Análise Textual 7 Estácio

“Escrever bem, assim como uma boa conversa ou interpretação numa análise, parece libertar algo em nós.” Adam Philips (1954-psicanalista norte-americano) Comunicação Aplicada: exercícios Profa. Ana Nilce 1 “Ora, a terra tinha uma só língua e um mesmo modo de falar. Mas (os homens), tendo partido do oriente, encontraram uma planície na terra do Senhor, e habitaram nela. E disseram uns para outros: vinde, façamos tijolos e cozamo-los no fogo. E serviram-se de tijolos em vez de pedras,

O QUE O PROFESSOR VAI SER QUANDO CRESCER: ANÁLISE DOS PASSOS INICIAIS E FUNDAMENTAIS DOS PROFESSORES INICIANTES NO ENSINO SUPERIOR. Betânia Steil Rodrigues* RESUMO O presente trabalho é uma análise dos principais passos de um professor iniciante no ensino superior, no intuito de ajudar os futuros profissionais em sua angústia de como iniciar nessa carreira da forma mais organizada e sem possíveis surpresas. O ensino superior é envolvido num rótulo onde consta que os alunos…

. 4 5 5 5 6 6 6 7 8 17 19 20 22 23 24 25 26 29 30 30 31 31 32 52 55 60 86 2.4 CITAÇÕES .......................................................................................................... 2.4.1 Citação direta.................................................................................................. 2.4.2 Citação indireta............................................................................................... 2.5 2.5.1 2.5.2 2.5.3 2.5.4 3 4 4.1 4.2 4.3 5 6 7 8 9 NOTAS.......

ANÁLISE TEXTUAL - USOS GERAIS DA CRASE[1] É a fusão de duas vogais iguais (a + a/as = à/às). O acento grave indicativo da crase deve ser usado sempre que houver a contração da preposição "a" com outro "a", que pode ser artigo definido, pronome ou a vogal inicial dos pronomes aquele(s), aquela(s) ou aquilo. 1. Ele se referiu a ou à carta? Ele escreveu a ou à carta? O certo é: Ele se referiu à carta e escreveu a carta. Para comprovarmos a crase, o melhor “macete” é substituir

Sumário 1. Introdução 2. Técnico Em Radiologia 2.1 – Conceito 2.2 – Permissão 2.3 – Direitos 2.4 – Concessão Do Diploma 3. Condições Para O Exercício Da Profissão 4. Jornada De Trabalho 5. Salário 5.1 – Insalubridade 6. Férias 7. Décimo Terceiro Salário 8. CBO - Classificação Brasileira De Ocupações 1. INTRODUÇÃO A Lei n° 7.394, de 29 de outubro de 1985 regula o exercício da profissão de técnico em radiologia, conceituando-se como tal todos os Operadores de Raios X que,…

internacional, no segmento de transporte urbano, admirada e respeitada pela sociedade e por sua equipe. VALORES: 1 - Ética; 2 - Segurança; 3 - Responsabilidade Sócio-Ambiental; 4 - Coerência; 5 - Transparência; 6 - Confiança nas pessoas; 7 - Vontade de Aprender; 8 - Vontade de Desenvolver; 9 - Comprometimento; 10 - Respeito. MENSURANDO A QUALIDADE NOS SERVIÇOS DE TRANSPORTE O principal indicador do desempenho do transporte nas vias…

“O senhor poderia ajudar-me neste assunto, por gentileza?” 2º) Em situação informal, a língua é informal (descontraída, à vontade, com possíveis gírias, abreviações espontâneas etc.): “ Dá prá me quebrar esta?” C. TIPOLOGIA TEXTUAL (TIPOS DE TEXTOS); GÊNEROS TEXTUAIS e PARÁGRAFO TIPOS E GÊNEROS DE TEXTOS Tipos de textos 1. Narração Modalidade em que se conta um fato, fictício ou não, que ocorreu num determinado tempo e lugar, envolvendo certos personagens. Refere-se a…

........ Tese................................................................................................................... 5 6 6 6 6 2.2 INICIANDO UM TRABALHO MONOGRÁFICO....................................................... 7 2.3 FORMATAÇÃO DO TEXTO .................................................................................. 8 2.4 CITAÇÕES .........................................................................................................…

Somente desse modo estaremos, de uma maneira geral, atendendo aos padrões da ciência. Salvador, BA, Julho de 2008. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .........................................................................................................7 2 FORMATAÇÃO DO TEXTO ....................................................................................9 2.1 MARGENS .........................................................................................................9 2.2 PAGINAÇÃO ........

PARA ESCREVER BEM 1- Escreva sem medo. 2- Use vocabulário conhecido. 3- Construa frases curtas. 4- Evite repetir palavras e idéias. 5- Em textos formais, seja impessoal. 6- Elabore roteiros e planejamento. 7- Não escreva para o professor, escreva para o seu leitor. 8- Releia o texto antes de terminar. 9- Consulte dicionários e gramáticas. 10- Leia, leia muito. Comece lendo textos que te dêem prazer. Texto-1: “Bem…