Diversidade

lima. XINGUARA-PARÁ 2013 INTRODUÇÃO O presente trabalho que tem como temática A Diversidade: Histórica, Lingüística e Cultural objetiva analisar imagens que abordam a diversidade em nossa sociedade. O tema é relevante no atual contexto pelo respeito às diferenças. Espera-se com as análises suscitar maior reflexão sobre a diversidade que é transformada e mudada diariamente. A Diversidade: Histórica, Linguística e Cultural O Brasil é o país heterogêneo, assim, é inegável o pluralismo do povo brasileiro, pano de fundo das expressões mais diversas ao longo do território brasileiro e acolher a diversidade e construir sua história é de suma importância. A ideia de diversidade está ligada aos conceitos de pluralidade, multiplicidade, diferentes ângulos de visão ou de abordagem, heterogeneidade e variedade que muda com o decorrer do tempo. Na imagem 1 observa-se que a sociedade brasileira tem, em sua composição demográfica, diferentes matrizes étnicas e dentre elas podem ser citados os negros, os migrantes de diversas procedências e os indígenas,demonstrando que a diversidade histórica é um conjunto de características próprias ,de costumes, de crenças que foi passado de geração para geração e ainda deixam marcas evidentes nas atuais sociedades. As diferenças físicas, étnicas, culturais, de gênero, etárias são um fato, mas não é o foco da discussão. O ponto crucial sobre diversidade deve…

movimento social em defesa das lutas dos grupos culturais negros e outras “minorias”, mas também, como abordagem curricular contrária a toda forma de preconceito e discriminação no espaço escolar. No mundo de hoje, os valores, atitudes e maneiras de viver e conviver em sociedade estão em constante transformação por causa da presença das novas tecnologias. O tema da pluralidade cultural tem relevância especial no ensino atual, pois permite ao aluno lidar com a diversidade de modo…

pedagógica para a promoção da igualdade racial na escola.Delaborar uma prática pedagógica para a promoção da igualdade racial na comunidade.Comentário: A disciplina Relações Étnico-Raciais no Brasil tem por objetivo formar professores com uma visão crítica deste universo étnico, no qual está inserido o seu aluno. Desta forma, o professor poderá promover práticas pedagógicas para Grupo Eugenista – contrários à miscigenação, alegavam ser a união das “raças” um mal social que impedia o…

desenvolvida, pode-se incorrer no erro da homogeneização em detrimento do reconhecimento das diferenças. Partir do pressuposto de que os sujeitos presentes na escola são todos iguais e, por isso possuem uma uniformidade de aprendizagem, de cultura de experiências, e os que não se identificam com esse padrão uniforme são defasados, especiais e lentos, é incorrer em uma postura que, ao desqualificar uma referência, reproduz uma dominação.4 Essa homogeneização acaba negando a…

aperfeiçoando seus elementos práticos e o conhecimento C) transformação de uma cultura em algo estático, sem mudanças D) característica fundamental das culturas humanas, que permite a comunicação humana E) processo de modelagem do comportamento que nos torna membros de uma sociedade 2) O comportamento humano está intimamente associado com a presença da cultura. Sobre a importância desse fato, assinale a alternativa correta: A) A cultura e o que garante que o ser humano evolua, por isso…

desigualdade. Acerca das características dessa estrutura social, analise as alternativas e marque a CORRETA. a) A hierarquização é rígida, baseada em critérios hereditários, profissionais, étnicos, religiosos, que determinam as relações entre as pessoas. b) A tradição é um elemento fundamental na definição das relações estabelecidas entre os diferentes grupos. c) A mobilidade de um estrato para outro nessa estrutura é possível, mas é controlada pelos indivíduos que estão na…

Acerca das características dessa estrutura social, analise as alternativas e marque a CORRETA. a) A hierarquização é rígida, baseada em critérios hereditários, profissionais, étnicos, religiosos, que determinam as relações entre as pessoas. b) A tradição é um elemento fundamental na definição das relações estabelecidas entre os diferentes grupos. c) A mobilidade de um estrato para outro nessa estrutura é possível, mas é controlada pelos indivíduos que estão na hierarquia…

DIVERSIDADE Pedagogia-2013 INTRODUÇÃO: Neste trabalho serão abordados os problemas sociocultural e educacional.Tem como objetivo , constatar a grande diversidade que presenciamos todos os dias nos meios de nossa convivência ,as diferenças culturais,os comportamentos e observando se há em si preconceitos. Como a educação esta ligada nas questões culturais da sociedade e qual seu papel no processo de socialização e na construção de uma sociedade justa e igualitária. INTRODUÇÃO 1…

Page 1 Cartografias dos estudos culturais uma versão latino-americana Ana Carolina D. Escosteguy O iden vem nos e dade em mos, dade cada doxa bival dade quisa dicio se co ment desse rame de A Dize tural P torad ginai são t sobr ções cultu dos c auto dessa faz d e ide em Mas, tribu balho ca qu plica tes a da or cultu so de a car Estudos Culturais C a rtogra fia s d os estu d os cu ltu ra is – uma versªo latino-americana-A …

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 O que é diversidade 4 Ser diferente é normal 5 Respeite as diferenças 6 CONCLUSÃO 7 REFERENCIAS 7 INTRODUCAO O trabalho que aqui se segui tem como objetivo apresentar uma proposta pedagógica, através de uma cartilha sobre diversidade, direcionada aos alunos do 6º ano do Ensino Fundamental, na faixa etária de 10 a 12 anos. A cartilha abordará a diversidade sobre diferentes perspectivas dentre elas pode-se citar a…