Análise Uma Galinha

Análise do Texto Uma Galinha, de Clarice Lispector, com base nos critérios propostos na Avaliação. A proposta desta análise é, não somente dissecar o texto proposto, mas também, examinar alguns conceitos fundamentais necessários ao correto exercício de compreensão de um texto. Desta forma, algumas considerações iniciais sobre Língua, Texto e sua Compreensão e Sentido são necessárias. Língua é um sistema de signos, sons e abstrações que possibilita a comunicação entre…

A FUGA DAS GALINHAS 1- Escolha e narre duas cenas do filme assistido que mais tocaram a sua sensibilidade, aponte a emoção que lhe proporcionaram e explique o porquê. Cena 1- Todas as tentativas de fuga acabam em ensopado de galinha até que um dia, Rocky, um galo persuasivo, aterrissa aos trambolhões na cooperativa. Cena 2- Não é nada fácil quando Rocky tenta ensinar a Ginger e suas amigas galináceas a voar... o que tiveram que fazer, os pensamentos e até o sentimento.

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO INSTITUTO DE LINGUAGENS CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE TANGARÁ DA SERRA DEPARTAMENTO DE LETRAS KAMILA SAVAZI SALMAZO ANÁLISE DO CONTO: “UMA GALINHA” DE CLARICE LISPECTOR TANGARÁ DA SERRA AGOSTO-2011 KAMILA SAVAZI SALMAZO ANÁLISE DO CONTO: “UMA GALINHA” DE CLARICE LISPECTOR Trabalho apresentado à disciplina de Literatura Brasileira IV como…

O enredo, a partir da decupagem da sequencia das ações, de forma expositiva, retrata as peripécias de uma galinha que seria o almoço de uma família, num domingo qualquer em uma cidade brasileira. Repentinamente alça voo e foge da cozinha onde estava desde sábado, encolhida num canto. A trajetória de sua fuga perfaz o roteiro que vai da cozinha para o terraço do vizinho e em seguida para o telhado das casas do quarteirão. O dono da casa resolve interceptá-la e vai em seu encalço. Após curta

ANÁLISE DE PRODUÇÃO MIDIÁTICA PARA O PÚBLICO INFANTIL PRODUÇÃO ESCOLHIDA: GALINHA PINTADINHA Disponível em: http://www.galinhapintadinha.com.br/ Público alvo: Público infantil (4 aos 10 anos). 1) Quais elementos visuais, sonoros e textuais fazem parte de sua composição (cores, formas, cenários, músicas, textos ou falas)? Você acredita que está relacionado adequadamente ao público? R: a produção escolhida é o musical a “Galinha Pintadinha”, a qual foi pensada e criada para…

DO MUNDO, UNI-VOS” Análise do filme ‘A fuga das galinhas’ Manaus/Amazonas 2014 Desenvolvimento Esta análise é baseada no pensamento de Karl Marx, o qual redigiu conceitos importantes, como: Divisão de classes sociais, alienação econômica, operação ideológica, mais valia, consciência e luta de classes, revolução socialista; os quais serão usados como direcionamento para fazer-se a observação sociológica do filme ‘A fuga das galinhas’ Eis…

ANÁLISE SOCIAL DO FILME: A FUGA DAS GALINHAS Embora o filme A fuga das galinhas pareça ser apenas um simples desenho, ele também um contexto bastante social, pois o filme trata de uma sociedade de galinhas que vivem alienadas em uma granja na qual elas precisam botar ovos e aquelas que não botam são mortas. Ou seja, elas precisavam está dentro dos padrões do querer da sua dona. Em uma sociedade é necessário um ação fundamental: atitude, e o filme mostra a determinação e/ou atitude…

Departamento de Letras Disciplina: Teoria da Literatura I Professor: Alexandre Rodrigues da Costa Aluno: Elias de Oliveira Nascimento - 1º Período Análise do texto O Ovo e a Galinha LISPECTOR, Clarice. In A Legião Estrangeira. São Paulo, Ática, 1977, p. 81-84 O destino incerto do ovo em um mapa “No principio ela criou o texto. E ele era sem forma e insano; e havia neblina na entrada do labirinto; e o espírito da autora já não se movia sob a face rizomatica. E disse: haja luz, mas

local do crime é aquele onde ocorreu tanto a conduta quanto o resultado; esta teoria é a adotada no Brasil, segundo o art. 6° do C.P.. TEORIA DO CRIME 1 - Conceitos de Crime a) Material (substancial): refere-se ao conteúdo do ilícito penal, com análise da conduta danosa e sua conseqüência social. Assim, crime é o "comportamento humano que, a juízo do legislador, contrasta com os fins do Estado e exige como sanção uma pena" (Antolisei). b) Formal (formal sintético): conceito sob…

Texto e contexto (con)Texto, leitura sentido. No capítulo 3 do livro Ler e Compreender de Ingedore Villaça Kock, basicamente nos leva, a saber, que a leitura de um texto se dá primeiramente a partir do processo de codificação quando temos contato com o conteúdo e buscamos compreendê-lo. Existem elementos que nos ajudam a interpretar os textos que estão a nossa volta, mas para que se possa compreender bem um texto é necessário identificar o contexto social, político e estético,…