Sniff Pro

pratica os conceitos do behaviorismo, mais especificamente sobre o Condicionamento Operante estudado por B. F. Skinner, previamente vistos em sala de aula. Pudemos observar durante a realização de todos os experimentos que as atividades propostas eram de possível realização, levando-nos a manusear de maneira simples e bem sucedida os experimentos e observações. Pudemos observar, ainda, que a aplicabilidade de conceitos do Condicionamento Operante realmente é efetiva, causando alterações perceptíveis no comportamento do animal virtual manipulado. Pudemos concluir que a utilização do Condicionamento Operante para mudança de comportamentos é uma técnica eficaz, desde que seja aplicada de maneira correta e segura. Palavras Chave: Condicionamento Operante, Caixa de Skinner, Sniffy Pro. INTRODUÇÃO Os experimentos relatados aqui foram realizados no laboratório de informática da Universidade de Uberaba, como parte das exigências do componente de Teorias e Técnicas Psicoterápicas I, com o principal objetivo de observação da aplicação dos conceitos teóricos postulados por B. F. Skinner a aplicação prática dos mesmos. Foram realizados quatro encontros semanais para manuseio de computadores que contavam com a instalação do programa Sniffy Pro, um rato virtual que simula comportamentos semelhantes aos que ocorrem dentro da Caixa de Skinner. As práticas assistidas foram de grande riqueza para a compreensão e internalização dos conceitos do…

excluía estudos com crianças e animais Não se preocupavam com a aplicabilidade de seus estudos para a vida prática FUNCIONALISMO William James (1842-1910 O conhecimento da Psicologia deveria ser aplicados a questões práticas Para os Psicólogos funcionalistas a Psicologia é uma ciência biológica Situam os estudos psicológicos entre as ciências naturais. Wundt,Titchner James Foco: obtenção de leis e verdades universais Utilização de técnicas de controle Visão de ser humano:…

como meio para se controlar e modelar o comportamento e falando da importância do comportamento governado pelas regras, uma vez que nele se baseia a própria possibilidade da educação. Esse modelo de comportamento operante de Skinner supera o modelo Pavlov-Watson de reflexo condicionado e dá surgimento ao Behaviorismo radical, que tem como base as contingências de reforçamento ao invés valorizar o reflexo como unidade mínima de análise. É assim que Skinner (1969, p. 7, 8), em seu livro…

por conteúdos reprimidos. Esses conteúdos podem ter sido conscientes em algum momento ou não. 2. Pré-consciente: Os conteúdos aqui não estão no consciente mas podem fazer parte deste a qualquer momento. 3. Consciente: É a parte que recebe tantos estímulos externos quanto internos. Aqui, destaca-se o fenômeno da percepção. A segunda teoria sobre a estrutura do aparelho psíquico (1920-1923) • Freud remodela a teoria do aparelho psíquico e introduz os conceitos de Id,…

de ser o representante mais importante do behaviorismo radical, desenvolveu os princípios do condicionamento operante e a sistematização do modelo de seleção por consequências para explicar o comportamento. Segundo o pensamento de Skinner ao se analisar um comportamento (cognitivo, emocional ou motor) é preciso considerar o contexto em que ele ocorre e os acontecimentos envolvidos nessa conduta. O behaviorismo skinneriano nega a importância científica de indicadores mediacionais, uma…

Situacionais Sistema de Execução Sensações Informação Percepção Aprendizagem Memória Produto Processos Cognitivos  FMOT_film.wmv  eyetracking instore Js laundry.wmv Sensação  A sensação está relacionada com a reacção imediata dos nossos receptores sensoriais (olhos, ouvidos, nariz, boca, dedos) a estímulos básicos como a luz, o som, os odores, sabores e as texturas (Solomon, 2002).  Sensação  Externas: Sons, luzes, pressões  Internas: Fome, sono, dor Olfacto  “Uma…

agrupamentos e abordagens. Essa contraposição tem por objetivo fazer uma exposição sintética e metódica sobre a estrutura teórica de cada uma delas, destacando o foco de analise, os percussores, os conceitos básicos e sua aplicabilidade na educação. A abordagem comportamentalista analisa o processo de aprendizagem considerando o comportamento observável, desconsiderando os aspectos internos da mente do agente social. O grande percussor dessa abordagem foi John. B. Watson (Behaviorista).…

situação com o movimento que faz o trinco abrir. Ele também argumenta que a relação estímulo-resposta que aparece foi influenciada pelo resultado deste movimento (Keller & Schoenfeld, 1966). Thorndike propôs a seguinte lei do efeito: todo ato, em determinada situação, que produz um beneficio, tende a repeti com maior chance em tal situação, associando o ato com o beneficio, mas se o ato em uma determinada situação trazer desconforto, tendera haver menor chance de se repetir, havendo…

CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO PARA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR Iara Carolina Tomé Limírio RESUMO Neste trabalho são apresentados os modelos teóricos behavioristas, humanista e cognitivista, bem como suas implicações no meio educacional. As teorias de Skinner, Carl Rogers e Piaget são analisadas, para que se possa compreender suas respectivas funções na política de educação. Skinner, aprimorando o método de Pavlov e Watson, lança sua proposta de resposta e estímulo, proposta esta…

DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO PARA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR Iara Carolina Tomé Limírio RESUMO Neste trabalho são apresentados os modelos teóricos behavioristas, humanista e cognitivista, bem como suas implicações no meio educacional. As teorias de Skinner, Carl Rogers e Piaget são analisadas, para que se possa compreender suas respectivas funções na política de educação. Skinner, aprimorando o método de Pavlov e Watson, lança sua proposta de resposta e estímulo, proposta esta que é…