Ao Refletir O Que é Educação O Professor João Luis De

manipuláveis no ensino da trigonometria Claudete Aparecida Almeida de Gaspari ¹ João Roberto Gerônimo ² Resumo: Nos últimos anos a matemática tem sido muito discutida principalmente na sua forma de interiorização dos conteúdos pelos alunos. Esse trabalho objetiva propor o uso de materiais didáticos manipuláveis em sala de aula na intenção de dar significado à matemática, considerando como um meio essencial para auxiliar o professor no desenvolvimento do conteúdo, tornando a aula mais…

Analisa-se as relações de gênero e sexualidade na escola UEB Bandeira Tribuzzi no município de São Luís– MA. Para tanto foram realizadas entrevistas com as professoras do Ensino Fundamental, bem como observações da rotina das crianças em sala de aula com o objetivo de compreendermos como se dão às relações de gênero no dia-a-dia das crianças. A partir do diagnóstico foi possível sugerir que a escola/professor (a) incorpore o debate das questões de gênero, fazendo leituras criticas dos…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP Pólo Faculdade Anhanguera de Brasília Desafio de aprendizagem Historia da Educação e da Pedagogia Curso: Pedagogia EAD Sex/Sab. Série: 3º semestre Tutora Presencial: Tatiana Arantes Período letiva: 2011/1 Professora EAD: Jória Pessoa de Oliveira Silva Nomes do grupo: RAS e-mails Letícia Matos M. Mota - 4158246529…

Multiprofissional em Saúde do Adulto – GEMSA. Marineli Joaquim Méier2 Mitzy Tannia Reichembach Danski3 RESUMO: O artigo tem como objetivo resgatar aspectos julgados significativos, da história de vida da enfermeira Wanda Horta, com a finalidade de refletir e analisar as influências de uma trajetória acadêmica, pessoal e profissional que contribuiu para a sua formação e constituição como profissional da enfermagem. A apresentação de dados originais e ainda desconhecidos pela…

auxiliar o professor da escola campo a ampliar as possibilidades de aprendizagem em suas aulas, utilizando o lúdico como tema gerador. O objetivo desta pesquisa é averiguar a postura pedagógica dos acadêmicos de Licenciatura em Química da Universidade do Estado do Amapá diante da complexidade do ensino de química na 2ª série do Ensino Médio com a elaboração de um projeto metodológico, a fim de assegurar-nos um aprendizado significativo entorno do processo de formação de professores,…

de crônica no Brasil são Fernando Sabino, Leon Eliachar, Luis Fernando Veríssimo, Millôr Fernandes. Função social A principal função da crônica não consiste em informar. Os cronistas não pretendem relatar fatos, mas sim expressar sentimentos e opiniões, comentar e refletir a partir de um assunto do cotidiano. Principais cronistas brasileiros Diversos escritores brasileiros de renome escreveram crônicas: Machado de Assis, João do Rio, Rubem Braga, Rachel de Queiroz, Fernando Sabino,

Ayko Takemoto Lourenço Bulhões, que apesar de ter nos deixado está impressa nas entrelinhas deste trabalho, por tudo que fizemos juntas para tornar o preservativo mais acessível à população brasileira. A Jonathan Mann que me ensinou que pensar, refletir, ousar e expressar os frutos das nossas reflexões constituem um direito humano inalienável do qual não devemos abrir mão. A David Capistrano Filho por demonstrar que saúde pública se faz com grandeza! A meus pacientes com Aids…

ensino da língua. Adotar o texto como objeto de ensino significa pensar nas reais situações de interação construídas socialmente, as quais só se realizam por meio dos gêneros do discurso. As reflexões apontadas por esses teóricos permitiram o professor um olhar mais reflexivo em relação ao ensino da língua em sua dimensão de prática social, veiculadora de ideologias. Discute-se os pressupostos teóricos apresentados por Bakhtin (1995, 2003), no sentido de (re)pensar o ensino da…

com que ela tenha um espaço também na Educação em geral e escolar?” e 1 Professora na Rede Municipal de Santo Estevão – Ba. Atualmente desenvolvendo atividades no Departamento de Cultura do mesmo município. Email: vanderllis@yahoo.com.br propõe que “o fundamental é entender que a arte se constitui de modos específicos da atividade criativa dos seres humanos”. Depreende-se que a capacidade de criar é intrínseca ao homem, porém, ao longo da história da educação, esta área do conhecimento…

Ferreira de Miranda. ------------------------------------------------- Séries: 5ª série (6º ano) a 8ª série. ------------------------------------------------- Disciplina: Língua Portuguesa. ------------------------------------------------- Professores: Elane Nunes de Araujo, Elidomar Sousa Meneses, Marlene Pereira de Araujo, Marlúcia Correa Amorim da Silva, Pablo Fagner Carvalho Nunes e Silverlene da Silva Frazão ------------------------------------------------- Coordenadores…