Análise Vocal

momentos de descanso e intensa fiscalização prejudicam a saúde física e mental dos professores, além de provocarem alterações vocais. (THIBEAULT et. al., 2004). A maior incidência de disfonia em profissionais da voz falada está na categoria dos professores. A voz é o recurso audiovisual deste profissional e pode-se dizer que, por sua vez, o ensino é atividade de maior risco vocal (BEHLAU, 2005). Segundo Vilkman (2004), na sociedade atual, aproximadamente um terço das profissões têm…

respostas verbais, vocais ou motoras controladas por estímulos discriminativos não-verbais e mantidas por conseqüências sociais quando existe correspondência, ou seja, identidade funcional, entre o estimulo discriminativo e a resposta; Mandar: o mando é a categoria de operantes verbais que as pessoas emitem quando dão ordens, fazem pedidos, formulam perguntas, dão conselhos, mencionam os reforçadores de que estão privados; Ecoar: são repostas verbais, vocais,…

............. 2 1.3 Comunicação vocal e a sinalização conspícua ..................................... 4 2. Objetivos ______________________________________________________6 3. Metodologia ____________________________________________________7 3.1 Área de estudo ..................................................................................... 7 3.2 Grupo de estudo ................................................................................... 7 3.3 Análises acústicas ......................

componente curricular Educação Musical seja incorporado no Ensino Fundamental Público. No espaço acadêmico e na formação dos licenciados em música, a preocupação com o Ensino Regular está ligada às necessidades de proporcionar acesso e possibilidades de análise e produção de músicas. Trabalhar com arte, em específico com o desenvolvimento musical dos alunos estimula a discussão sobre as diferença sociais, culturais, políticas e econômicas que envolvem as necessidades e as possibilidades…

FGV – FUNDAÇÃO GETÚLIO VARGAS SAÚDE VOCAL DO PROFESSOR DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE PORTO VELHO PORTO VELHO/RO FLÁVIA KELMA DOS SANTOS SILVA JANAÍNA MARA DE OLIVEIRA DA SILVA LEILA MARIA OLIVEIRA PINHEIRO VANESSA FERNANDES SAÚDE VOCAL DO PROFESSOR DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE PORTO VELHO PORTO VELHO/RO 1 - INTRODUÇÃO No momento de grandes transformações…

.......______________________ No decorrer da vida , a comunicação se torna mais complexa, linguagem falada e escrita Domínio da linguagem Processo de raciocínio Análise do mundo e de si próprio Participação em organizações sociais _________________.........______________________ Domínio da linguagem Processo de raciocínio Análise do mundo e de si próprio Participação em organizações sociais _________________.........______________________ Homem esta em constante…

2006, p.33-51 O regente moderno e a construção da sonoridade coral: interpretação e técnica vocal Angelo José Fernandes (UNICAMP) angelojfernandes@uol.com.br Adriana Giarola Kayama (UNICAMP) akayama@iar.unicamp.br Eduardo Augusto Östergren (UNICAMP) ostergren@iar.unicamp.br Resumo: Este artigo é uma reflexão sobre a tarefa do regente coral atual em suas funções de intérprete, executante e preparador vocal. Considerando o fato de que o regente é, em geral, o único profissional da área…

FONÉTICA E FONOLOGIA Introdução Fonética articulatória é um dos principais ramos da FONÉTICA, que é a ciência responsável pelo estudo dos sons utilizados na linguagem humana. Tendo como ponto de vista de análise os aspectos fisiológicos e articulatórios da produção da fala, a fonética articulatória se encarrega da observação, descrição, classificação e transcrição dos sons produzidos. Classificação fonética dos sons De acordo com a fonética articulatória, os sons produzidos na linguagem humana

costumam buscar um aprimoramento vocal, como uma aula de canto ou uma assessoria fonoaudiológica. Nós precisamos lembrar sempre que nenhum instrumento é comparável à voz, pois A VOZ É ÚNICA, cada pessoa possui seu timbre e suas características próprias de riqueza vocal. Para o aprimoramento das qualidades da voz é necessário desenvolver a tonicidade e a agilidade muscular do trato vocal (realizando exercícios adequados). É necessário conhecer seu instrumento vocal para depois poder…

meio do movimento, da voz e da ação é a materialidade da cena que cria e instaura relações intercorpóreas e sinestésicas. Nesta dimensão - concreta e sensorial - a voz do ator existe na sabedoria do corpo. É o corpo que sabe o caminho da produção vocal, do movimento e da sua expressão. Trabalhar a voz do ator é investir no desenvolvimento de um saber concreto detido por nossa carne, pois a voz é uma manifestação corpórea e deve ser aperfeiçoada por meio de elementos que objetivem um…