuição Aproximada das Atividades de Leitura no PISA 2009 segundo o Aspecto do Texto na Prova em Papel....... 25 Quadro 6 – Distribuição Aproximada das Atividades de Leitura no PISA 2009 segundo a Situação ou o Contexto do Texto na Prova em Papel.

Antonio Casanova Departamento de Informática Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro Arnaldo Vieira Moura Instituto de Computação UNICAMP Princípios de Sistemas de Gerência de Bancos de Dados Distribuídos Edição revisada – distribuição restrita 1999, Marco Antonio Casanova e Arnaldo Vieira Moura PREFÁCIO Um banco de dados é um repositório integrado e compartilhado dos dados operacionais de um empreendimento. Um sistema de gerência de bancos de dados é…

conteúdos, apresentam um aspecto inovador ao explorá-los não apenas na dimensão de conceitos, mas também na dimensão de procedimentos e de atitudes. Em função da demanda social incorporam, já no ensino fundamental, o estudo da probabilidade e da estatística e evidenciam a importância da geometria e das medidas para desenvolver as capacidades cognitivas fundamentais. A avaliação em suas dimensões processual e diagnóstica é tratada como parte fundamental do processo…

conteúdos, apresentam um aspecto inovador ao explorá-los não apenas na dimensão de conceitos, mas também na dimensão de procedimentos e de atitudes. Em função da demanda social incorporam, já no ensino fundamental, o estudo da probabilidade e da estatística e evidenciam a importância da geometria e das medidas para desenvolver as capacidades cognitivas fundamentais. A avaliação em suas dimensões processual e diagnóstica é tratada como parte fundamental do processo ensino-aprendizagem por…

sugestões tornam-se escassas. Em qualquer caso, a sessão acaba quando os integrantes não tem mais idéias a apresentar. Uma sessão de brainstorming pode durar desde alguns minutos até várias horas, dependendo das pessoas e da dificuldade do tema. Em regra, as reuniões não costumam ultrapassar os 30 minutos. Os princípios básicos são os seguintes: → nenhuma crítica às idéias apresentadas durante a reunião; → livre curso à imaginação dos participantes; → grande número de idéias; →…

de Dados ................................................................................................. 130 Seção 11.2 – Procedimentos Estatísticos de Análise ............................................................. 133 11.2.1 – Distribuição de Freqüência .................................................................. 133 11.2.2 – Medidas de Tendência Central ............................................................ 135 Seção 11.3 – Apresentação dos Resultados da Pesquisa .........

.............................................................. 18 Números e grandezas proporcionais: razões e proporções; divisão em partes proporcionais; regra de três; porcentagem e problemas. ............................................................................................................. 25 Estatística descritiva; distribuição de probabilidade discreta. ............................................................. 51 Juros simples e compostos: capitalização e descontos ..........

tutores e coordenadores de Pólos de apoio presencial, cuja tabulação e análise dos resultados se encontram no Capítulo 4 deste trabalho. QUADRO Nº 1 – Curso de Administração – Informações gerais sobre Pólos e Candidatos ao Vestibular – ano 2007 ESTATÍSTICA DE ALUNOS DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO ADMINISTRAÇÃO - EAD Pólos Nº de Vagas por Pólo Nº de Candidatos Inscritos Nº de Candidatos Classificados 1º chamada Nº de Candidatos Classificados 2º chamada Água Branca 100 1276 …